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创造力
2023
读后感
现代化
社会
离不开
创造力读后感:现代化的社会离不开创造力
创造力一书由琳内莱韦斯克所著,创造力是我们每个人都具有的,只是有些人没有开掘出来。下面小编带来的是。
时代在变化,世界、国家都在进步,那是因为创造家们、科学家们长期执着研究、创造,才能让我们拥有现在信息化的时代,给我们的生活带来很多便捷。而这些创造是要付出很多的时间和精力去做的,在创造某一领域的时候,所有的注意力全部放在这一件事情上,其结果也不一定就是完美的,所以富有创造力的人心态都要积极乐观,他们的精神也是值得每个学习的。
文艺复兴时期的创造力,创造力是不完全限于个人内部的事物,而是考虑到领域和学界造成的影响,一个国家的创造力不能仅仅是在经济上,也要在城市的建筑物、交通之类都要有创造,只有让城市变得美丽才能吸引更多的人,每个城市都生气勃勃,国家才会繁荣兴盛。那么当时佛罗伦萨的艺术家们创造作品时,大家都积极介入鼓励、评价和选择最终作品的过程中,也是因为这样,艺术家们才被推动着去超越自己的极限。所以现在我们的孩子如果有一些奇思妙想的创造力,我们应该鼓励他们,让他们大胆的去想象、去创造。
富有创造力的人格,个人感觉创造者的性格一般与常人有所区别,他们有很强的意志力和专注力去做一件事,而他们所创造的艺术品,有可能是平时的爱好,比较感兴趣就去做,也有可能是一个念头出现,让他们想去做,还有可能就是人们的需要,然后他们去创造。不管是哪种精神让他们去创造,都很让人敬佩。
富有创造力的人观察力和想象力都非常厉害,其他人想象的新观点会认为和当下的现实无关,想过之后就不在理会,而创造者们敢于把想象的新观点创造成真实,他们勇于挑战,把不可能变为可能,他们的眼光很独特,性格也是与常人不一样,就像艺术家们给我们的感觉是留长头发、穿大地色的衣服等hellip;hellip;因为他们的眼光独特,所以他们欣赏的美和喜爱的东西跟常人也都是不一样的。
那么创造力是怎么产生的呢。分为5个阶段的过程慢慢产生的,准备期、酝酿期、洞悉、评价期和静心制作阶段。创造力不像流水线,一次会出来结果,而是经过反反复复的循环,一次次的精心制作才能出来的。在创造制作过程中也会遇上重重困难,创造者的观点和问题也会受到老师和同学的影响,当老师发现学生的能力之后,就开始给学生开发潜能,从此有些学生的职业将会发生改变,从而影响他的一生。
普通人做事是等着问题被提出来然后去解决,富有创造力的人自己会去发现问题并解决,这就是两者之间的区别,解决问题容易,发现问题就比较难。洞见出现后,经过仔细观察研究要看是否合理,如果合理了就需要经过长时间的精心制作。
之前说过富有创造力的人性情是比较特殊的,他们进行创造只是因为喜爱、好玩,如果是自己喜欢的事情,那么做的时候专注力会更加集中,思考的时候灵感也会频繁出现,这样的作品出来带给人们都是喜悦和震撼,还有当你喜欢做一件事的时候,也不会觉得累,感觉自己是在享受,享受着过程一步一步的接近成功,享受着每一副完美的作品问世。
自古以来,那些艺术家、诗人等这些伟人,他们在创作的时候会选择一些环境优美的、比较安静的地方,这样灵感会更容易到来以便他们创作,但是富有创造力的个体似乎不一样,他们无论在什么地方都不会受到影响,他们有很强的想象力,就算在嘈杂的环境中,他们也会把自己屏蔽起来,追随自己的内心来发挥想象力。那些大局部富有创造力的人会遵守自己的生活节奏,所以任何事情都不会分散他们的注意力。
每个孩子生下来都是聪明的,对这个世界充满好奇的,从他们会说话开始,就会有十万个为什么一直在问你,但是孩子小的时候也不能决定他们长大以后的人生,有的孩子小时候不出色,但是长大很出色,有的孩子小时候很优秀,但是长大却一般般,而这些富有创造力的人和小时候没有太大关系,因为他们有的是遗传,有的是运气好,也有的是因为一个灵感或者一件事情的影响来成就他们以后的人生。
