2023年性格决定命运读后感2.docx

性格决定命运读后感 篇一：性格决定命运读后感 性格决定命运读后感 原来性格对人们的影响会这么大，性格决定人的成功。原来性格也是起决定因素之一。要是我没读过这本书，我还不会发现呢。 书中介绍了三个成功的人。金融家摩根的成功，很值得深思。有位美国记者采访摩根，问他决定他成功的条件是什么，摩根毫不掩饰地说是“性格〞。可见性格在成功中起决定作用。然后记者又问他，资本和资金哪个更重要。老摩根一语中的答道资本比资金重要，但最重要的还是性格。从摩根的答复中可以知道性格对成功是多么重要，他的答复始终离不开性格。翻开摩根的奋斗史，无论他成功地在欧洲发行美国公债，慧眼识中无名小卒的建议大搞钢铁托拉斯方案，还是力排众议，甚至冒着生命危险推行全国铁路联合，都源于他倔强和敢于创新的性格。如果排除这一条，恐怕有再多的资本他也无法开创投资银行这一伟大的事业。另外，这里还讲到世界巨富巴菲特和比尔·盖茨演讲。当学生们问道“你们怎么变得比上帝还富有〞这一兴趣的问题时，巴菲特说：“这个问题非常简单，原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢？原因在于习惯、性格和脾气。〞盖茨对此表示赞同。 前几天看了一篇有关战争年代两位历史大家的文章,让我感受颇深,掩卷深思自我反省了一番. 同样是同一时代的历史大家,钱穆却一路好运,事事顺心.而陈寅恪却厄运连连,终生不得志.表象看似乎都归于世事战乱及人们迷信的命运造化,但细想却与性格不无关系. 钱穆〔1895-1990年〕著名历史学家，江苏无锡人。1912年辍学后成为一名乡村小学教师，一九三零年因发表刘向歆父子年谱被聘为燕京大学国文讲师，后历任燕京大学、北京大学、清华大学、北平师范大学教授。抗日战争时期，先后在西南联合大学、华西大学、四川大学、齐鲁大学任教。抗战胜利后，先后任昆明五华书院文史研究所所长、无锡江南大学文学院院长兼历史系主任。一九四九年去香港，创办新亚书院，任院长。一九六七年移居台北，任中国文化学院历史所教授、“中央研究院〞院士、台北故宫博物院特聘研究员。1990年寿终正寝,享年85岁. 陈寅恪〔1890—1969〕江西义宁(今修水)人,祖宝箴、父三立,皆一代名士,先后留学于日本、德国、瑞士、法国、美国等，通晓梵文、突厥文、满文等多种东西方语言文字。归国后先后任教于清华国学研究院等数所大学，1949年迁如香港未成,后由京入粤，后受聘并任教于岭南大学，直至“文革〞期间不幸因病去世,享年79岁. 两位大家,陈出生于名门望族,性格却内向,优柔寡断.钱出生于普通人家,却性格开朗,坚决果断.这两种不同的性格在解放前夕这个关键的时刻造就了二人截然不同的命运.1949年,解放军入驻北京时,钱当机立断,只身独行,去香港重新了自己的事业.陈总是举家来去,牵挂也多,他乘国民党政府〞抢运学人〞专机离开北京,去了南京,在南京住了一晚,有去了上海,盘桓月余有去了广州,在广州,本想去香港,最终因夫人的劝告以及时任台湾大学校长的傅斯年邀请而没有去成,结果文革时遭受迫害,病中去世 如今说起性格即命运,很有些稀松平常了,可是,看看两位史学家的命运,不能不重新掂量一下性格的重量. 看来，无论是在工作或生活中，都是性格决定命运。性格好比水泥柱子中的钢筋铁骨，而知识和学问那么是浇筑的混凝土。 篇二：性格决定命运读后感 性格决定命运读后感 记得叔叔以前经常教导我，不管为人处事方面，还有怎么去面对这个社会上的一些人和事，面对各种各样的场合，要做怎么样的人。叔叔说一个人性格方面决定一个人的命运，叔叔确实教了我很多， 所以我就比拟喜欢看一些关于人格和性格方面的书籍。自从看了有关于这方面的书籍之后，确实帮了我不少。原来性格对人们的影响会这么大，性格决定人的成功。原来性格也是起决定因素之一。要是我没读过这本书，我还不会发现呢。性格是一个人表现出的天生或者性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。可见性格并不是独立存在的，日常生活中的态度及行为表现都可反映出人们的性格特征。只要稍稍注意一下周围的人，都可以看出他们的行为方式和生活态度产生大致的把握。 