2023年创建高校学生党建工作品牌的理论与实践.docx

创立高校学生党建工作品牌的理论与实践 　　摘 要 全面提高高校学生党建工作质量是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的具体实践，党建工作要与时俱进，党建创新要富有成效，必须以党建工作质量的全面提高为前提，只有提高党建管理水平和工作实效，增强基层党组织的凝聚力、战斗力、号召力，提高基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，使党建工作进一步标准化和高效化，才能使党建工作思路上有创新，内容上有特色，机制上有突破，方法载体上有变革，提高党建工作生命力和竞争力。本文从内、外两个角度详细探讨了如何全面提高党建工作质量这一问题。　　关键词 高校 学生党建工作 理论研究 实践探索　　中图分类号： D263 文献标识码：A　　　　高等学校是人才培养的摇篮，加强和改进在高校学生中开展党员工作，提高党建工作水平，是高等学校实践科学开展观重要思想的一项具有战略意义和现实意义的工作，是以党建为核心，全面加强高校学生思想政治工作的最为有效的途径，是培养合格的社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，开展和培养党员工作是高校党建工作一项长期而重要的政治任务和历史使命。　　近年来，面对不断变化的国内外政治经济形势、西方多元化的文化思潮侵袭以及高校内部不断深入的管理体制改革等多种复杂因素，对高校学生党建工作带来了新问题、新挑战，高校党组织必须坚持解放思想、与时俱进，不断改革高校学生党建工作运行机制、创新活动方式、丰富活动内容，使高校学生党建工作呈现了崭新局面。　　　　一、 加强内部建设　　（一）思想教育。　　1、学院党委加强对思想教育工作的领导和指导，形成制度保障。　　学生党员不仅要在组织上入党，更要在思想上先入党，思想政治教育是高校进行人才培养的根底，学院党委必须高度重视并加强对思想教育工作的指导，提高学院思想教育水平和教育成效。进行思想政治教育必须着眼于现实问题的理论思考，着眼于新的实践和新的开展，用新的思维和视角来评价党组织建设中的新情况，新问题，用改革的精神、时代的精神探讨实现党组织建设的创新问题，使广阔学生在思想上与时俱进，适应社会开展趋势。　　为了充分调动学院思想政治队伍的教育积极性，使广阔思想教育工作者积极创新教育内容，探索多样化的教育方法，提高学生的学习兴趣，取得更好的教育效果，学院必须把思想政治教育各项指标纳入教师的年度考核中，制定奖惩制度，提高教育监督，以确保思想教育工作长期有效进行。　　2、思想教育队伍建设。　　辅导员队伍是对学生进行思想政治教育的一线阵地。高校辅导员肩负着为我党培育优秀学生党员的荣耀任务。辅导员对学生的理论教育渗透在学生在校四年时间中，在对学生的党政思想教育的同时标准学生的人格特征，指导大学生制定正确的开展道路，培育学生良好的道德情操，是影响学生成长成才的最直接的途径，对学生的人生影响深远。　　充分发挥专业课教师在学生党员教育中的作用。课堂教学是学生获取知识的最主要途径，教师的人品、学问、胸襟、气质以及创造力，更容易使广阔青年学生产生价值的认同．而自觉培养与效仿。因此，专业课教师应该以高尚的人格魅力使专业教育与对学生党员的思想教育相融和。高等学校的一切工作都是为了造就德智体全面开展的人才．专业课教师要以高度负责的态度，为人师表、言传身教、率先垂范。在课堂内外以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。把专业课教育与人文教育相结合。　　“两课〞教师要充分发挥思想政治理论课主课堂、主渠道、主阵地作用，联系大学生的思想实际，进一步改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，通过推进中国特色社会主义理论工作，使学生对马克思主义中国化的最新理论成果自觉做到政治上认同、情感上认同、理论上认同，对国内外最新动态政治立场坚决，明辨是非，维护社会稳定。　　