2023年八里河镇乡村少年宫安全告知书新编.docx

八里河镇乡村少年宫平安告知书 宫里镇汶城联小平安汇报材料 学校平安工作事关小学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和开展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视平安工作，从认真贯彻实践“三个代表〞和科学开展观的重要思想的高度，充分认识学校平安工作的重要性和紧迫性，坚持“平安第一，预防为主〞的方针，师生员工平安意识、责任意识强，平安工作扎实，有效地防止了各种事故的发生。我校现有15个教学班，学生743人，平均班额约50人;学生入学率、稳固率、毕业率和完成率均为20230%;学校现有在职教职工37人，本科学历2023人;具有小学高级教师职称的15人，是一支老青结合、富有活力的师资队伍。近日，我校为了认真贯彻和落实市教育体育局精神，组织专人对校内的平安工作进行了一次自查。现就我校平安工作的主要做法汇报如下： 一、平安工作做到“四个结合〞 1、平安工作与养成教育相结合。我校跳出平安抓平安，从标准学生行为的养成教育入手，展开学生的平安教育工作。学校把平安教育作为养成教育的重要组成局部，每学期的第一周为“平安教育强化周〞，各班级认真组织学生学习平安常识、平安管理规章制度和汶城联小平安工作手册，班主任上好平安教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式和举行“珍爱生命，平安第一〞操场签名，开展丰富多彩的平安教育活动。在组织学生学习的根底上，学校还举行了平安知识竞赛，评比校园之星，树典型，促养成，以此来提高学生的平安意识，使平安教育内化为学生自觉的行动。 2、平安教育与教学常规管理相结合。平安教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处分；同时把平安教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了平安工作在教学活动中的落实。 3、平安教育与心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询室等方式，帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不平安现象。 4、平安教育与排查整改相结合：学校平安工作领导小组经常于学期初、期中、期末组织三次全面性平安检查，各处室在分管领导的组织下每月对分管范围内的平安隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现平安方面的隐患或问题，随时呈报。如：本学期在各部门排查平安隐患的根底上，学校及时整改，密封了校园所有裸露的外线，拆掉了老教学楼的花池，重新加固所有的楼道栏杆，在教学楼的醒目位置张贴平安标语，以及在教学楼楼梯上画黄线，杜绝一切平安隐患。 二、平安工作突出“四字特色〞 要想平安工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争平安活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的平安意识。因此，我校的平安工作总是突出“严、实、恒、活〞四个字。 1、强调一个“严〞字。首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、标准化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的平安工作方案，平安工作制度、平安有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、平安工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校平安工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面平安工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。 其次是严密组织机构。校专门成立了实验小学平安工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；副校长担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、年级组长、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的平安工作网络体系，到达了平安工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校平安工作提供了强有力的组织保障。 再次是严格管理。学校层层落实平安工作目标责任制。明确校长对学校的平安工作全面负责，是学校平安工作的第一责任人；分管平安的副校长对学校平安工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的平安工作负领导责任；年级组长、办公室负责人及班主任对本组室、本班级的平安工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生平安工作负直接责任；当天的值周领导负全部责任，值周班级老师对当天值日内的平安工作负直接责任。学校每学期开学初都要与各处、室、班级签定平安责任状，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还配合交警中队对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共管。 2、注重一个“实〞字。我们历来总是要求每一项平安工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。 （1）、把好门卫平安第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要 告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。 （2）、每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。 （3）、重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室和学校过道都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量根本到达要求。严禁学生在学校使用明火。学校成立了义务消防队，还请来县消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座，共同举行消防知识竞赛，组织学生去县消防中队参观。 （4）、实验室、实验器材有专人管理，使用有登记、签领。 （5）、认真开展平安预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练屡次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。 3、坚持一个“恒〞字：多年来，学校始终坚持每学期定一个平安教育主题，开展一次平安教育周活动，出一期平安教育橱窗，安排一次平安方面的国旗下讲话，举办一次平安知识竞赛，另外还举行3次平安教育知识讲座。要求各班级每学期要出一期平安教育专刊黑板报、手抄报，召开一次平安平安防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在平安工作上必须持之以恒，做到“三勤〞：首要是“口勤〞。平安问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后无视平安问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行平安教育。 其次要做到“腿勤〞。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到平安的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。最后离不开“眼勤〞。要求班主任时刻关注班级平安动向，关注每个学生的变化。 4、讲究一个“活〞字。针对小学生的特点，我们总是把平安教育融入丰富多彩的活动之中。针对学生吃零食，我们开展了“开展爱国卫生运动，创无零食校园〞活动；为了促进学生对平安知识的掌握，我们把平安知识编成童谣，开展了“校园唱响新童谣〞的活动；我们还开展了“平安知识征文〞比赛活动，开展平安监督岗活动，每班办“平安校园手抄报〞活动等。 各位领导，我们在平安工作方面做了一些工作，到达了预期的目标，但我们深深知道，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续按照平安各项制度和措施对学生进行平安教育，坚持平安责任重于泰山的方针，坚持把平安工作同教学工作同安排、同总结，坚持平安工作天天抓、周周抓、勤检查、月月有总结的平安机制，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。使学校平安工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。 汶城联小20 11、3 第7页 共7页