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2023年竞选班干部六级.docx
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2023 竞选 班干部
竞选班干部六年级参考讲话   第1篇:竞选班干部演讲稿六年级   爱戴的先生,亲爱的同学们:   人人早上好!   起首恭喜列位火伴们进修前进,先惹事情顺心、快意!往年我非常幸运,能够或许和人人欢聚在这个荣耀的班集体中进修.如今,我内心有说不出的感动和冲动.为对我相信和培植的先生而冲动,为我们这个联合、朝上进步的班集体而冲动.是以我火急地但愿能成为我们班的班长,更好地为人人办事.我深深地知道,成为一位班长,首先要咨询题优秀,而且要有必定的导游才能,同时还要有集体主义肉体,自动合营先生,悉心体贴、赞助同砚.尽管我曩昔没做过班长,然那么假设我竞选成功,我会更加起劲,做好班长该做的事,我不会由于事多而抱怨甚么.我会以我最大的起劲,让我们班变得联合同等.在学习上,我也会起劲,拿优秀咨询题奉告人人,我能行!我也会用谦卑的心,向上的心,宽容的心,联合的心来对待这个班级.我会与同砚在一起,互相进修,搜罗同砚的看法,与他班干局部工把班里的举止处理好.让我们602班成为最优良的班级.如今,我想叨教人人一个标题:丁先生第一节课说我们缺少了甚么?   对!便是不认输的肉体,一种越挫越勇的攀爬肉体!这是历年来602班的荣耀传统.假设我成为班长,我坚信这类肉体一定会发挥泛博!火伴们,假设我本日竞选不上,也不要紧,我照旧会加倍严峻恳求本人,做一个能为602班抹黑,让先生同砚合意的门生!最初,我有个不情之请,便是让我们班每位同砚都当班长!我的意义是说:人人都以班长的身份严峻恳求本人,这才能使我们班成为真正的“棒〞的班集体!同学们,相信我,支撑我,请投上珍贵的一票,让我们一路起劲逾越年的602班,造诣年的602班的荣耀! !   第2篇:竞选班干部演讲稿六年级   尊敬的先生、亲爱的同砚:大家好!   我是来自六(2)班的杨雨萱.是一个布满自负的女小孩.在声誉眼前,我自负,我起劲.在班干部职务眼前,我自负,我醒目.本日我非常庆幸站在这里列入大队干部竞选.由于我的气力得到了先生和同学们确实定.我也信任本人是异常适宜的人选,由于:我有非常强的责任心和使命感,保护保重集体每一分声誉,愿意为人人办事.我能联合同砚,尊敬师长,受苦进修,努力使本人做一个德、智、体、美、劳周全进展,综合才能强,对社会有用的复合性人材,立志为故国设置装备摆设办事.   最值得说的是我的性情,我宽容、宽大旷达,好的工作总记得,欠好的工作总不放在内心.大文学家雨果说“世界上最宽绰的是陆地,天空比陆地更宽绰的是天空,比天空更宽绰的是人的心灵.〞这一点使得我不计较点滴的得失,总有一个好心境,也让我能和同砚、伴侣搞好瓜葛,少了抵触,多了伤心.这也是一个大队委所必备的.   我异常幸运有机遇列入此次黉舍大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最初一次竞选.竞选大队干部不但仅是一种声誉,它更是一个人责任心的表现和培植.能够为全校同砚办事是我一直以来的妄想.   假设我当上了大队干部,我将严于律己,以身作那么.不时煽动本人,用一颗纯粹的心以及实践行径,来沾染队员们.假设我当上了大队干部,我会为队员们出谋划策.根据同学们的乐趣喜爱,向大队部恳求开展厚实多彩的举止.使同学们在举止中取乐,在举止中受害,使他们理解集体的暖和.假设我当上了大队干部,我也会杰出地实现黉舍和大队部交给我的使命,脚踏实地干,经心全意地为同砚办事.   我爱同砚、爱先生、爱艳丽的五星红旗、爱我凋敝鼎盛的故国!自负会一起伴随着我进步.请人人一如既往地支撑我、相信我,投上你们神圣的一票吧!   第3篇:竞选班干部演讲稿六年级   教师好,同学们好!   我是吴,作为79小6年级1班这个伤心小家庭的成员之一,我本日竞选的岗亭是我们班的班长.   我和人人在一起配合进修,度过了5个年龄,明白得人人就像明白得本人同样,我们的6.1班是一个优良的大集体,每个人都有不少好处,假设我成为班长,我要做的第一件事便是尽力发扬我们班每个同砚的甜头,让我们配合前进,比方,我会在先生的赞助下成立多个进修帮促小组,互相煽动勉励,配合前进,又如,构造班内语文场地、数学广角、英语乾坤等乐趣小组,成立班内民主意见箱,周五对集合的看法和建议构造人人配合接头和处理标题.总之,在我们人人进入小学6年级后,有一个如何样的班长对我们人人都非常首要:再过1年,我们每个人都要面对中考,是以进修前进是对我们的第一恳求,然那么,小我私家的前进只是小前进,惟独人人配合前进才是大前进.   假设我成为班长,我还会起劲成为同学们和先生一样的桥梁,而不是一个和事老,我会将同学们对先生的建议积极与先生一样,会将先生的艰辛构造人人配合分管,会努力使每一个同砚都感遭到尊敬,并使每一个同砚都积极负担本人的义务,由于,我们长大了!   最初,感谢先生能给我们供应如许一个展示本人欲望的机遇,但愿我的演讲能失掉人人的掌声,更但愿同学们能投我珍贵的一票!    ! 1 / 4

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