2023年学校学度第一学期少先队工作计划2.docx

最新〔工作参考方案〕2023年学校学年度第一学期少先队工作参考方案 校舍2023-2023学年度第一学期少先队事情规划 一、指示思维 当真贯彻落实责任教诲校舍治理标准〔试行〕,牢牢环抱 “门生进展焦点素养〞6大素养外延和市教育体育局事情安排,依照校舍十三五进展打算,遵照校舍事情规划整体思绪,以培植“有现实、有境地、有汜博乐趣、有义务承担的时期青年〞为目的,积极践行素养教诲“5+2〞工程文件肉体,经由过程深入开展家长课堂,立异主题德育行径,以“八礼四仪〞“中小门生守那么〞“xx市民十要十不要〞进修为抓手,培植门生野蛮守纪的精良习性和人文素养,多渠道进步班主任事情质量,促成校舍德育事情再上新台阶. 二、事情重点 1.加强德育部队设置装备摆设.进步班主任事情质量,活期召开班主任例会,构造班主任技艺竞赛举止,晋升德育部队理论水和气育人才能.确切做好“关爱留守门生,争做教员妈妈〞系列举止. 2.美满德育治理机制.明确班主任、副班主任事情职责,合作不分居.优化班级治理和班主任绩效审核轨制,立异门生自立治理形式. 3.健全校本化德育课程系统.编写xx试验校舍门生守那么〔试行〕,立异主题德育行径,彰显德育举止品牌特点. 4.优化德育载体.深入开展家长课堂举止,经由过程举止,充分应用社会、家长资本,加强家、校慎密联络,赞助家长更好的实行家庭教诲,助力校舍德育教诲,拓宽门生视线.构建校舍进展“智囊团〞,关工委、家长校舍、校外辅导员等主体教诲功能失掉充分发扬,积极建立国家级优良家长校舍.借助社会媒体、自媒体等鼓吹平台,晋升家长课堂阻碍力. 三、事情步伐 〔一〕加强德育部队设置装备摆设,进步德育部队素养 立异工程：关爱留守儿童,争做爱心妈妈 帮困助困：1.美满贫困生赞助机制； 2.走访艰辛门生； 3.存眷留守儿童身心康健； 4．美满贫穷门生档案,创立一对一跟踪帮困机制. 深化开展的立异工程：构造成立“常春藤班主任工作室〞,为班主任接着进展制造互相交换、配合生长的前提.总结班主任事情成功教训、提炼优良班主任的教诲思维,促成班主任部队业余才能的不息进步,发扬他们的树模引领感化,推进校舍班主任部队设置装备摆设,打造一批有必定阻碍的无名班主任群体.存眷班主任部队设置装备摆设,加强班主任专业化研讨.侧重做好如下四方面事情： 1．创立轨制和标准,在标准中求开展.学期初创立班主任标准,美满班主任培训轨制,让班主任事情有法可依,有章可循.各年级组在德育处的指导下,以各年级组的事情目的为导向,建立德育分工团队,不息深化惯例治理的审核、监视力度,细化审核内容,标准审核操纵. 2. 革新培训形式,在交换中求开展.加强班主任分层培训,凸起转岗班主任的营业指示,经由过程竞赛、欣赏、论文写作、班主任服装论坛t.vhao、讲座等多种体式格局,加强班主任间的教训交换与自创. 3.开展班主任技艺竞赛,经由过程举止晋升班主任业余才能,促成班主任自立进展,加强班主任职业幸福感,创立一支边实际边研讨的“科研型〞班主任部队,为校舍德育事情的可接着进展,供应人力资本的根底和保障. 4．加速推进门生生长全员负责制,连续奉行设立正、副班主任负责制,带动多方气力,整合多种资本,对行动后进生、学业后进生、经济艰辛生、生理标题生,有针对性地举行思维疏导、进修指示、生存指示、生理引导,做好标题生与边缘生的转化事情,创立赞助、跟踪、交心的档案. 5.凸现优良班主任示范性、辐射力,借助学校平台推出校园班主任斥候“最美班主任〞系列举止.在红领巾报中开发“优良辅导员〞栏目,主讲“家校分工〞“家教场地〞.借助“争创爱心妈妈〞举止,晋升班主任的德育素养. 〔二〕留意德育阵地设置装备摆设,进步德育实效. 1.立异班会、晨会治理.恳求班主任先生依照年级、班级的详细情形,充分应用每一节班会课,对班会内容举行微立异,写好教案,多讲身旁人,身旁事.