2023年德智体美劳自我鉴定新编.docx

德智体美劳自我鉴定 德智体美劳自我鉴定范文 日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关心。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我快乐的是我终于学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止。当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手 教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。〞所以，我会继续努力，为求做的更好。我要在初二“来临〞前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临〞。 刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的根底课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行稳固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的根底没有打好，就会导致在初 二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比拟困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的根底，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。 初一是整个初中学习打根底的学 年。有句话说得好。好的开始是成功的一半。有了初一打下的良好根底做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步。 我相信我会做得更好，我将继续努力。。。 德智体美劳 是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。 是授予学生系统的科学文化知识、技能，开展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。 是授予学生健康的知识、技能，开展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。 是培养学生的审美观，开展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。 是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。 集体观念较强，学习态度端正平时热爱体育活动，经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路，游刃有余。热爱劳动，积极参加学校组织的劳动，认真完成交给的任务。在以后的学习中，我一定会戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。 在政治上，我有坚决正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎清楚，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识 相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。 生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，到达国家规定的体育锻炼标准。初中三年生活有使我清醒地认识到自己的缺乏之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 在思想品德上，我有着良好道德修养，坚决的政治方向。在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢，使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了 学院组织的“入党积极分子〞的培训。在学校遵纪守法、保护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾屡次获得过学院奖学金。英语、、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我，在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，老实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。 在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。 两年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手辞别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、 坚决的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面开展适应21世纪开展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导， 坚持四项根本原那么；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守学生行为准那么和学校规那么制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。 智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参 加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会开展要求。 大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、开展的，要用开展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和缺乏，要适应社会的开展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名it人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的开展要求。 本人热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、〞的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功此岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面开展的学生。曾三次代表班 际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员〞称号。作为体育教育专业的学生，本人把“教育〞作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾屡次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。本人自尊自爱， 尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人老实，可胜任中、小学体育教育工作。我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师〞。当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了很多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲，鼓舞与帮助。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路。 大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。在以后的学习与生活中，我将更加努力地做好我自己，脚踏实地地去走好以后的人生路。 推荐你使用百度搜索内容 待人宽厚，团结同学，乐于助人。在学习上一直严格要求自己， 德。做到忠、孝、仁、义、信，遵守中小学生守那么和中小学生日常行为标准。 智。好好学习，天天向上；多开发创新思维，提高创新能力。 体。积极进行体育锻炼，提高身体素质。 美。多接受感性教育，培养艺术修养。 l德：先说正面的 n孝——一日，妖妖身上被蚊子咬假设干包，妈妈拿来宝宝金水给妖妖抹，妖妖观金水之颜色，大骇，嚎啕，曰“药〞。数日后，妖妖看见妈妈胳膊上有蚊子包，拿起桌上的宝宝金水递给妈妈，说“药〞。 n义——妖妖是个大方的孩子，出门带的玩具根本自己不玩，都拿给小朋友玩。假设寒弟弟的妈妈说妖妖真像个大姐姐，不像有的孩子不许别人碰自己 的东西。 再说反面的 n白眼狼——妈妈出差了，第一天晚上，不习惯，哭闹。第二天开始，日日乐呵呵，忘了妈妈，跟爸爸，爷爷奶奶喜哈哈，妈妈打 来也不理。妈妈感慨人走茶凉，原来养了一个白眼狼。 l智 n语言——终于肯主动说主谓，动宾结构组合了，偶尔还能来个主谓宾。能发的音也日渐丰富，综合看来，妖妖的语言发育还是较好的。 n如此逻辑推理——妖妖送奶奶爷爷爸爸一起出门，外面的保安叔叔问妖妖，“爷爷奶奶干什么去了〞，“玩——〞妖妖作答。妈妈接着问妖妖，“爸爸干什么去了〞，答曰“班〞。在妖妖的脑子里，不特别强调的话，妈妈爸爸出门就是上班，爷爷奶奶出门就是玩。 n记忆力——小孩子好似记忆力都很好，大人平时的动作，妖妖都记在心里，不定何时就模仿出来让大人迷惑， 她怎么会这个。看天线宝宝，还能记住情节顺序 l体 n大动作——妖妖的运动能力还是比拟出色的，11个月就走路，14个月能扶着栏杆自己熟练上台阶，15个月可以扶栏杆下楼梯。如今爬高摸低是妖妖日常的一个固定游戏，天天乐此不疲。 n精细动作——自己动手 丰衣——有耐心的时候，妖妖自己找到有搭口的凉鞋，然后座在垫子上，慢慢的把脚放进鞋里面，然后粘上搭口，完成。但是很多时候都是试了几次，脚都不能放进鞋子里面，失去耐心，丢掉鞋，玩别的去了。 足食——现在妖妖