过去孩子上学都是自己的事,父母从来不管,导致很多孩子的天赋都没有挖掘出来,埋没了很多有才之人,现在的社会竞争力剧烈,每一个父母都想把自己的孩子培养成人、培养成才,所以从小就开始报各种兴趣班、辅导班,把孩子的潜能挖掘出来。其实最关键的还是家庭教育,父母是孩子的启蒙老师,孩子也是在家庭待的时间最长,所以他们的一言一行会随着家长,这样的话我们就要以身作那么,正确的引导孩子去学习。当孩子们在家庭受到良好的教育,在学校又遇到好的老师帮助,相信他们的前途是无可限量的。
夫妻双方本就应该相互尊重、相互支持,因为得到伴侣的支持,另一半才会有动力,会全心全意的创造他的职业,而那些富有创造力的人在创造他们职业的时候,都是全身心的去做,这样得到家人的支持,没有后顾之忧的去创造,这些人会更容易成功。所以当他们到晚年的时候,作品数量会越来越多,质量也会越来越高。而这些富有创造力的人也一直保持一颗年轻的心,虽然身体功能会衰退,但是对创造力不会因为年龄的增长和身体的变化而改变。
创造力与年老,随着年龄的增长,富有创造力的人学识越来越广,经验越来越丰富,很有可能获得学界更中心的位置,而且获得成功的时机也会更多。都说知识可以改变命运,也有局部人是通过大量的阅读来开拓自己的领域,让自己获得成功。人到晚年的时候会回忆自己的一生,为这个家庭为这个社会创造了什么,奉献了什么,也会把自己的知识、创造传承给下一代,就这样一直延续下去。
文字领域,以前不知道阅读的重要性,自己一直也不太喜欢阅读,但是自从师傅让我们读书之后,让我知道了阅读的重要性,其实阅读是让我们用心和文字交流,在阅读的过程中我们会学到很多知识,学会了解人的内心,了解社会的开展,了解语言的美妙。人们不光要阅读,还要写作,这样阅读之后的感受会更深一层,就像我们现在写读后感一样,因为只有写出来,才是用心去读书的,用心与文字交流的。
生命科学领域,人类还是聪明的,我们的祖先从猿猴进化成人类,然后人类又去创造文字、创造知识,就这样一步步的改变、一步步的成长,到现在的科学时代。那么想要成为伟大的科学家,首先要拥有超强的专注力和意志力,通过大量的阅读学习来获取更多的知识。然而这些科学家们的童年也有可能是不安全的,所以激发他们要好好学习,最后想要成为一名科学家,那么他们要怎么克服不安全感,然后去进行他们伟大的科学研究呢。那就是他们的一生必须要进行大量的工作,承担大量的痛苦,用这种百折不挠的精神去克服他们的不安全感,也要用这种精神为这个世界创造更多的奇迹。像作家、科学家、生物学家等这些伟大的人都有一个共同点,就是对世界有责任感,想要为这个世界做出奉献,所以时代才会进步如此之快,那么在生活中我们也要做个有责任感的人。
创造一个新领域,在现实世界中,这些富有创造力的人关注的是如何解决环境与能源问题。他们的关注力、意志力以及思考能力特别的强,与普通人不一样的是,他们的行动力也很高,遇到问题总是在积极的解决,去创造新领域,而普通人就算看出来问题,没有人要求,也不会主动去解决它。文中的4位主人公都是意识到地球上发生的事件都是相互关联的,他们的奋斗都是基于这种认识,由认识带动着意识去做,去解决问题,在创新新领域的过程中也会遇到各种问题,但是他们这种坚强的意志力让他们在不断的学习和适应新环境,最后都坚持了下来,而在做这些创新是和金钱、名誉没有任何关系,只是对公共利益的责任感,是对世界美好的改变,他们的精神值得每个人去学习。
文化的传承与创造,想象一下,如果没有创造力,那现在的世界会是什么样子,一无所有,生活没有动力。所以我们要感谢这些富有创造力的人们,把这个世界变得美好,交通的兴旺、通讯的便捷等等hellip;hellip;都给现代的人们带来很多方便。那么想让现在的世界、现在的国家越来越兴盛,后人们就要接收到更广的文化知识,在加上前辈们的文化传承,这样一直延续下去,所以以后的国家会开展的越来越好。
实现你的创造力,我觉得人生最幸福的工作就是自己的爱好,这样即可以挣钱也可以做自己喜欢的事,工作、爱好俩不误,而且每个人在做自己喜欢事情的时候,都是非常用心去做的,都想把这个事情做到最好甚至还可以创新,这样就会有成就感,人也会比较充实。但是创造力改变某个领域的时候,千万不能太过于成谜,太成谜就会忽略家庭,有时候就会毁掉一个家庭。
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