2023年教育中心改安全隐患识别1.doc

教育中心改平安隐患识别1 入园10活动1生活2环境4离园7平安教育与管理 一、入园风险〔1〕幼儿入园时教师忽略晨检，幼儿衣袋中的利器等危险物品未及时收走。〔2〕家长让幼儿单独入园。〔3〕幼儿早上起来有发烧、咳嗽等病症，家长送幼儿到园内不向教师打招呼就离开。〔4〕幼儿患病期间带药，直接由幼儿交给教师，家长没有向教师交代喂药本卷须知。〔5〕家长送幼儿入园时车辆乱停乱放。〔6〕幼儿入园时，家长疏忽或隐瞒幼儿的健康状况〔如先天性心脏病、癜痫、过敏史、异常心理状况等〕，造成发病时因延误治疗而带来的严重后果.〔7〕教职工不注重自身的身体健康状况，在不知情中患有传染病仍带病上岗，容易传染幼儿。〔8〕门卫有脱岗离岗现象，造成外来人员随意进出。〔9〕小规模传染病的发生。消减措施： 〔1〕坚持“一看二问三摸四检查〞的晨检制度，并检查幼儿口袋是否带锋利的器具或小珠子之类的东西入园，指导幼儿插好保健卡，做好晨检记录。 〔2〕提醒家长送幼儿入园时应将幼儿亲自交到教师手上。〔3〕提醒家长告知教师幼儿身体已经存在的不适。教师发现有异常的幼儿应立即采取措施，并及时与家长取得联系。〔4〕幼儿患病期间，如需服药，告知家长只带中午的药，家长要写清用法、药名与用量、本卷须知，签字后亲自交给教师。〔5〕幼儿园规划出停车位，告知家长接送幼儿按规定位臵停车。〔6〕幼儿入园时，请家长如实填写幼儿健康状况记录表，并与幼儿园签定幼儿平安协议。 〔7〕园所工作人员在上岗前必须进行包括胸透、肝功能等体检，体检合格方可就职。而且，每年还必须全面体检一次，发现患有传染病者须立即离职治疗，以免传染给幼儿。〔8〕幼儿园门卫坚持每天24小时值班制，设臵监控设备。凡有人来访，认真做好登记，严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。 〔9〕发现传染病幼儿后，应立即启动应急预案，及时隔离病儿，及时做全面彻底的消毒，对密切接触者密切观察，对可疑病儿，亦应进行隔离，防止传染病扩散。 二、活动 〔一〕、室内〔游戏〕活动风险： 〔1〕活动场地人均面积太小。〔2〕活动时座位排列不合理。〔3〕活动器械误伤幼儿。〔4〕活动器械存在平安隐患。〔5〕活动时幼儿嬉戏打闹，容易出现碰伤、抓伤、摔伤等意外。〔6〕教师胸前戴别针或指甲留得太长，易刮伤幼儿消减措施： 〔1〕活动室门窗要通风，活动的场地要安排面积适宜，做到小、中、大班的幼儿按年龄段分场地、分时间段进行活动。〔2〕室内活动时，应根据活动的内容，选择座位的排列形式。〔3〕活动器械要科学地配发，教幼儿平安的使用和玩耍。〔4〕玩具外型应光滑无尖角，玩具不能太小以免幼儿吸入或吞入发生意外。〔5〕组织幼儿玩耍时，教师要守护在幼儿身边，提醒幼儿时刻注意，防止幼儿嬉戏打闹，碰伤、抓伤、滑倒摔伤。〔6〕教师上岗禁止佩戴饰物〔戒指、项链、耳环、胸针等〕，不留长指甲，注意指甲清洁，保持良好的教师形象。 〔二〕、早操平安风险：〔1〕幼儿上下楼的时候容易被别的小朋友绊倒、碰倒，造成伤害。〔2〕操场不平整、有杂物，幼儿做操时容易崴脚。〔3〕操场活动场地缺乏，显得拥挤不堪，时常会有碰撞现象。〔4〕过量的运动，可能使幼儿产生疲劳或亢奋。〔5〕个别幼儿不按要求做操，给其他幼儿造成伤害。〔6〕个别幼儿无做好准备且情绪不佳，状态不好。〔7〕每次活动前后及教师没有及时清点幼儿人数。消减措施： 〔1〕做早操时排出时间表，每个班错开时间；要求幼儿上下楼右行，防止幼儿在楼梯走廊里交叉冲突。〔2〕检查场地平安，要求幼儿在指定区域活动。〔3〕根据本园场地的实际面积，安排各班做操的时间表。〔4〕随时观察幼儿早操情况，做到三看〔看情绪、看动作质量、看动作力度〕；三提示〔提示动作、提示增减衣物、提示运动卫生及平安〕，观察幼儿的活动量，及时调整早操的活动量。〔5〕幼儿做操时，带班教师一定要认真组织，防止意外发生。