2023年市文化学习型党员活动意见.docx

市文化学习型党员活动意见 为更好地贯彻落实中央办公厅党的十七大精神，高举加强党社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表〞重要实现为指导，深入贯彻落实科学开展观，结合“干部作风建设年〞活动，牢牢把握全面建设小康社会奋斗目标，紧紧围绕推动x经济社会更好更快开展这个主题。局党委决定，在全局党组织和党员中继续开展“争建学习型党组织、争当学习型党员〞（以下简称“双争〞）活动。现制定如下实施意见： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，以增强党性为核心，以宗旨教育为灵魂，以提高能力为根本，通过学理论、学知识、学技能，不断提高党员队伍的整体素质，实现基层党组织执政能力、效劳能力和创新能力的增强，为建设文化强市，构建和谐x，提升区域文化中心地位提供坚强的政治保证和强大的智力支撑。 二、总体要求 通过活动的开展，着重增强六个方面的修养： （一）理论修养。能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想，不断提高政治理论水平、专业技术水平，牢固树立社会主义荣辱观、科学的开展观、正确的世界观、人生观、价值观。 （二）政治修养。坚决理想信念，在政治上、思想上、行动上始终和党中央保持高度一致。坚持党的根本路线、根本纲领不动摇。 （三）道德修养。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，贯彻落实中央公布的建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和省、市实施纲要，自觉防腐倡廉，拒腐防变。 （四）能力修养。不断更新知识，着力加强自身知识和能力修养，随时迎接新形势、新问题、新任务的挑战。 （五）纪律修养。模范执行民主集中制原那么，认真贯彻中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条例以及局党组的各项规章制度。 （六）作风修养。认真贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话，大力倡导八个方面的良好风气，建立健全领导机制和工作机制。 三、考核标准 主要从以下四方面进行考核： （一）党组织的战斗力不断增强。 1、建立共同目标。制定具有共同价值理念和使命感的高标准的集体奋斗目标，用共同目标鼓励引导党员。 2、注重系统思考。善于用“一分为二〞的方法辩证地分析问题；能够全面地、长远地、超前地思考本单位的实际工作；坚持民主集中制，重大问题由集体决定； 3、坚持长期学习。班子成员树立终身学习观念，坚持理论学习中心组集中学习制度，注重“五项实践〞（即：重塑效劳形象，永远超越自我，弘扬团队精神，立足本职思考，建立共同目标）。党员学习坚持每周五集中学习制度。增强参与意识，提高学习兴趣； 4、提高工作能力。通过有组织的学习，工作技能提高，责任观念增强，个人履职及单位任务完成情况有不断进步。 （二）党组织的竞争力不断增强。 1、个人目标明确。围绕党组织集体目标，党员要结合本职工作建立自己阶段追求的高标准个人目标，用个人目标实现，确保集体目标实现。 2、学习能力提高。坚持自学与集中辅导相结合、现场学习与理论学习相结合、经验总结与创新提高相结合，在工作中学习，在学习中提高。 3、工作业绩突出。深化“创先争优〞、“我为提升四省交界区域文化中心地位做奉献〞等活动，激发广阔党员奋力拼搏的工作热情，创造一流的工作业绩。 （三）党组织的凝聚力不断增强。 1、支部活动制度。认真落实“三会一课〞制度；按上级党组织统一部署开展党员评议；按时召开民主生活会。 2、党员议事制度。积极参与所在党支部活动；正常参与本单位重大问题决策前的讨论，积极提出合理化建议。 （四）党组织的创造力不断增强。 1、有创新机制。积极实施市直工委关于在市直机关开展创立“五好〞党支部活动的实施意见文件要求，能够结合本单位实际制定出台有利于创新人才脱颖而出、创新成果不断涌现创新机制，且运行正常，产生显著效果。 2、有创新典型。党组织学习气氛浓，钻研精神强，遴选出有一批有影响的“创新典范〞，并予以表彰。 四、根本原那么 开展活动必须遵循以下原那么： （一）目标导向原那么。各单位党组织要围绕加快开展的要求，确立活动的总体目标和阶段性目标。坚持以务实的目标为导向，有方案、有针对性地开展活动。 （二）全员参与原那么。形成各单位党组织、全体党员积极参与的组织体系，努力构建全员学习、全程学习、终身学习的组织机制。 （三）率先垂范原那么。党员领导干部尤其是各单位主要领导干部要率先垂范，既要认真负起活动的组织、发动、引导等工作责任，又要积极主动地参与学习，切实发挥示范带动作用，促进活动深入持久地开展。 （四）学用互动原那么。坚持学习工作化、工作学习化，学习与工作紧密结合，互为动力。坚持从实际出发，安排学习内容，组织学习活动。坚持运用新的理论和知识指导工作实践，注重以工作的实际成效检验学习效果。 五、组织措施 （一）加强领导，提高认识。各单位党组织要把此项活动作为党建工作的一项重要工作，组织领导，制定实施方案，认真搞好宣传，统一思想认识，不断增强党员学习的自觉性和责任感。 （二）健全制度，精心规划。各单位党组织要结合实际，制定本支部年度学习方案和党员学习规划，进一步完善“领导小组定期研究工作例会制度、中心组学习与创立相结合制度、每周学习日制度〞等一系列学习长效机制，把学习作为党员个人述职述廉的重要内容。 （三）找准载体，讲求实效。以“争建学习型党组织、争当学习型党员〞活动为载体，把“双争〞活动与保持共产党员先进性教育长效机制结合起来，与“创立学习型机关〞活动结合起来，与党建工作目标管理责任目标结合起来，与本单位的业务工作结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。局党员教育联系会议办公室将组织不定期的专项督查，促进工作落实。 （四）严格考核，奖惩兑现。局党组对“双争〞的验收主要通过每年党员民主评议、“七一〞前的“一岗双责〞、“争先创优〞等检查考核进行，同时采取半年抽查、日常动态了解、组织座谈、民主测评等形式掌握情况，在汇总各方面情况后，再进行综合评定。并依据评审结果，结合本单位实际，予以一定物质奖励。 第6页 共6页