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2023年幼儿园老师求职简历.docx
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2023 年幼 老师 求职 简历
幼儿园老师求职简历   幼稚园老师求职简历  幼稚园老师求职简历  根本资料  姓 名:xx  性 别:女  出生日期:  民 族:汉族  籍 贯:  学 历:大专  毕业院校:xxxx师范(工)  工作经验:1个月  专业:幼儿教育  身高:156cm  联系 :  邮箱:1111111111  地 址:  求职意向  工作性质:全职  希望行业:幼儿教育幼儿教师  目标地点:  期望工资:  教育经历  毕业院校:XX师范学院 最高学位:大专  专 业 一:幼儿教育 专 业 二:  起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号  所学课程:幼儿教育学.听话与说话.幼儿园活动设计.乐理.视唱练耳.美术.琴法.舞蹈.语文.政治.幼儿心理学.卫生学.  专业技能  熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课。  工作经历  xx HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.phpapp_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=11&is_app=0&jk=ce3616a183dc4ed8&k=%CB%AB%D3%EF%D3%D7%B6%F9%D4%B0&k0=%CB%AB%D3%EF%D3%D7%B6%F9%D4%B0&kdi0=0&luki=4&n=10&p=baidu&q=3liancpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=d84edc83a11636ce&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833515&u=/zl/2023/06-30/17020.html&urlid=0" \t "/zl/2023/06-30/_blank" 双语幼儿园  从事 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.phpapp_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=11&is_app=0&jk=ce3616a183dc4ed8&k=%D3%A2%D3%EF%BD%CC%D3%FD&k0=%D3%A2%D3%EF%BD%CC%D3%FD&kdi0=0&luki=2&n=10&p=baidu&q=3liancpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=d84edc83a11636ce&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833515&u=/zl/2023/06-30/17020.html&urlid=0" \t "/zl/2023/06-30/_blank" 英语教育工作,工作认真,积极参与园内的各项活动,屡次参与所带班级及园内的环境布置,并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流,成为他们的朋友;积极的与  家长进行沟通,反响孩子的信息,搭起老师与家长之间的桥梁。  xx英语培训机构  从事 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.phpapp_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=11&is_app=0&jk=ce3616a183dc4ed8&k=%D3%D7%B6%F9%D4%B0&k0=%D3%D7%B6%F9%D4%B0&kdi0=0&luki=5&n=10&p=baidu&q=3liancpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=d84edc83a11636ce&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833515&u=/zl/2023/06-30/17020.html&urlid=0" \t "/zl/2023/06-30/_blank" 幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里,积极创新,努力提升自己的教学水平,并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合,作好在该园的宣传招生、教学及 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.phpapp_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=11&is_app=0&jk=ce3616a183dc4ed8&k=%BB%EE%B6%AF%D5%B9%CA%BE&k0=%BB%EE%B6%AF%D5%B9%CA%BE&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&q=3liancpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=d84edc83a11636ce&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833515&u=/zl/2023/06-30/17020.html&urlid=0" \t "/zl/2023/06-30/_blank" 活动展示工作。  xx HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.phpapp_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=11&is_app=0&jk=ce3616a183dc4ed8&k=%CB%AB%D3%EF%D3%D7%B6%F9%D4%B0&k0=%CB%AB%D3%EF%D3%D7%B6%F9%D4%B0&kdi0=0&luki=4&n=10&p=baidu&q=3liancpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=d84edc83a11636ce&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833515&u=/zl/2023/06-30/17020.html&urlid=0" \t "/zl/2023/06-30/_blank" 双语幼儿园  从事 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.phpapp_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=11&is_app=0&jk=ce3616a183dc4ed8&k=%D3%A2%D3%EF%BD%CC%D3%FD&k0=%D3%A2%D3%EF%BD%CC%D3%FD&kdi0=0&luki=2&n=10&p=baidu&q=3liancpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=d84edc83a11636ce&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833515&u=/zl/2023/06-30/17020.html&urlid=0" \t "/zl/2023/06-30/_blank" 英语教育工作,工作认真,积极参与园内的各项活动,屡次参与所带班级及园内的环境布置,并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流,成为他们的朋友;积极的与家长进行沟通,反响孩子的信息,搭起老师与家长之间的桥梁。  xx英语培训机构  从事 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.phpapp_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=11&is_app=0&jk=ce3616a183dc4ed8&k=%D3%D7%B6%F9%D4%B0&k0=%D3%D7%B6%F9%D4%B0&kdi0=0&luki=5&n=10&p=baidu&q=3liancpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=d84edc83a11636ce&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833515&u=/zl/2023/06-30/17020.html&urlid=0" \t "/zl/2023/06-30/_blank" 幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里,积极创新,努力提升自己的教学水平,并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合,作好在该园的宣传招生、教学及 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.phpapp_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=8&fv=11&is_app=0&jk=ce3616a183dc4ed8&k=%BB%EE%B6%AF%D5%B9%CA%BE&k0=%BB%EE%B6%AF%D5%B9%CA%BE&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&q=3liancpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=d84edc83a11636ce&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&tu=u1833515&u=/zl/2023/06-30/17020.html&urlid=0" \t "/zl/2023/06-30/_blank" 活动展示工作。  自我评价  本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!我个人认为我的工做态度还可以, 老师们对我的评价也比拟高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……  只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!  大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学习,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。  实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。  我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争剧烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。  如有幸被录用,定当尽职尽责。不负所望......

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