这本书，我很早以前就看过了，确实帮到我很多，让我学会如何去观察和了解一个人的性格还有许多形形色色的人，人的一些内心想法等，还教会我如何用自己性格去面对什么样的人！ 篇三：读性格决定命运有感3 本书从不同角度、多层面剖析了性格与贫富、成败的关系。当然，性格不止书中所列。通过 本书， 我首先了解了什么是性格？什么是好性格？好性格给我们的生活带来了哪些有益的事 情？什么是坏性格？坏性格能给我们的生活及工作能带来哪些影响呢？性格是指人们在对 待不同事物的态度和行为方式上表现出来的心理特征， 性格正如人的面孔， 有多少人就有多 少性格，不同的人有不同的性格。好性格是指能促使人事业成功，能够给人的生活带来幸福 和快乐的性格。坏性格是指阻碍人的成功，使人穷困潦倒，破坏生活快乐、幸福的性格。我 想，不管是谁都想拥有一个好性格，都想能够给人的生活带来幸福和快乐。好性格就是富性 格，坏性格就是穷性格。 “合作〞，众人划桨开大船。 一个人的成功，还需具有合作的性格：性格温和，既不过分保守，也不过分激进，能够听取 各方面的意见，并且虚心接纳，以吸取其中有价值的东西。合作对于每个人来说不仅决定着 个人的开展，而且决定着幼儿园的开展。在今后的工作中，我应多表达“合作〞的性格，比方， 同事之间表达互相合作的品质，你帮我来我帮你，虚心接纳，以吸取其中有价值的东西。对 待班里的工作要认真，与班里的老师和保育员要和谐共处，为使自己班里的工作突出、优秀 而努力。对于园领导交给的工作更应积极进取，努力完成，因为领导把工作交给我们就是对 我们的信任，如果我们每次都能出色的完成任务，那对我们将是无限的提升，我们应该充分 利用这个有利的时机，发挥自己的智慧，以不断创造出无限的奇迹。 “宽容〞，宰相肚里能撑船。 宽容是以宽阔的胸怀和包容的性格， 去面对人和事。 我们更应该有效地吸纳有益于自身开展 的精神食粮。只有具备了海纳百川、有容乃大的性格，我们才能学习他人的长处，弥补自己 的短处，充实、拓展、成就自我。宽容不仅是一种与人和谐相处的素质，一种时代崇高的品 德，更是吸纳他人长处、充实自我价值的良好思维品质。作为我们幼儿教师，面对家长们更 应具有“宽容〞的性格，这样才能使我们的工作有效的开展，顺利的进行。 “乐观〞，为生命撒满阳光。 乐观是无形的，但它是有力量的，而且乐观的力量又是超乎想像的，它可以使你的心灵永葆 青春，使你的生命荣耀夺目，使你的周围撒满成功的阳光。孩子是花朵，孩子是未来，孩子 是我们的希望， 作为幼儿教师的我应具有灿烂的阳光， 把自己身上的阳光无限的撒给每一棵 幼苗，让这些幼苗在爱的阳光下健康、茁壮地成长。 当然，还有很多很多的性 格在我们的生活和工作中起着关键的作用。那么，就让我们以本书 来鉴往知今，鉴人知己，改变自己的穷性格，塑造自己的富性格，做一个人生的成功者吧立足教师岗位，从每个平凡的 立足教师岗位，从每个平凡的“我〞做起 止园路小学 彭敏自古以来，教师的职业一直被誉为太阳底下最光芒的职业，教师也被人们称 之为人类灵魂的工程师，可见“教师〞的神圣。如果，在教师的前面加上“党员〞二字， 更是为这个职业增添了几分荣耀。 作为新世纪的党员教师， 身兼双重身份， 既是共产党员，又是人民教师，惟有保持共产党员的先进本色，坚持人民教师的 诲人不倦， 才能真正当好一名党员教师， 成为党员中的优秀者， 教师中的佼佼者， 才能更好的发挥党员的先锋模范作用。 古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。雷锋、焦裕禄、 孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒是和平年代优秀共产党人的典范；于漪、曹中 柱、陈小英、应彩云等是在我们同行中的学习楷模。他们的先进性大多是靠点点 滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉献累积而成的。所以我想，作为一名在教师 工作岗位上的普通党员，要保持和表达先进性，就要像那些优秀党员一样，从本 职岗位做起，从平凡小事做起，将“三个代表〞重要思想落实到爱岗敬业的具体 实践当中，在工作中自觉增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求， 树立先进性形象，充分发挥党员先锋模范作用。 