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2023
教师
党员
对照
检查
剖析
材料
教师党员对照检查剖析材料教师党员对照检查剖析材料 党员对照检查剖析材料 2014 年月,学校党支部组织我们全体党员干部,认真学习了党的群众路线实践教育活动的规定文件和相关材料,同时收看了焦裕禄等影片。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,我对照检查自己各方面,我深刻地认识到自己所做的工作与上级要求还存在着相当大的差距,在自己身上还存在很多问题。我对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。以达到自我驾驭、自我提高、自我完善、修正缺点、以利工作的目的。一、存在的问题 1、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。2、专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。3、工作欠主动自信,创新意识淡薄 自己在工作上不够积极主动。等、拖现象时有发生。“差不多就够意思”的思想时时作祟,吃经验老本。安于现状,不求有功,但求无过,存在完任务,保过关的想法,缺乏创新意识和做法。做事没有底气,过分强调客观条件不足,而忽视主观努力不够。缺乏自信,好拿自己的不足比别人的长处。忘记了“过分的谦虚就是骄傲”的古训。记住面子是自己争来的而不是别人给的。没有自信就会失去做事的动力。3、科研能力有待进一步加强 具体表现为:最近几年,没有新的论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。在课题研究方面不够积极主动,作为 EEPO有效教育实验教师,在实践过程中有畏难情绪。4、缺乏教育的爱心和耐心 作为班主任,在学生犯错误或学习上出现问题时,往往没有及时全面了解情况,而是很急躁的进行批评。应该将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,对学生了解的不够深入,特别是对个别家庭比较特殊的孩子了解很少,与家长的联系也少。二、产生存在问题的原因 产生诸多问题的原因,我认为是自己理论学习不够深入,理论修养不到家。自我要求不高,没有追求更高目标的想法。工作中不善于动脑,不积极主动,不上进甘于人后。没有打硬仗的勇气和魄力,虽羡慕别人的成绩但自己不肯吃苦,总怕麻烦,制约了自己的成长进步。三、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。1、加强理论学习,不断提高业务素质 今后,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。积极参加培训、外出听课,不断充了自己、丰富自己的知识和见识,为自己更好的教学实践作好了准备。2、积极参加学校组织的教学、教研工作 作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还要积极和领导同事沟通交流学习。3、勇于探索,提升科研能力 科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与课题研究,勇于思考,善于向同行学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。4、身体力行、做好表率“身教胜过言传”。榜样的力量是无穷的。“己所不欲勿施于人”。要求别人做到的自己首先必须做到,要求别人不做的自己一定不做。凡事从自身做起,要以身作则,率先垂范。识大体顾全局,牢固树立校荣我荣的思想。先学生之忧而忧,后学生之乐而乐也。用自己深厚的专业素养和博大的人格魅力感染学生,在学生心目中竖起爱的“丰碑”。一个人的能力是有限的,但如果把理想和责任加在一起,动力则是无穷的。能否在工作中自觉践行党的群众路线,真正做到为民、务实、清廉、衣冠正、行为端、工作实、形象好,在于我们每个人的事业心、责任感和使命感。作为一名普通的小学教师,我将一如既往地默默耕耘在小学教育这片沃土上,为了爱我的和我爱的孩子们。