第1页共20页韩庄小学小学全员岗位育人特色创立方案全员岗位育人特色创立工作实施方案一、指导思想以科学开展观为指导，以深入推进素质教育为核心，以特色品牌创立为有效载体，紧密联系我校教育开展实际情况在标准中求开展，在创新中显特色，全面优化育人环境，促进学生健康、活泼的开展，努力做到“特色立校、特色强校〞，全面提升我校教育的整体实力，促进我校教育事业科学开展、和谐开展和可持续开展。结合我校实际，特制定本实施方案。二、总体目标从打造优势特色工程出发，构建特色办学、创新育人的学校开展新模式；从完善岗位育人职责入手，全面建立教师岗位育人新机制。通过1-3年的努力，建立自己的特色工程，形成鲜明的办学风格。通过品牌创立，努力提升立里小学教育的竞争力和综合实力，逐步形成在全镇乃至全市范围内的素质教育新品牌。三、组织领导组长：张忠玉副组长：袁伟组员：张红王开贺倪伯川实施者：全校所有教职工四、实施策略（一）加强教师队伍建设，形成全员育人气氛，不断提高师德水平和育人能力。1、坚持学习制度，（重点学习交流内容：XX省班主任工作条例，最新德育理念、工作手段与方法，兄弟单位的先进经验等），交流学习成果；坚持研讨制度，发挥集体的智慧，定期商讨学校工作方案；坚持教育活动后的反思制度，努力提高教育效果。进一步加强合作与沟通（包括：工作方案的统一，两部要求的统一等），求同存异、顾全大局。2、树立全员育人意识，坚持正面教育。第2页共20页（1）实施“三全〞育人，即。全员、全程、全方位育人。每一位教师都承担着育人任务，围绕学校培养目标，明确课程德育与德育课程要求，发挥课堂主阵地作用，使学生在校的每一个阶段都渗透着育人的气氛。（2）加强正面教育方法研究，围绕正面教育开展多种形式的学习、交流、研讨等活动。3、加强班主任队伍建设，提高专业化水平。（1）以贯彻班主任工作管理规程为重点内容做好班主任培训工作方案，完善班主任例会制度（方案每周召开一次例会，主要内容：围绕本周的重点工作之一：养成教育的落实情况进行交流和小结）。通过讲座、经验介绍、参观、学习等方式，不断提高班主任整体队伍的专业化水平。（2）加强跟踪指导，及时交流、总结，班主任要根据学校德育方案、少先队工作方案及班级实际情况制订好班主任工作方案，认真、及时地填写好班主任工作手册，不断提高班主任的管理水平。（3）继续发挥学校带头人的作用，为老师们提供交流学习展示的平台。（二）...