〔6〕提醒并检查幼儿是否做好早操前准备〔衣服、鞋子是否穿好〕，观察了解幼儿的精神状态及身体状况，假设幼儿精神不佳、无精打采，要及时了解情况并作出相应处理。〔7〕在活动前、后教师要准确的清点幼儿人数，确保无遗漏任何1名幼儿。 〔三〕、体育活动风险： 〔1〕活动前教师未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无障碍物。〔2〕活动前未检查幼儿的衣着、鞋带。〔3〕上下楼梯时容易发生拥挤、摔跤、踩踏等意外。〔4〕活动组织不当，幼儿身体不佳。〔5〕场地使用的不合理性往往也导致平安事故的发生。〔6〕每次活动前后及教师没有及时清点幼儿人数。〔7〕体育活动中不慎碰撞、摔倒。〔8〕因幼儿自身原因引起的伤害事故。消减措施： 〔1〕活动前教师要严格检查场地平安和设施、器材平安。〔2〕活动前教师要检查幼儿衣物是否穿好，鞋带是否系牢，精神状态是否良好。〔3〕按照上、下楼示意图，班与班错开时间，保持距离，由教师和保育员一前一后进行保护，上、下楼梯时靠右行，在楼梯拐弯时，教师适当停留，待幼儿全部进入视线内再继续前行，对年龄偏小或体弱幼儿，教师应适当给予帮助。〔4〕活动前，教师要组织幼儿做好充分的准备活动，在幼儿活动过程中，要注意观察幼儿是否有满头大汗的现象。对个别表现特殊的幼儿，教师还要触摸她的手心以了解体温情况，甚至还需要探试他后背是否出汗，判断运动量的大小，及时调整活动内容，适度的运动量，才能到达锻炼身体的目的。〔5〕教师要根据活动内容安排适宜的活动场地。〔6〕在活动前、后教师要准确的清点幼儿人数，确保无遗漏。〔7〕防止幼儿狂奔乱跑，不因活动剧烈失控而摔伤、跌伤。〔8〕对有攻击性行为的幼儿，教师要给予特别的关注。 〔四〕、自由活动平安风险： 〔1〕无人监护易发生意外。〔2〕幼儿意外伤害多发生于教师和其他监护人麻痹大意。〔3〕幼儿在室内追打嬉戏，桌角、门缝、玩具柜、饮水机等都会成为发生事故的隐患。〔4〕娱乐设施没有配备必要的保护设施。〔5〕下楼拥挤、踩踏，幼儿易受伤害。〔6〕自由活动时，幼儿不当的行为易造成伤害。〔7〕每次活动前后及教师没有及时清点幼儿人数。消减措施： 〔1〕幼儿的自由活动必须在教师监护范围内。〔2〕禁止保教人员在幼儿游戏时开玩笑、哄闹。〔3〕教育幼儿不摸电插座、运转的电风扇及其他电器；告诉幼儿火是危险的。火柴、打火机等都是易燃品、不随意拿，更不准玩。不拿危险物品吓唬人或装入口袋中。告诉幼儿不玩小豆、珠子等，这些物品易塞入耳孔，鼻孔等，给幼儿造成伤害。〔4〕经常对幼儿活动的场地进行检查，确保活动环境平安。〔5〕按照上、下楼示意图，班与班错开时间，保持距离，由教师和保育员一前一后进行保护，上、下楼梯时靠右行，在楼梯拐弯时，教师适当停留，待幼儿全部进入视线内再继续前行，对年龄偏小或体弱幼儿，教师应适当给予帮助。〔6〕制止幼儿相互甩、抛、扔以及攀爬栏杆、窗户等行为，禁止幼儿手中玩木棍等危险器械，指导幼儿建立正确的行为标准。〔7〕在活动前、后教师要准确的清点幼儿人数，确保无遗漏。 〔五〕、科学美工教学活动风险： 〔1〕上美工课时因工具使用不当发生危险。〔2〕用过的剪刀、刻刀未及时收藏好。〔3〕学剪纸不用平安剪刀，明明是利器，却疏于防范.〔4〕蜡笔、水彩笔、油画棒，是幼儿们普遍使用的美术用品，注意幼儿勿食。〔5〕手工课时，固体胶、胶水已成为幼儿们的必备物件。但有些胶粘剂有刺鼻的气味，而且有一定毒性。〔6〕剪刀、铅笔的顶端尖尖的，使用不当，造成划、戳伤。〔7〕幼儿在递交剪刀时容易受伤。消减措施： 〔1〕幼儿用美工剪要注意平安，使用前教师应进行平安教育。〔2〕及时清点发放的剪刀、刻刀等，发放多少要回收多少。〔3〕为幼儿配备平安剪刀。〔4〕蜡笔、水彩笔、油画棒、橡皮泥，色彩艳丽，深受幼儿们喜爱，要禁止幼儿放入口中。〔5〕固体胶、胶水等材料要卫生、平安，适合幼儿使用。