2023年鄂教版八年级上语文第21课特别营救同步练习.docx

特别营救同步练习 1. 给加点字注音。 衣襟（ ） 噩耗（ ） 潸然泪下（ ） 摄制（ ） 滇（ ） 孱弱（ ） 借鉴（ ） 2. 根据原文选择恰当的词语填空。 （1）下午两点半左右，细心的专家从山雨欲来的风声和滚滚雷声中隐约分辨出一两声___________的哀叫。 A. 虚弱 B. 孱弱 C. 怜弱 （2）他们特别提醒饲养人员要保持周围环境温度和食物温度的稳定，经常注意小金丝猴的精神变化，一定要尽快___________出小金丝猴日常饮食、起居的规律。 A. 寻找 B. 探索 C. 摸索 （3）在国内同行们还没有任何经验可以____________的情况下，任何一个细微的不适，都会导致小金丝猴的死亡。 A. 借鉴 B. 参考 C. 凭借 3. 选出以下词语的书写没有错误的一项（ ） A. 滋养 智谋 满腔热忱 B. 频临 踪迹 偶感风寒 C. 遗撼 咳嗽 血迹斑斑 D. 糟糕 蕉急 楚楚动人 ［课文解读·感悟探究］ 救救这只金丝猴 ——脐带在身失“母爱〞 人妈妈喂活猴宝宝 ［本报讯 （记者 刘伟）］一只刚出生便失去“母爱〞的国宝金丝猴，经两名巴东妇女三次用人乳喂养，野生动物救护人员四昼夜精心呵护，昨日平安抵达位于武汉市九峰山的省野生动物救护中心。 12日下午3时左右，正在巴东县沿渡河镇小溪村附近原始森林进行科学考察的有关专家，在一颗大树下发现一只刚出生的金丝猴。当时它身上还有4厘米长的脐带，身体虚弱，脸带伤痕。 等了很长一段时间，没见母猴前来营救，天又下起大雨，科考人员只得怀抱着这只小国宝赶回山中营地。 当第二天科考队员赶回小溪村时，挨了一天饿的小国宝嗷嗷大叫起来。苦于无食可喂，鉴于人与猴的基因相近，科考队向村中一产妇求救。得知是国宝缺奶，产妇二话没说，掀起衣襟将不到1千克的小金丝猴抱在怀中喂奶。得乳汁滋养，小国宝平安度过一夜。闻讯赶来的巴东林业局有关人员，连夜包船护送小国宝进县城。 14日上午，得悉此事的省林业局、省野生动物救护中心立即派专家赶往巴东。这期间，小国宝又在巴东林业局一位职工家属的怀中得到了两次人奶喂养。15日上午，省野生动物救护中心饲养员杨国祥和同事怀抱小国宝，带上巴东林业局一位职工家属挤的半瓶人奶赶往武汉。 当晚7时抵汉后，杨国祥立即带回家中照看，并为它买回婴儿奶粉，还未结婚的他在家中全力担负起“母亲〞的职责。才出生的小国宝每两小时就要吃一次，杨国祥将它抱在怀中精心喂养；小国宝随意拉起屎尿，杨国祥将自家枕巾扯下来当尿片，一宿下来竟用了4条枕巾。 4. 这那么新闻的正标题和副标题是什么？ _______________________________________________ _______________________________________________ 5． 小金丝猴被科考人员发现时，是怎样的状况？ _______________________________________________ _______________________________________________ 6. 作者细致地介绍小金丝猴状况的目的是什么？ _______________________________________________ _______________________________________________ 7. 人们是怎样救助金丝猴的？ _______________________________________________ _______________________________________________ 8. 文章为什么精确地标明发现和救助金丝猴的时间？ _______________________________________________ _______________________________________________ ［阅读品味·拓展提高］ 阅读下面的文段，完成9—14题。 父亲的爱 爹不懂得怎样表达爱，使我们一家融洽相处的是妈妈。他只是每天上班下班，而妈那么把我们做过的错事开列清单，然后由他责骂我们。 有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的说是我偷来的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。爹把汽车停在急诊室门口，他们叫他驶开，说那空位是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道：“你以为是什么车？旅游车？〞 在我的生日会上，爹总是显得有点不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我的妈。 我翻阅旧照片时，人们总是问：“你爸爸是什么样子的？〞天晓得，他老是替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可胜数。 我记得妈有一次叫他教我骑自行车，我叫他别放手，但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后，妈跑过来扶我，爹直挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。他只是微笑。 我念大学时，所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短信来给我，说因为我没有在草坪上踢过足球，所以他的草坪长的很美。 每次我打 回家，他似乎都想说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。〞 我结婚时，掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。 我从小到大都听他说：“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。〞 爹完全不懂得怎样表达爱，除非…… 会不会是他已经表达了而我未能觉察？ 9. 本文叙事的片断有一定的顺序，它是按__________顺序组合在一起的。主要运用了__________的表达方式。 10. 全文一共写了几件事？主要运用了什么手法表现父亲的性格？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 11. 作者运用一些微小的生活片断表现父爱与母爱，写出了两人明显不同的性格特征，父亲的性格__________，母亲的性格__________。 12. “父亲的爱〞主要表现对“我〞的深沉关爱，可以概括为哪几个方面？ ______________________________________________________________________ 13. “除非……〞省略号省去的内容是什么？ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14. 文章最后一句有什么作用？ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ［发现创新］ 15. 请依照例句的句式和所用修辞，写出你对“家〞的感受。 例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。如果___________________，那么__________________，__________________，__________________。 【试题答案】 1. 略 2. （1）B （2）C （3）A 3. A 4. 正标题是“救救这只金丝猴〞，副标题是“脐带在身失‘母爱’，人妈妈喂活猴宝宝〞。 5. 这只金丝猴刚出生，身上还有4厘米长的脐带，身体虚弱，脸带伤痕，体重还不到1千克。 6. 突出救助金丝猴的难度很大，为下文写人们的关注和救助起衬托作用。 7. 首先等母猴来营救，后来怀抱着它赶回山中营地，分别三次用人奶喂养。到武汉后，省野生动物救护中心饲养员杨国祥抱它回家精心喂养。 8. 一是为了说明营救行动是及时的，突出人们保护国宝，珍爱生命的精神。二是为了表达新闻报道的真实性和及时性。 9. 时间，记叙 10. 10件事，细节描写，衬托手法。 11. （1）深沉，严格，耿直，外刚内柔。 （2）细心慈祥，宽厚，体贴入微。 12. 教“我〞学会做人，学会自强，学会生活。 13. 彻底改造他 14. 点睛之笔，揭示全文主旨。说明深沉的父爱渗透到每时每刻，只不过“我〞没能理解，领悟罢了。 15. 提示：比喻恰当，内容相关，语句连贯。