2023年大学生三下乡社会实践活动个人总结集锦.docx

天道酬勤 大学生三下乡社会实践活动个人总结集锦 　　大学生三下乡社会实践活动个人总结集锦 　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗以下是小编为大家收集的大学生三下乡社会实践活动个人总结集锦，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　大学生三下乡社会实践活动个人总结集锦 　　“世界的遗产一半在中国，中国的遗产一半在xx〞。7月17日，我校非物质文化遗产保护调研效劳队结束了为期半个月的暑期大学生“三下乡〞社会实践活动。在此期间，效劳队就“民间艺术状况〞、“村民精神生活状况〞等课题进行了实地调研。 　　7月10日至16日，非物质文化遗产调研效劳队进驻xx县xx村并以怀邦为主要调研对象，对xx村民俗风情、非物质文化遗产保护现状展开调研活动。活动以学习怀邦、整理怀邦剧本、探访怀邦传人等方式了解和传承怀邦文化，对xx村的历史古迹展开调研，了解xx村的文化底蕴和村民的精神文化需求。 　　“xx村真出奇，梨花不开不唱戏〞，这是怀梆极盛时期xx村流行的一句话。调研效劳队在开始学习怀邦戏的同时对怀邦传人进行探访和整理老怀邦剧本，最终建立艺人档案15份，为艺人撰写小传4篇，整理出反西唐、三哭殿、王莽篡位等6部剧本。在调研活动中艺人们对怀邦的热爱感动了效劳队的每一位队员，而队员们也从整理 　　剧本中了解到怀邦戏传承困难的问题所在。经过几天怀邦戏的刻苦学习后，7月14日，调研效劳队的队员们进行了汇报演出，表演了怀梆经典曲目李彦龙征南南安王点兵片段，霸气十足的南安王、貌美多情的大皇姑，队员们娴熟专注的表演让xx村的老艺人感到欣慰。“怀梆终于后继有人了〞，怀邦老艺人李玉发这样说到。 　　在xx村，非物质文化遗产调研效劳队的队员们始终以踏实严谨的态度，实地考察学习，为xx村非物质文化遗产传承与保护奉献出了自己的青春力量。 　　大学生三下乡社会实践活动个人总结集锦 　　短短的三下乡暑期社会实践活动起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。 　　在这次三下乡活动中，我的主要任务是：教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。 　　跆拳道课完成左、右战式，上中下格挡和前踢三个教学内容。 　　在手工课中帮助解答学生提问，维持课堂秩序，并完成一套环保服装。 　　作为文艺汇演节目的负责人，主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时，由于报名的学生过多，每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习，导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时，除了背景音乐出了一点小问题外，六个小学生都开心并成功的完成了演出。 　　除了完成主要任务，在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。 　　在和小学生一起上课的过程中，我发现他们中的大局部人很愿意答复老师的问题。特别是碰到自己有能力答复的知识，他们就会信心满满的大声答复，并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬，他们会显得更加的开心。其实，孩子们的心思不多，别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了，他们就会觉得这是对的：受到批评了，他们也会知道这是不应该做的。当然，得出一件事情是对的还是错的都是结果，我们更应该教他们判断的方法，而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的，给学生的表扬会增加他们的自信，会鼓励他们做得更好。 　　在我看来，三下乡实践活动的举办是非常有意义的，它不仅给小学生们带去了新思想、新事物，丰富了他们的暑期生活，也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的时机，即使我不是师范生，但也让我明白到了教育工作者的艰辛，还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。 　　大学生三下乡社会实践活动个人总结集锦 　　此次“三下乡活动〞响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡〞社会实践活动是实现]高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生 “ 素质拓展方案〞 的重要举措。我院组织2023年暑期大学生志愿者“三下乡〞社会实践活动的过程中，充分发挥学院的文化教育优势，广阔青年大学生积极投身于社会实践活动，在实践中到达了受教育，长才干，作奉献的活动目的。正因为这样，我们这次活动得到了学院以及学校的大力支持，真的很快乐能参加本次活动，也很荣幸能和这样一个强大的团队合作。 〔一〕活动准备工作 　　这次活动的目的地是黔东南雷山县桃江乡，因为我就是黔东南人，所以我更加的有那种回自己家乡奉献自己的那种感觉，所以我一直提醒一定要做好。也正因为如此，我也感觉到压力不小。就这样我们用了两三天时间把我们下乡去必备的药品等买齐。 　　在本次活动中，我是负责平安这一块的，其实我觉得平安问题也是最重要的一方面，虽然觉得压力很大，但是我相信我自己，我正在进入这个角色。 〔二〕实践进行中 　　调研活动，也是令我感触最深的一个环节，我们深入农村农户，与当地村名亲切近距离交谈，并且深入考查，实地了解当地的教育、物质文化与非物质文化、服饰、节气习俗等等方面情况的。当我们走进每一户村名家的时候，无一不为之感动的，他们实在是太热情了，因为当地村名白天都要上山做农活，我们要去做。访只有晚上7：30以后去才可能碰到他们，而这时候刚好是他们吃晚饭的时间。当我们进门后，他们不管我们是什么来头，首先就是叫我们吃饭，那个时候我们推都没方法推的，他们就会去给我们添饭、倒酒，他们就是以这样一种方式对待他们的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我们吃过最好吃的饭菜，喝过最醇香的米酒。他们就是以这样的态度配合我们的工作的，所以我们做起来是非常的顺利，在此，我要再一次感谢他们。 　　另外，就是当地政府和派出所对我们的活动非常的支持，协助我们做好平安工作，帮助我们打印资料。 　　还有就是支教方面，我觉得当你真正站在讲台上的时候，那种责任感是前所未有的，你就只有一个想法就是怎样教他们能懂，怎样让他们真正学到东西。当我听到我的学生读出我教给他们的知识时，那种满足感是很难找到的。其实之前，我一直在想一个问题，我们到底能带给他们什么知道现在我的答案如同飞鹰，蓝天高远。 　　体来说，在调研。访中，我学到了怎样做好一名出色的。访者，怎样与他人更好地沟通。当我。访一些小同学，问他们长大后的理想是什么，大局部孩子们都说：要像你们一样，好好学习，考上大学，走出大山。我们为之感到欣慰，更为之感到振动。大山深处的孩子渴望知识，渴望成长，对外面的世界充满了无限的向往。 〔三〕结尾思考篇 　　其实当你把你的时间排得满满的，你会觉得时间过得很快很快，因为你一直在想还有好多事情都还没做，所以真相时间过得再慢点。是啊，十天的时间一晃就过去了，我们就要离开这么美丽的乡村，这么多可爱的小朋友，这些可爱热情的村名们。我走得是那么的不舍，感觉还有好多好多事情都还没有做。 　　三下乡与其说带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。 　　随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与桃江人民共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的缺乏，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民效劳作好准备，这才是我们三下乡的意义。 　　那漫山遍野的灿烂向日葵，那随风而动的悠悠清香草，那黄昏炊烟袅袅的村庄，那崎岖蜿蜒的山间小路，那红旗飘扬的桃江小学，那一份不可磨灭的景象，那一份不言而喻的感动，被永远的珍藏在我们似水年华中。 　　最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的时机，我希望将来能有时机多锻炼自己。这次三下乡并不苦，但是又让我重新燃烧起心底曾经的那份伟大，即使我不伟大，我还是希望自己能献身于一项伟大的事业。