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2023
杉木
小学
创建
生态
校园
计划
杉木小学创立生态校园方案
一、创立目的
生活在芳香四溢、环境宜人的校园是学生们所向往的,因为在这里可以享受绿,感受美,不仅可以陶冶学生的情操,而且还可以激发学生热爱大自然的激情,并能够真正实现学校所提出的建设人文情怀的新校园的设想,为此,在这学期里我们打算创立生态校园,注重培养学生热爱自然、亲近自然的人文情怀。
二、创立工程:
1、种植一盆植物,丰富班级生态园地。
2、饲养一种动物,撰写全程观察日记。
三、创立方法:
1、搜集信息方式。(咨询、查阅资料、上网浏览)
2、尝试实践。(动手养植、在家饲养一种小动物,在学校养护一盆植物)
3、记录过程方式。(摄像、写生、日记、标本)
4、评比交流展示方式。(展览会、经验交流会、星级生态园地评比)
5、创立园地:
在学校,充分利用校园花坛,将花坛安排到班,每班负责一个,并给生态园地取名。在家里,饲养一种小动物,并全程观察。
四、具体工作安排:
第一周:学校大队部构思并撰写创立方案
第二周。将学校方案与班主任交流,各班制定创立生态园地方案。
第三周。各班给生态园地整理,开始给园地除草并实施创立方案,学生开始带盆花到学校,开始在家养小动物。
第四周:全校生态园地评星级(每月一次)
第五周—-第十八周。园地中期护理,并开始记录过程。
第六周。动物展览。
第十二周。“我眼中的绿色家园“绘画大比拼、展示。
第十三周。各班给绿色家园进行解说,即“我是小小解说员“活动。
第十四周:动物展览
第十五周。饲养动物的全程观察日记评选。
第十六周。有关资料的收集整理。
杉木小学大队部
2022年8月31日
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