〔6〕教育幼儿正确使用锐利器具的操作方法，操作时需要教师在旁指导看护。〔7〕要教会幼儿怎样递交剪刀，要将刀柄朝向对方，如果别人将剪刀头朝着自己递剪刀，一定要注意平安，伸手去拿刀柄。 〔六〕、室外〔游戏〕活动风险： 〔1〕活动场地存在平安隐患。 〔2〕幼儿容易兴奋，排队走出教室后，你推我挤，出现倒地踩踏事故。〔3〕场地使用的不合理性往往也导致平安事故的发生。〔4〕集体活动时的突发事件等。〔5〕幼儿不遵守游戏规那么，造成伤害。〔6〕分散活动时，容易发生意外事件。〔7〕每次活动前后及教师没有及时清点幼儿人数。消减措施： 〔1〕室外活动之前，教师要对活动范围、场地及玩具设施都要事先检查，去除不平安因素。〔2〕稳定幼儿情绪，排好队让幼儿站好，然后一个跟着一个走。上下楼时手扶栏杆上下右行，不挤不推，不让幼儿脱离教师视线。〔3〕场地的选择、布臵要注重平安因素，一般的跳跃性游戏尽量防止在水泥地上进行，最好在草坪或塑胶场地上进行。队伍之间的间隔要适度，防止游戏中不应有的冲撞。〔4〕认真研究各种活动的特点，对可能发生的运动损伤有一个预先的估计，并采取相应的措施，尽量减少运动损伤。在冬季，是伤害事故多发季节，一定要做好充分的准备活动。〔5〕游戏规那么教师一定要详细讲解清楚，并让幼儿理解，要求幼儿按规那么进行，确保活动平安。〔6〕在室外分散活动中，教师要更加仔细地观察四周有无平安隐患，做好平安保护，随时提醒幼儿注意平安。当看到幼儿有一些不平安做法时，应该马上制止，告诉幼儿这样做的危险性。教师组织幼儿室外活动时要做到眼不离幼儿，不得离岗，确保幼儿人身平安。〔7〕在活动前、后教师要准确的清点幼儿人数，确保无遗漏。 〔七〕、玩大型玩具风险： 〔1〕大型玩具是否牢固，有无断裂、木刺等，绳索有否松动，是否容易发生意外。〔2〕幼儿玩耍时是否有教师在旁照应。〔3〕玩滑梯时，幼儿姿势不当，存在平安隐患。〔4〕幼儿园把玩具安臵在比拟硬的地面上，或玩具老化、陈旧，不符合平安标准等，易造成幼儿伤害。〔5〕幼儿玩大型玩具时，明显的危险动作教师却不阻止，或者幼儿在游戏时不小心撞到一块而教师没能及时发现。〔6〕幼儿活动时，教师扎堆、聊天，幼儿容易发生意外。〔7〕每次活动前后及教师没有及时清点幼儿人数。〔8〕教职工平安知识贫乏，平安意识淡薄，对出现的突发平安事故，不能采取正确措施，对存在的平安隐患不能及时发现，造成不良后果。消减措施： 〔1〕场地、器材管理者应当做到三勤，勤检查、勤保养、勤维修，确保幼儿和教师平安使用。在每一次玩耍之前，班内教师也要对大型玩具及其四周进行认真的检查，及时排除不平安因素，消除事故隐患。〔2〕玩大型玩具时，教师要帮助幼儿按年龄选择玩具、器械，并在旁边保护。〔3〕教师在组织幼儿玩时，先请做得好的幼儿示范，帮助幼儿掌握正确的玩法。〔4〕大型玩具配套设施平安，否那么禁止幼儿使用。〔5〕教师要合理组织、引导幼儿玩大型玩具，并多方仔细观察，及时发现个别幼儿不正当的行为进行制止或禁玩。〔6〕教师在活动中切忌远离幼儿聊天、议事，不能让幼儿脱离自己的视线。〔7〕在活动前、后教师要准确的清点幼儿人数，确保无遗漏。〔8〕定期组织全体教职工进行平安教育知识讲座，提高教职工对突发平安事故的应变能力。 〔八〕、外出游玩风险： 〔1〕幼儿园未对幼儿进行必要的平安教育、带队教师疏于管理。 〔2〕活动场所的设施、设备存在平安隐患。〔3〕租用的车辆平安性能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差。〔4〕公路路况不好，路线不熟，易发生意外。〔5〕幼儿突发疾病。〔6〕家长准备不充分，幼儿着装存在平安隐患。〔7〕个别幼儿不遵守活动时间安排，容易走失。〔8〕意外摔伤、跌伤、划伤等。消减措施： 〔1〕外出活动一定要制定平安预案，并对幼儿、家长进行必要的平安教育。〔2〕活动场所、设施要平安，凡不平安的地方，或平安措施不落实的地方，不得组