2023年和谐社会科学发展观核心研究论文范文.doc

和谐社会科学开展观核心研究论文 []“科学开展观〞与“和谐社会理论〞的关系，不仅具有共同的核心，而且具有内在本质的一致性，但二者的地位是不同的。“科学开展观〞是贯穿“和谐社会理论〞的主线和理论根底，处于统领的地位，“和谐社会理论〞是“科学开展观〞的中心内容，揭示了坚持“科学开展观〞的目的任务。 [关键词]科学开展观；和谐社会理论；关系 从胡锦涛同志提出科学开展观与构建社会主义和谐社会理论〔以下简称“和谐社会理论〞〕以来，“科学开展观〞与“和谐社会理论〞的关系就成为人们倍加关注的重要问题。 一、“科学开展观〞与“和谐社会理论〞具有内在本质的一致性 胡锦涛同志在党的十六届三中全会上明确提出“科学开展观〞，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展〞。这一开展观既是对我党各个时期开展理论的全面继承，也是对改革开放和现代化建设实践经验新的科学总结，同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想既一脉相承，又有新的开展，成为我党当前统领和指导各项工作的指针。 “科学开展观〞首先是全面的开展观。它要求在经济、政治、文化等各方面都得到良好开展。如果只有经济的开展，而没有政治和文化的开展与之相匹配，社会就不可能有真正的开展。中国特色社会主义，是以经济建设为中心的全面开展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明建设全面提升的过程。就经济的全面开展而言，包括经济增长速度、方式、经济结构的优化、人们经济生活的质量以及经济开展过程中的效率与公平等等，都得到良好的开展。就政治的全面开展而言，包括社会政治意识的科学性，政治制度的先进性，政治行为的合法性、合理性等等的开展。其中，核心是实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。就文化的全面开展而言，包括思想道德的开展、科学技术的开展、教育的开展，关键是人们的综合素质的开展。胡锦涛同志说：“全面开展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济开展和社会全面进步。〞所以，科学开展观反对“单打一〞、反对片面性，强调系统性、整体性、全局性、均衡性。 其次，“科学开展观〞也是协调开展观。它要求统筹兼顾社会的整体、全局、长期的开展，包括系统的内在诸要素、诸方面、诸领域，以及彼此之间关系的相互衔接、相互促进，形成良性互动等等。胡锦涛同志说：“协调开展，就是要统筹城乡开展、统筹区域开展、统筹经济社会开展、统筹人与自然和谐开展、统筹国内开展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济根底和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。〞〔即“五个统筹〞〕统筹城乡开展，从根本上改善城乡二元结构，解决“三农〞问题，逐步缩小城乡差异；统筹区域开展，解决区域经济开展不平衡问题，全面推进“小康社会〞建设；统筹经济社会开展，实现经济的健康增长和社会的全面进步；统筹人与自然和谐开展，实现经济—社会—生态的良性互动；统筹国内开展和对外开放，既完善全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，又不失时机地开展自己，趋利避害，提升国家整体实力。 再次，“科学开展观〞还是可持续开展观。它要求实现人与自然的和谐开展，实现经济与社会开展的持续性。因此，我们既要考虑当代人的需要，也要考虑后来人的需要，处理好需要与持续的关系。保证开展在实践上的延续性、在方式上的系统性、在类型上的内涵性、在时间上的长效性。 最后，“以人为本〞是“科学开展观〞的核心。实现全面开展、协调开展、可持续开展，目的都是为了人的开展。因此，把广阔人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民群众的物质文化需要，促进人的全面开展，是科学开展观的内核所在。 