年级组要应用排闼班会课等方式举行查抄,并把评选效果参加对班主任的评估中.本学期将立异开展微型德育课----我的晨会有特点,评选举止,充分发扬班会、晨会的育人感化.制订主题班会参考目次. 2.加强班级文明设置装备摆设.营建精良的班级空气,树立班级抽象,争创班级特点.活期展示“最美课堂〞,在举止中提升班主任的班级丑化育人才能和治理班级才能. 3.依照门生岁数特色,制订德育养成规划.学生在分歧的岁数阶段,有分歧的生理和心理的特色,依照门生的特色,抓好门生分歧阶段的治理和教诲,有利于门生的康健进展.是以,本学期恳求各年级要依照门生的特色,正当部署举止,制订按部就班的德育养成规划,以培植门生的合作及诚信自主的认识. 〔三〕健全校本化德育课程系统,加强德育立异认识 编写xx试验校舍门生守那么〔试行〕,立异主题德育行径,彰显“与野蛮牵手 做幸运小公民〞德育举止品牌特点. 把门生“行动习性养成教诲分层实行打算〞与校舍校园文明设置装备摆设、少先队举止相结合,环抱“培植有现实,有境地,有汜博乐趣,有义务承担的时期青年〞这一目的, 教育门生操纵根底的家庭、校舍、社会野蛮礼节知识,养成平常野蛮行动习性. 1. 教诲疏导门生讲卫生爱劳动,做到仪表整齐、勤快奉献. 一、二、三年级恳求做到： 〔1〕勤洗头、沐浴,头发、身材无异味,指甲里无污垢,日夕刷牙； 〔2〕勤换衣服、鞋袜,红领巾清洁整齐,穿着整齐； 〔3〕不吃零食,不带零食； 〔4〕当真值日,不让家长帮手； 〔5〕本人能做的事本人做,衣物用品摆放整洁 四、五六年级恳求做到： 〔1〕坚持书包和小我私家物品整齐； 〔2〕学会拾掇房间、洗衣服、洗餐具等力所能及的家务劳动； 〔3〕不随地吐痰、不抽烟、不饮酒; 〔4〕不购置陌头三无零食. 2.教诲疏导门生遵照用餐礼节,做到宁静用餐、野蛮用餐. 一、二、三年级恳求做到： 〔1〕等待家长一路用餐； 〔2〕吃饭时不咂嘴,夹菜时不在盘中选择. 四、五、六年级恳求做到： 〔1〕在群众场合就餐时不追逐嬉闹； 〔2〕在校舍食堂用餐时整队前去,不挑食,不浪掷食粮； 〔3〕宁静就餐. 3.教诲疏导门生应用规矩用语,做到不说脏话、不说大话. 一、二、三年级恳求做到： 〔1〕在校园和群众场所讲一般话； 〔2〕不说脏话； 〔3〕应用野蛮规矩用语：请、您、您好、感谢、对不起、不要紧等 四、五、六年级恳求做到： 〔1〕对师长不直呼其名,应用敬语； 〔2〕不消带凌辱性的外号称呼别人； 〔3〕接听德律风先说“您好〞,通话结束说完“再会〞在挂德律风. 4.教诲疏导门生尊师长善待人,做到不打骂人、尊敬别人. 一、二、三年级恳求做到： 〔1〕瞥见先生、家长、同砚要自动咨询好； 〔2〕接递物品用双手； 〔3〕记着怙恃的诞辰并暗示祝愿； 〔4〕不骂人,不打架； 〔5〕到别人房间先拍门,经同意后进入； 〔6〕不随意翻动别人的物品. 四、五、六年级恳求做到： 〔1〕用零花钱赞助有艰辛的同砚； 〔2〕用别人货色,应先征得别人批准,用后实时归还； 〔3〕与前辈讲话身材不要东倒西歪,与别人措辞要瞩目对方,不克不及左顾右盼； 〔4〕与同砚友爱共处,不欺侮微小； 〔5〕搭车自动给白叟病人妊妇让座； 〔6〕当真听取怙恃、先生的教诲,不率性,与前辈有分歧看法时要多一样. 5.教诲疏导门生遵规守纪诚信,做到言行同等、知错就改. 一、二、三年级恳求做到： 〔1〕认识交通标记,遵照交通划定规矩； 〔2〕不随意拿别人的货色,借货色实时归还； 〔3〕定时上学,不早退,不迟到,不逃学,列入举止要定时,有病有事要告假； 〔4〕上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳； 〔5〕升旗典礼静立、脱帽、行队礼、瞩目国旗、唱国歌. 四、五、六年级恳求做到： 〔1〕搭车有序列队,不拥堵、不插队； 〔2〕观摩举止不随意走动,不大声讲话； 〔3〕观摩举止提早入场,对号入坐,寓目结束有序离场； 〔4〕应允别人的事起劲做到,做不到时暗示歉意； 〔5〕同砚有艰辛要热忱赞助,不欺侮微小. 