2023年幼儿园下半工作计划2.docx

天道酬勤 幼儿园下半年工作参考方案2 　　2023幼儿园下半年工作打算 　　一、对幼儿进展爱祖国教育 　　爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开辟前进的强大动力，为了构成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进展爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。 　　1、教育幼儿热爱本人的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。 　　认识他们劳动的意义，明白他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良质量。 　　2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。 　　引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，理解家乡的建立和变化，培养幼儿热爱本人美妙、富饶祖国的思想感情。 　　3、让幼儿明白我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家特别大，人口特别多。教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，明白国歌的主要内容。 　　4、认识祖国的首都——北京。明白北京有xxxxxx、xxxxxx广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 　　5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步明白得热爱英雄、学习英雄。 　　6、依照我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增进儿对劳动者的尊敬，激发爽朗愉快的情绪和爱祖国的情感。 　　7、对幼儿进展初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。 　　二、幼儿爱集体教育 　　集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现方式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出本人的奉献，并为集体获得成就而喜悦，幼儿爱集体教育有以下三方面 　　1、培养幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而热爱幼儿园的集体生活。与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会本人处理与同伴的争吵和纠纷。 　　2、培养幼儿关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。让幼儿学会关心别人，对同伴富有同情心，当别人有困难时能去协助处理，给予同情和抚慰。并保护比本人年幼的同伴，还会正确评价本人和别人的行为。 　　3、培养幼儿恪守集体活动的规那么，养成守纪律的行为习惯。 　　三、对幼儿进展礼貌教育和守纪律教育 　　讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进展讲礼貌和守纪律的教育。 　　1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，明白有礼貌是好小孩。 　　2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 　　3、别人说话时不随意打断，不乱插嘴。 　　4、不需成人的提示，能较主动地恪守本班和幼儿园的各项规那么。 　　5、恪守公共场所的秩序和卫生。 　　6、未经别人同意，不随意动别人的东西。 　　四、培养幼儿良好的性格 　　性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆爽朗，有的幼儿比拟沉静，有的关心集体，有的比拟自私等，为了使幼儿在品德和性格上有着良好的开端，为今后成为一个合格的人才奠定根底，就必须从小对幼儿进展良好性格的培养。 　　1、教育幼儿老实。教育幼儿说真话，不说假话，做错事敢于成认和改正。不私拿别人的东西，借了东西要归还。 　　2、教育幼儿敢于在集风光前说话、表演，敢于参加力所能及的体育活动，有自决心，能克服各种困难坚持完成任务。 　　五、构建施教者群，共筑德育工程 　　德育工作是一个系统工程，必须有同心协力的施教者群才能收到良好的教育实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家长进展培训，加强对家庭德育的指导力度，构成以社会为基石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿生活为车身，以幼儿主动实践为动力的列车运转式德育。 　　1、以赏识教育促小孩开展 　　老师在幼儿一日生活各环节中，采纳积极确信、鼓舞的态度对待幼儿的表现，觉察幼儿某些行为能够做为教育素材的要及时运用，采取个别讲解引导法、集体讨论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。如：老师开展赏识教育演讲。老师运用丰富多样的赏识方法给予确信和鼓舞，赞扬一声“你真棒〞或抚摩一下小孩的头，或给小孩一个微笑，无声地伸出大拇指。小孩就在不断的赏识中，稳固着良好的行为习惯。 　　2、以合作研究，指导家庭德育 　　推进家庭教育工作关键将落实到协助家长提高素养、更新家庭教育观念上来，特别是加强家庭道德教育、协助家长树立“以德育儿，为国教子〞观念。 　　我园充分利用各种契机，大力宣传家庭德育方法。如利用家长学校、宣传栏向家长介绍如何对幼儿进展品德教育。请有经历的家长写出家教体会经历，在宣传栏或家长会上交流; 　　3、以幼儿同伴为资源，促进幼儿良好品行主动构成 　　瑞士心理学家皮亚杰指出：“同伴关系是儿童道德开展的根底，同伴之间的交往有助于开展儿童的自我概念〞良好的同伴关系是幼儿心理通向健康的桥梁;同伴是幼儿学习、模拟的主要源泉。 　　我园老师以幼儿一日生活环节(生活、游戏、学习)为研究主线，促进幼儿同伴间互相评价的积极作用，使班内幼儿行为习惯培养构成一种良性循环。 　　六：详细活动安排 　　九月：幼儿行为标准教育 　　十月：“我爱祖国〞主题活动 　　十一月：进展班级环境创设评比，评选文明班级 　　十二月：幼儿开展平安教育活动 　　2023幼儿园下半年工作打算 　　一、指导思想： 　　幼儿园以学习落实3—6岁儿童学习与开展纲要、指南为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，注重幼儿的学习质量。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。 　　二、工作目的： 　　1、稳固已有的成果、经历，开展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响品牌园。 　　2、精细化治理，实行科学治理与人性化治理相结合的方式，逐步由人性化过渡到标准化、精细化。 　　