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2022
小学
寒假
特色
作业
实践
活动
方案
文稿
2022年小学双减寒假特色作业及实践活动方案文稿
“北风其凉,雨雪其雱。”快乐的寒假生活即将来临,为积极贯彻落实“双减”和“五项管理”工作任务,拓宽东峡小学美品牌育人新阵地,切实发挥实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员度过一个健康、文明、环保、有意义的寒假。结合东峡小学校本课程、实践课程体系,学校以安全、健康、快乐、祥和、实践、传承、展示为活动准则,特设计XXX小学寒假实践作业。
一、活动主题
快乐寒假
人文寒假
环保寒假
二、活动内容
(一)品年味,欢欢喜喜过虎年
春节是中华民族的传统节日,在全世界也有深远的影响,让我们以“春节”为主题,共同品味“年味”。
一、二年级:了解有关春节的故事和习俗讲给家人听,和父母一起做祝福卡片、贴春联、画年画、剪窗花。
三、四年级:和父母一起制作团圆饭、包饺子、拜新年、拍全家福,传承和发扬中华民族优秀传统文化。
五、六年级:记录自己过春节时,印象最深刻的事,用文字将自己的体验与感悟记录下来。
要求:
此项活动每生上传一张图片到班级群。
(二)话安全,平平安安过虎年
新冠疫情形势依然严峻,同学们要尽量减少外出。寒假期间,学生所有外出活动都必须由家长陪同,必须做好防护三宝——戴口罩、测温、扫码,为抗疫做出自己的贡献。同时请同学们利用寒假时间学习防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防一氧化碳中毒、防诈骗以及心理健康等安全教育知识。
一、二年级:了解交通安全知识、消防安全知识,绘制3个交通标志、抄写3句安全标语。
三、四年级:了解心理健康知识,和爸爸妈妈谈谈心,拍照记录。
五、六年级:了解网络安全知识,了解沉迷网络的危害,绘制手抄报。
要求:此项活动每生上传一张图片到班级群。
(三)乐劳动,干干净净过虎年
寒假,正是让孩子们参与劳动的大好机会!把劳动教育、环保教育和厉行节约教育放在生活中,赋予教育更广阔的空间,引导学生在家爱劳动,帮父母分担家务;外出时争做爱护小区环境的环保志愿者和文明志愿者,用实际行动保护环境。
1.参加年前家庭大扫除,体会把家收拾得窗明几净的成就感。
2.学会一项劳动技能,如:包饺子,收纳衣服等等。
3.参与家务劳动,选择一项家务完成。如洗碗、拖地等,坚持每日完成。
4.每天进行垃圾分类,养成垃圾分类好习惯。
要求:此项活动每生上传一张图片到班级群,也可拍视频上传到班级群,同时三至六年级学生可写一篇劳动感言。
(四)强体魄,健健康康过虎年
喜迎新年、相约冬奥,一起弘扬中华传统文化和冬奥精神,感受奥运精神。
1.一起运动迎冬奥。坚持每天运动半小时(跳绳、跑步、做操等)。制定科学的作息时间,运动之外做好睡眠管理。积极练习七彩阳光、戏曲操、校歌韵律操、座位操、楼道操5套体操,做到动作规范,精神饱满。
保护视力健康,每天坚持做眼保健操,用眼30分钟后远眺,同时做好手机管理、控制手机等电子产品使用时间,每天保证一小时户外活动时间。
2.一起绘冬奥。以“相约冬奥会、一起向未来”为主题绘画冬奥,了解关于冬奥的资料,精心设计,展现冰雪运动的活力、激情,展现积极参与冰雪运动、助力冬奥的精神风貌。
3.一起看冬奥。观“冬奥”赛事,唱“冬奥”歌曲:学唱一首有关“冬奥”的歌曲。
要求:每生每项上传一张图片到班级群。
(五)浸书香,快快乐乐过虎年
“腹有诗书气自华”,书的味道是甜的,让我们一如既往地捧起智慧的书籍,吮吸知识的营养,在书海中扬帆成长,过一个溢满书香的寒假。
1.好书相伴:
一、二年级:与寒假阅读的书一起合影。
三、四年级:绘制好书推荐手抄报。
五、六年级:写一写阅读心得体会。
推荐书目如下(学校不要求购买):
要求:此项活动每生上传一张图片到班级群。
2.诗词诵读:
诵读内容以古典诗词、近现代诗词为主。录制成音频或视频文件,可以配乐,时间不低于3分钟,如诗词篇幅较短可多篇串联。优秀作品将推荐到区教育局语委办主办的“木兰之声”微信公众号进行展播。
要求:此项活动每班择优推荐至少三个音频或视频到学校参评。
三、温馨提示:
1、加强安全教育,抓好疫情防控,过一个健康、平安的假期。尽量就地过节、过寒假,非必要不流动、不聚集,尽量减少外出,外出做好个人防护,尽量避免到人群密集场所,原则上不前往国外或者国内中高风险地区,不跨省域长途旅行,如跨省域需向学校报备。践行健康生活方式,遵守交通出行规则,注意居家安全,务必严格规范燃气、电器的使用,防煤气中毒、防火灾等意外事故的发生;禁止学生进游戏厅、网吧等场所。
2、合理安排生活,过一个祥和的假期。鼓励孩子做一些力所能及的事,从小锻炼劳动本领和自理能力;关爱特殊群体,培养尊老爱幼,待人友善,乐于助人的好品质,从小养成节俭的好习惯。充分利用假期,让孩子多读几本好书,增长自己的知识,陶冶情操。
3、2022年春季定于2月11日报到,2月14日正式上课。开学后以班级为单位提交阳光寒假实践作业,报到当天各班将学生实践作业摆放在实验室指定位置。
XXXX中心学校
2022年1月