6.教诲疏导学生爱环境讲文明,做到保护公物、绿色生存. 一、二、三年级恳求做到： 〔1〕便后实时冲水,不随地大小便； 〔2〕不在课桌、建筑物上涂抹刻划； 〔3〕不乱扔渣滓,瞥见渣滓要捡起来放入垃圾桶. 四、五、六年级恳求做到： 〔1〕保护绿化,不攀折花木,不辚轹绿地； 〔2〕渣滓按类分放,户外观光带走所有渣滓； 〔3〕节俭水电食粮,低碳绿色生存. 7.教诲疏导门生强体魄爱性命,做到悲观豁达、阔别风险. 一、二、三年级恳求做到： 〔1〕坐、立、行、念书、写字姿势准确； 〔2〕当真做好播送操和眼保健操； 〔3〕不玩火、不做风险游戏,没有师长陪伴不到河畔顽耍. 四、五、六年级恳求做到： 〔1〕定时寝息,保障就寝时候； 〔2〕悲观豁达,积极列入有利体裁举止； 〔3〕会自护明白求救,阔别福寿膏； 〔4〕不进入未成年人不宜入内的场合. 8.教诲疏导门生乐进修勤进修,做到乐趣汜博、志存高远. 一、二、三年级恳求做到： 〔1〕课前预备好进修用品； 〔2〕定时、自力实现功课、誊写工致； 〔3〕上课用心听讲,不交头接耳措辞,不做小动作； 〔4〕在师长的疏导下,学会看课外图书. 四、五、六年级恳求做到： 〔1〕阅读、寓目康健有利的书刊、音像和网上信息； 〔2〕积极揭晓看法,乐于迷信索求,养成阅读习性； 〔3〕自发遵照讲堂规律,不做与讲堂有关的事. 依照小学阶段门生岁数跨度大,认知才能条理多,本性特性差异大等特色,各年级组依照门生岁数特色举行分层恳求,力图将行动习性养成落到实处,做出实效. 〔四〕优化德育载体,家校牵手构成协力,加强德育团体气力 依照“门生进展焦点素养〞的6大素养外延和教育体育局家长课堂举止恳求,创立家长资源库,加强家校分工力度. 以红领巾报──家教场地专刊为抓手,做好家校分工事情,做好家长讲堂事情.立异开展“家长课堂〞系列举止,缩小“家长课堂〞教诲感化. 1. 充分发扬德育基地的感化校舍单元构造领导门生观光都会打算馆、xx博物馆等校外德育基地采纳走出去,请进来方式,拓宽门生眼界起劲培植顺应今后社会进展国度设置装备摆设天下国民. 2. 据教育体育局恳求家长课堂一学期不少于两次恳求,各班可依照焦点素养外延与家长一样后上报家长课堂主题.在家长开放约请一位家长举行家长课堂举止每一个班级还需自立开展一次家长讲堂举止可以举行个性化设想可以推选一名家长在年级组奉行家长讲堂举止,同时推选优良讲师和相对应的课程名单到教育体育局,在全校评比优良案例优良家长优良家庭教诲讲师连系家长微课程立异开展举止充分应用家长及社会资本关上小孩们视线,拓宽交换的渠道赞助家长更好实行家庭教诲. 家长课堂内容抉择五个维度：1.门生顺应社会所必须品德比方：与人来往的艺术根底礼节等〕；2.门生顺应环境必须常识技艺比方：交通平安、自我防护平安逃生等〕；3.门生自食必须常识技艺比方：洗衣、烧菜、理财假设何节俭等〕；4.门生精良空隙必须常识技艺比方精良作息培植生存情味养成等〕；5.门生顺应信息进展必须常识技艺比方假设猎取信息、信息传布与分享事情部署 九月份 主题：尊师长 善待人 1．召开班主任新学期事情集会. 2．各班总结寒假生存,做好新学期开学事情制订新学期班务规划. 3. 推选新学期野蛮监视岗成员,由大队部举行培训.发放惯例查抄细那么,第二查抄. 4．低、高年级“手拉手合作举止. 5．调解各班卫生包干区加强卫生查抄. 6．安置第一期黑板报. 7．对一年级新生举行退学顺应生理整体指点. 8．公布伤心实际〞小农场学期评选打算. 9．启动班会公开课报名公布班会部署. 10．自立申报新学期家长课堂主题. 11．构造开展一年级新生退学典礼. 12．做好大、中、小队委员改组事情. 13．构造恭喜老师节举止.〔2、3年级〕 14．构造中秋节节日举止.〔4、5年级〕 15.构造寓目第一期红领巾电视台 16．月度班主任