3、创新教学内容和方式，将成语故事、家长故事会等纳入教学内容，将幼儿球类游戏入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智才能，改良五大领域学科的教学方式，把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容，接着抓好创意美术教学。 　　4、创新习惯养成教育活动单打一的方式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。 　　5、提升品牌的内涵开展，强化特色课程，让更多的人明白我们的长处、亮点和独特。 　　6、提升教职工的素养，把效劳根本功、教学根本功、团队精神、心智方式、创新精神和才能作为主要提升内容。 　　7、提升效劳水平。效劳内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，成立家长委员会，看看我们还能为家长和小孩提供那些贴心效劳;效劳质量和水平上认真总结和反思怎么样做到家长和小孩内心去。 　　8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工积极性，让教职工在创立品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。 　　三、详细措施： 　　(一)、加强幼儿园的科学治理，实在提高治理水平。 　　1、加强班子队伍的治理。在接着注重治理理论和治理经历学习的前提下，不断完善幼儿园的治理机制，定期开展治理研讨会，不断总结幼儿园治理的经历和存在的缺乏，经常听取家长、老师、职工的意见和建议，及时调整治理策略，完善治理方法，实在提高治理水平。 　　2、加强教育常规治理。一是认真建立和执行教学治理制度。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面理解老师教学工作情况，及时推行老师的先进经历，限期整改存在咨询题。二是认真执行一日活动治理制度。 　　3、加强后勤、平安治理。一是健全后勤治理制度，细化后勤治理环节，标准后勤治理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化平安治理认识，加大平安治理力度，细化平安治理环节，做好平安治理工作，确保平安工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动配合老师做好教育教学的效劳工作，为幼儿在园健康、平安、愉快生活打好根底。 　　4、深化幼儿园的内涵开展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的构成。校园文化是建立学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程施行，不断提高老师责任认识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动，从而提高全园教职工文明认识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建立。 　　(二)、深化教育教学改革，不断提高保教质量。 　　1、积极推进课程改革，构建园本化课程施行体系。在选择相关教材、挑选内容、有机整合的根底上，制造性施行富有园本特质的教育课程;在课程施行过程中，要正视突出的咨询题，寻找处理的对策，重点把握以下方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，老师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系。 　　2、着力深化园本教研 　　要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园老师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进老师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的缺乏，探究新课程背景下实在有效的教研活动方式，让教研活动实在、有效地促进老师专业成长。要改变教研方式，变“要我学〞为“我要学〞，变“个体〞为“群体〞，变“被动〞为主动，唤醒老师对本身教学行为中存在咨询题的警惕和剖析认识，构成教学行为咨询题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过实在有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。 　　3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经历，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的开展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经历化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐开展的同时，重点促进幼儿责任感的开展。 　　(三)、注重队伍建立，不断提高师资素养和专业水平。 　　1.强化班子队伍建立 　　注重理论学习，提高幼教专业理论水平;注重信息搜集，理解国内外幼教改革动态;注重深化保教工作第一线，理解现状并及时给予指导。本年度打算开展班子队伍建立系列活动。即：课题研讨、互观互摩，研讨交流等。 　　2.强化老师队伍建立 　　首先，注重师德师风教育。深化开展以“学为人师、行为世范〞为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表〞为要求的“师德师风〞系列教育活动，实在提高老师的师德素养。其次，加大培养骨干老师的力度。再次，做好青年老师的园本培训，从习惯期青年老师入手进展说课、评课等方面的培训。协助新上岗老师过好备课说课关、课堂教学关和班级治理关，实在提高老师的业务水平。 　　3、加强幼儿园卫生平安检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。 　　(四)、接着做好保健和效劳工作。 　　1、接着做好早上入园晨检和班级复检工作。 　　2、不断改良效劳措施，提高效劳质量，创立效劳品牌。 　　3、保健工作要在原有根底上有所创新. 　　(五)、注重家长工作，提高家教指导的质量。 　　1、加强家长委员会的工作。 　　2、接着开展好“家长跟岗制〞、“家园半日活动〞、“分享日〞活动。 　　3、创新开展“家长故事会〞活动，运用家长这一人力资源，为幼儿园效劳。 　　(六)、其他工作 　　1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，确保财物的充分利用。 　　2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的材料室;老师、家长学习讨论和互动的平台，指导老师建立班级网站、群、群、开设好“互动宝宝〞工作平台。 　　3、齐心协力开展好每月一次的专题活动。 　　四、每月工作安排： 　　9月份 　　1、老师新一年体检工作 　　2、开学报名工作 　　3、新学期园舍大扫除 　　4、新学期第一课及欢迎新生入学工作。 　　5、制定