由此可见，“科学开展观〞是我党性质、宗旨的时代表现，是我党关于开展问题的新理念、新方针，也是我党解决现实社会开展问题的新途径、新方法。 “和谐社会理论〞是以胡锦涛同志为总书记的中共中央领导集体，对中国特色社会主义现代化建设事业提出的战略指导思想。它是2023年春，胡锦涛同志在?省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班?开班会上提出的新理论。他说：“我们所要构建的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。〞胡锦涛同志的讲话，不仅批判地继承了中国传统和谐思想的合理内核，并站在时代的高度，赋予和谐社会建设新的内涵，是我党从中国特色社会主义事业的整体和全面建设小康社会的全局上，提出的新时期的重大战略任务。 社会内在关系的和谐包括社会结构的和谐、人际关系和谐、人的身心和谐。社会结构和谐，即社会内部构成要素之间的和谐。如人口结构、家庭结构、阶层结构、社会领域结构、城乡结构、区域结构、行业结构和社会组织结构等等的和谐；人际关系的和谐，即个人与个人、个人与社会、个人与社会组织关系的和谐；人的身心的和谐，即个体身心关系的和谐，如体魄健康、身心协调等等。 社会外在关系的和谐既有社会与自然关系的和谐，如人们能够尊重自然规律，顺应规律办事，保护自然资源，保护自然环境，与自然共生共长，也有国家之间关系的和谐，如国家之间的和平共处，保持良好的协作与互助关系。 根据以上论述我们不难得出：和谐是一种理想，赋予人们对未来美好社会追求的方向，引导人们不断走向更高程度的社会和谐；和谐也是一种现实，人们不仅处在一定意义的相对和谐社会之中，而且正在构建更高意义的和谐；和谐还是一种理念，反映人们拥有的社会历史观和改造社会现实的方法论，不仅具有扬善褒美，调理关系，化解矛盾，激发向往，引领精神，升华心境的功能，而且能够增强社会的凝聚力和向心力；和谐同时也是一种战略和策略，体现着理想与现实的统一。和谐社会还是一个历史范畴，人们在不同时期赋予和谐社会不同的内涵、不同的标准。中国历史上曾把“国泰民安〞、“桃园生活〞作为和谐社会的理想模型。在今天的视野里，这种和谐社会显然是有缺陷的。它不仅生产力不兴旺，信息不畅，而且眼界狭隘，人们的生活质量、水平都不够高，不具现代性。“和谐社会理论〞揭示的是中国特色社会主义的和谐社会，是一种现代新型的和谐社会。不仅以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处等为价值目标，而且重视社会的自由平等、共同富裕、消灭贫穷、消除两极分化、不断提高人民生活的质量、水平等等。因此，这一“和谐社会理论〞不仅反映了人们共同的理想和价值追求，而且符合社会开展规律，是价值性与科学性的统一、理想与现实的具体的历史的统一。正如近来中共中央十六届六中全会指出：我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会，说明了“和谐社会理论〞的目的性与人民性的统一。因此，和谐社会是民主法治的社会、公平正义的社会、诚信友爱的社会、安定有序的社会、人与自然和谐相处的社会。 在此，我们已经可以清楚地看到，“科学开展观〞的核心是“开展〞，关键是“科学〞。“和谐社会理论〞的核心是“开展〞，关键是“和谐〞。当然“和谐〞与“开展〞互为条件，开展是构建和谐社会的条件，反之，社会和谐也是实现开展的条件。而“科学〞那么是社会和谐的根本内涵与要求。所以，“科学开展〞与“和谐开展〞具有内在本质的同一性。和谐是系统开展的必然趋势，也是系统要素内在关系具有科学性的表现。科学开展那么是社会和谐的条件与规律走向。 二、构建和谐社会是坚持和贯彻科学开展观的目的与归宿 坚持和贯彻科学开展观，实现全面开展、协调开展、可持续开展，目的自然是为了人的开展、社会的开展。因此，科学开展观强调把广阔人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民群众的物质文化需要，促进人的全面开展。这既是我党的传统宗旨的表现，也是科学开展观的内核所在。