2023年国家安全教育的总结心得两篇.docx

国家平安教育的总结心得范文精选两篇 一、校园的平安教育与教学质量务必双管齐下。 正如安居乐业一词中的安居与乐业是相辅相成的一样，假设不乐业，能安居吗。同理，一个学校，学生以学习为主，学习是学生的业;教师以教学为主，教学是教师的业。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自我感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了死读书，读死书的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低潜力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们就应抛弃。古人常提棋、琴、诗、画，文能治国，武能安邦，文韬武略等，以及新中国成立后提倡的德、智、体、美、劳全面开展，无不说明了教育的多方面开展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习――――-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 二、务必标准学生的行为习惯。 我国的教育家陶行知先生说过。习惯成自然。良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面就应赏罚清楚，公平公正地对待，才能让孩子们知荣辱，辨是非，只有爱憎清楚，才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫。 应对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，个性是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加区分地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校就应定期开展法制教育，让孩子们明白肖像权、名誉权等，加强法律意识，安定校园环境。我很好 四、亟待整顿的家长教育。 目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守空房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。个性是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长忙，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应理解培养孩子的教育。 五、师德是教师的灵魂。 润物细无声是教师教育学生的写照。我们常记学高为师，身正为范，没有身正何谓范。一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯（修养），是不会得到学生的尊重，何谈敬仰。作为教师，没有良好的行为习惯（修养），潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。 应对学生，教师要肚里能撑船。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们就应弄清事情的原委，给他讲清楚错在什么地方，并指明他就应怎样做的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不能够教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上平安教育了。 校园的平安教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可无视平安教育，更就应从各个方面加强平安教育，才能真正建立平安、和谐的校园。 2023全民国家平安教育日的心得范文今年4月15日是第五个全民国家平安教育日。连日来，各地各部门突出开拓新时代国家平安工作新局面主题，围绕党的十九大关于总体国家平安观、国家平安工作的重大部署和要求，开展形式多样、各具特色的主题宣传教育活动，传播国家平安知识，不断增强公众自觉维护国家平安的意识。 国家平安事关个人幸福、社会进步和民族复兴。走进新时代共筑新长城XX省全民国家平安教育主题展览于12日在江苏大剧院开展。数百幅图片与文献资料展示了国家平安阀门的方方面面，呼吁社会各界从身边做起，筑牢平安长城。在浙江，省、市党委理论学习中心组开展总体国家平安观专题学习活动，深入研究新时代国家平安工作的新思路、新作为。在上海，第一届XX省大学生总体国家平安观主题微影视作品征集展示活动启动，旨在激发广阔青年学生利用现代传播技术，精心筹划拍摄一批具有时代性、趣味性的影视作品，使总体国家平安观的宣传教育更加新颖灵活，更加深入人心。在澳门，由澳门特区政府与中央政府驻澳门联络办公室联合主办的国家平安教育展开展，这是澳门首次举办国家平安教育展。 国家平安一切为了人民，一切依靠人民。各地各部门深入推进相关主题教育活动进学校、进企业、进机关、进军营，在全社会掀起了解国家平安、增强平安意识的热潮。 埃博拉病毒、狂犬病毒谁更危险。生物平安实验室是什么样。4月13日，中国疾病预防控制中心科研工作者走进XX省第十五中学，开展了一场别开生面的平安科普活动。狂犬病毒致死率几乎为20230%，目前全球只有一例被治愈。但埃博拉病毒因为缺乏有效疫苗，所以最危险。在一轮有奖竞答后，中国疾控中心实验室管理处刘晓宇博士揭晓了答案。当日，在疾控中心老师的指导下，同学们还分成多个小组，近距离体验了生物平安实验室。活动很有意思，互动性强，让我对生物平安知识的了解更加全面了。XX省第十五中学初二学生陈卓说。 4月15日一大早，XX省XX县区甘州区中心广场的大屏开始滚动播放国家平安宣传片。活动现场，各单位通过发放宣传资料、悬挂横幅、摆放展板、现场咨询等形式，向群众介绍国家平安法、反恐怖主义法等法律法规，广泛普及维护国家平安、荣誉和利益是每个公民应尽的义务切实加强国家平安工作，严厉打击危害国家平安的犯罪行为等法律精神。通过现场学习，我了解到了更多维护国家平安的常识，清楚认识到了市民自觉维护国家平安的意义，以后遇到可疑情况，一定会及时拨打12339，积极举报。XX县区市民王先生说。 日前，教育部印发关于加强大中小学国家平安教育的实施意见，进一步落实将国家平安教育纳入国民教育体系的法定要求。国家卫生健康委员会卫生应急办公室专门组织编制公民卫生应急素养条目，旨在普及卫生应急知识和根本技能，提升公民有效防范应对各类突发事件的意识和能力。 中国社科院法学所研究员莫纪宏说。人民群众是国家的主人，是历史的创造者，也是维护国家平安的力量源泉。国家平安工作必须坚持以人民平安为宗旨，坚决维护人民群众的生命财产平安，同时广泛发动群众，凝聚维护国家平安的正能量，通过社会各界的同心协力，不断夯实维护国家平安的根底，不断提升群众的平安感和获得感。 第6页 共6页