2023年英语教师春季学期工作计划范文.docx

英语教师春季学期工作参考方案范文 一、教学工作的方案 1、指导思想 以新课程标准为依照，全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观，积极推进素养教育。以新课程标准为准那么，研究教学方法，接着利用多种辅助教学手段，培养学生才能，提高教学效率。 2、学生情况分析 学生的根本情况是学生的学习习惯不断不好，两级分化较严峻。成绩较好的学生学习积极性较高，学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进 取心，在听力、写作和阅读的局部题上，需要进一步加强。成绩落后的学生学习态度不够端正，学习习惯有待进一步提高。上学期班平均及格率根本到达学校的要求，但总体情况不容乐观。学生在学习方法和综合运用知识才能方面还有待大力加强。因此如何培养学生的英语学习素养，仍然是本学期的一项重要任务。 3、教学目的要求 1〕知识传授围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言构造进展教学。 2〕才能培养在完成根底知识稳定的根底上，逐步拓展、延伸知识，培养学生实际应用语言的才能、阅读才能和写作才能。加强自主学习。 3〕思想教育在教学中培养学生热爱祖国文化，认识祖国传统文化，认真学习的态度。 4．教学内容 1)500个左右生词及200多个短语。 2)学习以下话题①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地 3〕语法：①现在完成时②动词不定式③规那么动词的过去分词与不规那么动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句 4)教材重难点a〕教学重点：各单元语言目的、话题和语法。 b〕教学难点：现在完成时和被动语态，词汇教学。 5．教学方法方式 交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。 6．教学措施 1．加强单词检测。 2.培养学生听力。 3．注重课堂教学。 4．扩大学生阅读量。 5.多角度的提高学生的学习兴趣和决心。 6．进一步改进学生的学习方法和学习习惯，提高其学习才能。 二、教学研究的方案1．如何提高各层次学生的学习成绩 a类学生：课堂上要求能答复较难提征询，考虑征询题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读一定量课外读物，考试时要求失分不大。 b类学生：加强双基教学，多鼓舞多表扬，使他们爱好英语，同时用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能答复上课提出的稍难征询题。 c类学生：教学中多关心、多保护他们，平时与他们多进展谈话，让他们认识到英语学科的重要性。另对他们要求严格，但要求不过高。 2．如何利用多种辅助教学手段优化教学 1〕呈现形象教具。〔实物、自我演示等〕 2〕使用可视材料。〔图片、单词卡片、教学挂图等〕 3〕适用教材。〔录音材料、教学教案、课件、配套练习等〕 3．如何开展方式多样的课外活动 1〕培优补差。〔分层教学〕 2〕指导学生阅读有关英语报刊杂志。〔英语周报学英语等。〕 3〕收看有关英语学习的电视节目。(cctv-10希望英语栏目等。) 4〕开展多项英语活动。〔譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等。〕 此外，本人将积极编写适宜各层次学生的练习；撰写教育教学论文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文。每周利用教研和备课活动一起研究一个课题。同时，积极参与校内外听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，不断提高本人。 三、接着教育的方案博览群书，培养更广泛的兴趣爱好。平时多关注有关教育教学的文章，自订杂志，多阅读有关教育学、心理学、班主任治理工作等书籍。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，从而提高本身理论知识及操作才能。同时，面对新课改，积极进取，不断更新教育教学的理念，以新课改的思想指导本人的教学。只要有校外或远程教育培训的时机，本人一定积极参与，并做到学习、实践、反思、提高，努力使本身的教育教学水平更具专业化、系统化。