2023年度工作总结初中数学教师度考核个人总结范例.docx

年度工作参考总结-初中数学老师年度考核个人参考总结范例 　　初中数学老师年度考核个人总结范例一 　　本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经完毕，为了总结经历，寻找缺乏。现将一学期的工作总结如下： 　　一、业务学习 　　加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高才能，以全新的素养构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼〞。 　　二、新课改 　　通过学习新的课程标准，使本人逐步领会到“一切为了人的开展〞的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。注重了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果. 　　三、教学研究. 　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今： 　　(一)发挥老师为主导的作用 　　1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。 　　2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。 　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题。听公开课屡次，本人执教二节公开课，尤其本学期，本人执教的公开课,学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该如何教和如何讲。本年度外出听课12节，在校内听课32节。 　　4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　四、工作中存在的咨询题 　　1、教材挖掘不深化。 　　2、教法不灵敏，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。 　　3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导. 　　4、差生末抓在手。由于对学生的理解不够，对学生的学习态度、思维才能不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎么样，老师心中无数。导致了教学中的盲目性。 　　5、教学反思不够。 　　五、今后努力的方向 　　1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 　　2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 　　3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 　　4、加强转差培优力度。 　　5、加强教学反思，加大教学投入。 　　初中数学老师年度考核个人总结范例二 　　本人全年任教两个班数学并不断担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下： 　　一本励志书上曾经如此说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回忆我的2023，假设确实要来一个总结的话，本人确实是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关心，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美妙，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，因而我也努力工作着，报答着。 　　转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，尽管这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但绝对是我成长最快的一年，是我经历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 　　一、师德方面：加强修养，塑造师德 　　我一直认为作为一名老师应把“师德〞放在一个重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范〞，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人〞。为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人熏陶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高本人水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面：谦虚请教，强化自我 　　担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。关于一名数学老师来说，加强本身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到本人责任之严重。为了尽快充实本人，使本人教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对本身进展了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但本人订阅了三四种教学杂志进展教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本人的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和开展这种理论。 　　其次是从教学经历上。由于本人教学经历有限，有时还会在教学过程中碰到如此或那样的咨询题而不知如何处理。因而我谦虚向老老师学习，力争从他们那儿尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样咨询题的才能大大加强。 　　最后我做到“不耻下咨询〞教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师〞。由于学生接受新知识快，接受信息多，因而我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 　　为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高本身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善本身知识体系，打牢根底知识，使本人可以比拟自如的进展教学;另一方面，接着向其他老师学习，抽出业余时间具有丰富教学经历的老师学习。对待课程，谦虚听取他们意见备好每一节课;细心听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦研究教学，谦虚向老老师学习，我本人感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学根本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，同时被评为〞姜堰市教坛新秀〞。学生的成绩也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛〞中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导老师〞奖 　　三、考勤纪律方面 　　我严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。 　　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对老师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。 　　五、缺乏之处 　　反思一年多的工作，本人在一些细节工作上还存在着缺乏，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使本人的工作做得扎实。 　　总之，在这学期的教学工作中收获了特别多，提高了特别多，同时也感遭到了本人的缺乏。在今后的工作中，应不断提高本人的业务才能、充实本人的业务理论水平、提高本人在学生治理方面的才能、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋研究，尽量使本人的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。