2023年环化学院学习实践科学发展观计划.docx

2023年环化学院学习实践科学进展观 为了贯彻上海高校“仆人翁规划〞的指导思想,紧密围绕“坚持科学进展、推动内涵建设〞的活动主题，充分发挥老师在学科建设和推动学院建设中的主体作用，确立老师的仆人翁意识，不断增加贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性，提高推动科学进展的力量和本领，为加快校院两级建设做出更大奉献,将开展以下“仆人翁规划〞活动： 〔一〕开展“换位思考〞活动 在党员老师当中开展“假设我是……应当怎么想怎么做的〞换位思考活动，要求每位老师思考一种角色去担当，提出担当该种角色的相关措施和方案，上交党支部。通过开展这项活动，促使党员进行理性思考，促进党员的观念转变和思想统一，有利于党员行动上的步调全都。 〔二〕开展“我为进展献一计〞活动 每位党员要以仆人翁的姿势，对学院、学校的进展规划、科研工作、争辩生培育、本科教学、同学工作、队伍建设、文明创立、党的建设等内容，提出建设性的意见，尤其是对存在的问题，提出解决的措施和方法。 (三)开展“岗位仆人翁规划〞活动 为实现学院可持续进展，每位党员老师应立足岗位，做好仆人翁，在自己岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，提高自己在学院的奉献度，为推动学院新的进展做出应有奉献。因此，学院将开展“岗位仆人翁规划〞活动，具体如下： 1、树立“岗位仆人翁〞意识 〔1〕科研岗位：围绕学院科研工作，每位党员老师以高度的科研热忱，向科研要质量，以高水平科研成果为目标努力奋斗，提高个人的科研奉献度，为实现学院科研工作可持续进展奉献自己的力量。 〔2〕本科教学岗位：党员老师发挥仆人翁意识，把课堂作为实现自身价值的舞台，提高课堂教学质量，乐观参与各项教改活动，加强师生间沟通，树立身正为师，学高示范的优秀老师形象，为本科教学打翻身仗做出奉献。 〔3〕行政管理岗位：学院推行“勤奋度、满足度、绩效〞三维一体的行政管理岗位考评新机制，行政管理人员〔包括党政领导〕要将切身利益与学院各项工作进展紧密结合在一起，与群众满足度紧密结合在一起，充分发挥工作乐观性，提升自己在行政管理工作上的奉献度，为学院教学科研进展供给坚实的保障。 〔4〕导师岗位：本科生培育方面，党员老师要充分发挥班主任和导师的作用，乐观参与到本科生“个人进展引导规划〞实施方案中来，为本科生人才培育做出奉献；争辩生培育方面，作为争辩生导师要加强争辩生学风监督，加强论文质量监控，做好引导职责。同时导师应当赐予争辩生在生活及思想上的关心，赐予人生观的指导，增加争辩生对学院的归属感。 〔5〕试验人员岗位：试验室是老师科研、办公的场所，加强对试验室平台的管理是试验管理员仆人翁意识的体现，要从源头杜绝违规操作和试验资源铺张现象，建立学院统一的贵重仪器共享平台，有效利用各类资源，促进科研工作，实现共同进展。 〔6〕辅导员岗位：同学辅导员要把责任心摆在第一位，关爱同学，做同学成长的引路人。自主学习相关理论学问并结合工作实践开展科研工作，乐观参与各类培训，走职业化和专业化进展的道路，深化学习思想政治教育工作的方法和技能，乐观有效开展高校生思想政治教育工作。 2、制定“岗位仆人翁规划〞 党员老师围绕“岗位仆人翁规划〞，结合自己所在岗位的要求，重点提出个人两年的进展目标和具体措施。做到“四个结合〞：即要把个人的进展目标与学院的进展目标结合起来，与党员先进性要求结合起来，与提高自身素养结合起来，与提升本职工作的绩效结合起来，要有针对性和操作性，便于自查和督查。 “岗位仆人翁规划〞活动作为我院老师开展仆人翁规划的特色活动之一，将成为我院实现可持续进展的一项长效活动机制。 