1．业务要精一点 要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务 能力，先锋和模范作用也就显现不出来。作为一名教师，能上好课，做好教学研 究工作，才能算一名合格的教师。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量 入手，改革备课模式，变过去“照本宣科的备课〞为“着重在研究教师如何教， 学生如何学〞上做文章；改革授课方式，变过去“先教后学〞为“先学后教〞， 由原来“牵着走，扶着走〞为“放开手让学生自己走〞，使学生学会学习，在课 堂上用教师的情感鼓励学生的情感，用文本的内涵激发学生的情感，从而形成一 套属于自己的教学风格。 要在一个教师群体中起到先锋和模范作用， 就要在业务上能胜任自己的本职 工作，业务比别人精一点，工作效果比别人做得好一点，奉献也就会多一点、大 一点。上课前，你只有做好了充分的准备，在课堂上才能受到学生欢送，教学质 量才会提高，教学效果才能良好，学生和学生家长才会对你认可和肯定，这就使 你有能力表现一个党员的先锋模范作用。在新时期的 环境条件下，不是光靠汗水 就能取得好的工作效果，而必须与时俱进，以精湛的专业技术奉献给你的效劳对 象，以高质高效的工作为学生效劳，这才是新时期条件下一个优秀共产党员的形 象。2．奉献要多一点 “人是要有一点奉献精神的〞。作为一名共产党员，要树立正确的价值观、 荣誉观，要淡泊个人名利，摆正义和利的关系，调整好个人心态，把个人意愿和 现实情况很好地结合起来，以最正确的精神面貌投入到工作当中。党员作用，要让 群众看得到，心里服。虽然我们平时做的都是一件件具体的工作，没有轰轰烈烈 的过程，也没有花团锦簇的结果，但是一滴水能见太阳，我们要通过所做的事， 通过我们的一言一行、一个微笑或是一个眼神，让群众、让家长和学生都感受到 我们的真诚。 做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用， 要求奉献比别人多一点。 我们讲奉献， 是指为了党的事业、 集体利益， 不计报酬， 不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。有时想来，党 员和一般群众的差异也许就是那么一点，你比别人多一份信仰，多一份为理想奋 斗的实际行动，多一分付出，多一分奉献。如果我们做到了这一点，那么我们就 能表达共产党员的先锋模范作用。 同样，党员教师要把爱献给学生。只要我们为学生献出一点爱，那么教师党 员在学生的心目中就会是一个模范的共产党员。 我们每一位党员教师都联系一名 特殊学生，我联系的对象是一个学习习惯差，学习能力弱，可是家长又特别溺爱 的学生，所以多与孩子沟通，用一把钥匙开一把锁，了解他的情况，做好相应的 辅导工作，才能做好学生的工作。 3．责任意识强一点。要增强工作的自觉性与主动性。作为教师党员要识大势、 明方向，要有义不容辞、责无旁贷的意识，积极担负起本岗位的责任，努力做好 份内事。要努力提高工作能力，从我做起，从现在做起，从一切能做的事做起， 把干好本职工作，让学生家长满意、让领导放心。虽然本学期我担任五年级的语 文教学工作，虽然平时的工作很忙碌，但是我牢牢树立主人翁责任感，每个星期 我都坚持参加各教研组的磨课活动，听课后，参加教研组的评课。为了保证学校 的教学秩序稳定，每次考试前，我都要重新安排两天的课表，并发放到每个教师 的手里，虽然工作量很大，但是我觉得只要能给教师带来方便，只要课堂上教师 们一点一点进步了，我的工作累点也没关系，我的心理是甜蜜。平时对分管学科 的教师，我处处做有心人，时时处处发挥自身的带动作用，而不是 “事不关己， 高高挂起〞、 “明知不对，少说为佳〞。在工作中不但积极履行校长的办学思路，我还认真执行学校的规章制度，还常常深入各教研组，及时听取老师们的困难和 要求，改良工作方法，带动周围教师，形成和谐工作环境和合作关系，提高整体 工作效率。 4．效劳意识多一点