而真正实现“以人为本〞、“人的全面开展〞必须要有社会和谐的条件。所以，实现“以人为本〞、“人的全面开展〞，是科学开展观与和谐社会理论围绕的共同核心与追求的最终目的。这是科学开展观与和谐社会理论内在本质一致性的根据所在。 但就科学开展观与和谐社会理论之间的关系而言，和谐社会理论那么是坚持和贯彻科学开展观的内在本质所在。科学开展观是贯穿和谐社会理论的主线，是进行和谐社会建设的理论根底。首先，构建和谐社会是坚持和贯彻科学开展观的直接目的，科学开展观是构建和谐社会的指导方针。党的“十六大〞在指出全面建设小康社会的历史任务中，明确强调“经济更加开展、民主更加健全、科学更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实、社会更加和谐〞。显然，构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的目标之一。从科学开展观与和谐社会论的提出过程看，2023年党的十六届三中全会提出科学开展观，2023年党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会，它们之间有着内在的理论承接与递进深化关系。同时，在战略方面，本世纪头20年是实现小康社会的建设时期，和谐社会理论正是我们在建设小康社会过程中提出的方法策略。再者，和谐社会建设显然不是指一种社会形态，也不可能是中国特色社会主义的阶段性目标，而是一种价值目标，是我们整个中国特色社会主义建设的奋斗目标。因此，和谐社会是社会主义价值追求取向与建设过程的统一。从现实生活看，“开展〞包括经济、社会、科学文化等等的开展，而经济开展是根底。只有经济开展了，才为构建和谐社会提供物质保障。开展经济、科学文化，都是为了社会的开展，当然，最终是为了人的开展。所以，和谐社会建设是坚持科学开展观的目的。 其次，科学开展观是和谐社会建设的理论根底，和谐社会建设是科学开展观的本质内容。科学开展观强调的“科学〞，包含着符合客观规律，即符合自然、社会、经济和执政党的开展规律。因为只有符合规律的，才是科学的。而符合规律的，必然也是和谐的。这就是说，科学开展也就是符合规律的开展、和谐的开展。因此，一方面，科学开展观是建设和谐社会的根本指针与根本保证，指明了和谐社会建设的根本途径。另一方面，和谐社会建设反映了坚持科学开展观的本质内容。因为实现社会主义和谐社会建设，就要坚持社会开展的全面性、协调性、均衡性。不仅使社会的经济增长、财富积累和人民群众的生活水平不断提高，而且要使社会的民主、文明、法治、生活质量、财富分配、人权保障等等都得到开展。虽然经济增长是社会开展的根底和条件，但它不是唯一的标志，单纯经济增长并不等于社会的全面开展。因为实现社会主义和谐社会的建设必须保持开展的持续性。也就是说，和谐社会是社会、人与自然的持续开展。持续开展的关键是自然资源的持续开展。因此，构建社会主义和谐社会，是科学开展观在社会建设层面的中心内容。实质上，科学开展，中心就是社会的科学开展。 三、解决社会生活中的不和谐问题是坚持和贯彻科学开展观的现实任务 构建和谐社会，在理论上是科学社会主义内在本质的要求。社会主义是向共产主义过渡性的社会，而共产主义是人类追求的最美好的社会，不仅没有剥削和压迫，没有三大差异，而且各尽所能、各得其所，每个人都能得到全面而自由的开展。因此，社会主义是和谐程度不断开展的社会。构建和谐社会自然成为这一制度最终的和经常性、长期性的奋斗任务。在实践中，构建和谐社会是我国全面建设小康社会的现实任务，是我党稳固执政根底的必然要求，也是我国经济转型时期，正确面对和科学解决现实矛盾的必然选择。我们既然选择了一个多元化的开展道路，当然就要正确面对和解决多元化带来的各种挑战。比方选择经济上的多元化，必然就要正确面对和解决经济利益的复杂化矛盾；选择思想上的多元化，必然就要正确面对和解决不同价值观念冲突的显著矛盾。特别是随着社会主义市场经济和社会转型的深入开展，以及工业化、城镇化、经济结构的调整加速，人们思想活动的独立性、选择性、差异性日趋明显，由此产生的矛盾也就越来越多。它们既给社会主义开展带来了机遇和动力，也带来了诸多不利因素，带来了挑战。这些挑战主要表现在： 第一、劳动与资本的矛盾已