二、同学仆人翁规划 为了贯彻上海高校“仆人翁规划〞的指导思想，紧密围绕“坚持科学进展、推动内涵建设〞的活动主题，充分发挥同学在学风建设和同学活动中的主体作用，我院的同学“仆人翁规划〞将围绕“努力培育合格建设者和牢靠接班人〞这个目标，以人为本，发挥同学主观能动性，转变观念，让同学以仆人翁的姿势参与规划、参与组织和参与管理，全面提高同学综合素养，增加对学院的归属感和责任感，将同学的个人进展和学院进展紧密结合在一起，实现共赢。 〔一〕开展“换位思考〞活动。 在同学党员当中开展“假设我是……应当怎么想怎么做的〞为主题的稿件征集活动，通过活动，促使同学深化思考，从自己的角度为学院、学校党政管理、科研教学等提出具有可参考性、建设性的措施和方案，增加仆人翁意识。 〔二〕开展“我为进展献一计〞活动 同学以学院仆人翁的姿势，对同学党建、团建、同学培育、同学管理工作、教学支配、授课形式、管理模式等等畅所欲言，提出建设性的意见和建议，促进学院进展，尤其是对存在的问题，提出解决的措施和方法。 〔三〕开展同学五项“仆人翁实施规划〞活动 充分发挥同学在学风建设和同学活动中的主体作用，我院广泛征集同学意见和建议，以下是同学提出的五项“仆人翁实施规划〞： 1、树立五项仆人翁意识 〔1〕做学风建设的仆人翁：在学风建设方面，同学党员要成为仆人翁，带头遵守课堂纪律，不迟到、不早和不缺课，在学风检查督导、联系专业老师及学习“一帮一〞活动中充分发挥作用，为实现我院学风好转做出应有的奉献。 〔2〕做个人进展的仆人翁：乐观参与学院“个人进展引导规划〞的系列活动，通过参与活动深化了解本专业学科进展动态，培育对本专业的爱好，乐观思考将来个人努力方向，为自己的职业生涯规划做好预备工作。与此同时，学院鼓舞同学为将来进展早作规划、提早预备，尝试将同学们分成考研组、出国组、工作组、困惑组，让每个同学作自己生涯规划的仆人翁，对自己走过的每一步负责。每组由同学担当组长，组内成员相互鼓舞、互帮互助，准时沟通信息，查找志同道合者在前进路上可以并肩作战、结伴同行，而困惑组的同学在四周同学的鼓励下，也终将走出困惑，参加到为将来奋斗的队伍中，将来把握在每个同学自己的手中。 (3)做同学管理的仆人翁：同学工作的对象是同学，作为主体的同学要以仆人翁的姿势关注学院各项同学工作的开展。在信息透亮     方面，将学院网站和乐乎论坛作为信息公开、同学争辩的大本营，由同学自主管理学院的版块，对于学院信息、近期活动、各类评奖评优都做到信息公开、透亮     ，让同学了解、参与学院同学工作的管理，让同学有知情权、表决权。同学可以主动猎取信息，查看自己关注的信息准时做出反响，监督各类评优评奖的公正性、合理性。 (4)做社会实践的仆人翁：在社团建设和素养拓展方面，同学结合自身各方面特长的爱好爱好，博采众长，大力开展同学社团活动、科技创新和素养拓展。结合专业特色，将环保社建设成向全校师生传播环保理念的窗口；加强科技创新实践，把理论设想变为可行的方案，增加动手力量和实践意识；走出学院，走向社会，自己立项、付诸实践，做实践的仆人翁。在活动中各展所长，经过不断的努力和熬炼去收获累累硕果。 (5)做树立学院品牌的仆人翁：在学院品牌树立方面，同学是关键，继承和发扬传统优势项目，打造学院品牌，提高学院知名度与影响力，将学院文化发扬光大，形成独特的学院文化气氛。每个同学都是学院的仆人翁，肩负着树立学院品牌的使命，同样良好的学院品牌也是同学无形的资产，有助于增加同学的自信念和归属感，使同学乐观投入到学院品牌建设中去。 2、制定仆人翁规划 同学党员围绕“五项仆人翁实施规划〞，制定个人进展规划，对高校期间的学业和将来生涯进展制定出具体的措施和可操作性的方案，要把个人进展与学院、学校进展紧密结合，与党性相结合，为实现个人全面进展打好根底。 6