3、主要途径。　　党章学习小组是大学生入学后第一次对党的理论知识的全面学习和实践，时间从新生入学开始到大一第二学期末结束，包括对专业党建教材的学习、国内国际形势政治学习、对党的先进人物先进事迹学习、学生党员开展的条件及程序的学习等等，形式多种多样，理论学习、专题讲座、视屏材料、知识竞赛、外出实践等等想结合。　　提高形势政策课程的影响力。思想政治教育的主要任务是帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，进一步坚决对社会主义的信念和对改革开放和现代化建设的信心。形势与政策教育是高校学生思想政治教育的重要内容，其本质是教育学生如何运用所学到的马克思主义理论来分析、认识面临的形势，把学到的马克思主义世界观转化为观察、 分析、 判断形势，理解、 拥护党的路线、 方针、政策的方法论转化为思想方法和工作方法。形式政策教育课程是贯穿大学四年的思想教育课程，是党员入党前及入党后进行后续教育的有效形式，不断提高形势与政策课教育教学的针对性和实效性，增强吸引力和感染力，是高校开展思想教育的首要任务。　　定期召开党建工作座谈会。党建工作座谈会代表由学院党委领导、教师代表、思想政治工作者代表、学生党支部委员、正式党员、预备党员、入党积极分子和学生群众代表组成，座谈会召开的地点一般要求有比较温馨、活泼的布置，为代表提供一个能让心情放松的气氛，座谈会上可以给定固定的主题，也可以只限定座谈的范围，让座谈人员可以畅所欲言，取得预期的效果。座谈会是党委了解学生党建工作、新思维的探讨、获得新举措局部实施效果等的良好途径。　　（二）加强党支部建设。　　学生党支部是落实党的路线、方针、政策的决定力量，是从政治上、思想上团结广阔学生群众的核心，实践党的先进性的组织者、推动者和实践者，成为党组织的战斗堡垒。在实现党支部高质量建设的前提下，学院党支部建设应遵循树立典型，全面开展的原那么。加强学风建设优秀学生党支部建设、示范党支部建设、学习型党支部建设、创新型党支部、和谐型党支部、效劳型党支部建设，提高党支部在校区学生中的辐射带动力度。　　（三）机构建设。　　党建指导办公室是学院党委研究、指导、监督和协调学生党建工作的专门机构。在学院党委领导下，成立由学院辅导员任主任，党支部书记任科长、学生党员任科员组成的学生党建工作指导办公室。指导办公室下设秘书处、组织开展科、宣传科、实践科、培训考核科和外事科等科组，具体指导学生党支部开展各项工作。　　指导办公室是学生党员和入党积极分子进行“自我教育、自我管理和自我效劳〞的工作部门。主要围绕学生党员的培养、开展、教育、管理和效劳为工作中心，努力探索学生党建工作新思路，创立学生党建工作新机制，开创学院学生党建工作品牌，全心全意为入党积极分子、学生党员和学生党支部效劳，充分发挥和突显党员的先锋模范、党支部的战斗堡垒作用。在党建指导办公室的管理下，学生日常党建事务形成明确的规章制度，各部门权责明确，沟通顺畅，实现了党建事务标准化和高效化。　　1、加强干部培养。　　高校学生党建工作队伍是学生党员进行自我管理、自我监督、自我效劳的中坚力量，是推进高校党建工作进一步开展的依托力量，是高校党建工作的必要组成局部。学生党建工作队伍的建设成效直接表达了高校学生党建工作的质量。加强高校党建工作队伍建设是高校教育事业开展的要求，是学风建设的必要途径，是教育改革的具体表达。　　在学生党建干部的培养中充分发挥高校辅导员与专业教师在党建干部的指导作用，从低年级开始重点培养，提高党员干部选举条件，加强理论培训，提高干部的理论研究能力及实践能力，为广阔学生干部提供成长成才的锻炼时机，创造对外交流平台，注重干部创新能力培养，使党建工作队伍成为学习型基层党组织的掌舵者。另外在队伍建设上要加强对党建工作队伍的关心和帮助，加大制度保障力度，使队伍建设有明确的规章制度保障。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。