2023年从辅导员角度浅谈大学生就业问题.docx

优质文档 从辅导员角度浅谈大学生就业问题 　 从辅导员的角度浅谈大学生就业问题 　摘 要：大学生就业一直是多方关注的热点，大学生求职中的多种不良心理与压力需要多方的帮助与引导，而高校思想政治辅导员开展大学生就业指导是解决大学生就业心理问题的一种有效方法。 　　关键词：大学生;就业;心理问题;就业指导 　　中图分类号：G451 文献标志码：A 文章编号：1674-3520（2023）-11-00-01 　　大学生就业一直是社会高度重视的问题之一，就业是大学生迈向社会的关键一步，是他们一次非常重要抉择。伴随着毕业生就业制度的变革以及就业市场制度的不断完善，毕业生就业开始从传统的方案分配向市场调节进行转变。当今大学生的就业选择不仅有着巨大变化，并且他们的就业心态也逐年不同。在这种机遇与挑战并存的环境中，他们需要更多的关注、帮助与引导。高校辅导员是与大学生生活、学习联系最多的管理队伍，在帮助大学生就业的过程中有着得天独厚的优势。高校辅导员有责任也有义务在大学生就业的过程中发挥自己应有的能力与作用，积极帮助大学生了解社会动态，找准自身定位，以正确的心态面对求职中的诸多问题。 　　一、大学生就业存在的心理问题 （一）盲目跟风的心理。越来越多的大学生热衷于报考公务员，公务员的报考比例呈现出逐年上升的趋势，公务员热一直持续升温。同时，外企、国企、事业单位也成为大学生就业中的首先对象，私企、民企遭受冷落。这其中，有很多大学生只是一味跟风，没有找准自身定位，发现自身特长，有针对性的择业、就业。 （二）失衡的心理。面对求职中一些不公平的现象，再加上某些大学生因专业或自身原因不太好找工作的现实，以及在找工作的过程中遇到诸多没有遇到的挫折和困难，在无人分析、疏导、抚慰的情况下，很容易引发不满与不平衡心理，也会带来内心与其他同学的攀比的心态，从而产生“怀才不遇〞、“愤世嫉俗〞、“眼高手低〞等不良的求职心态，对以后的求职道路产生不利影响，甚至引发违法乱纪的不良事件。 （三）缺乏自主的心理。当今的教育制度有利有弊，学生在成长过程中一直受到家长与学校的过度呵护与关爱，在面对很多重要的事情上一直都是家长、长辈或者老师帮助拿主意，造成学生缺乏独立自主的能力，但在找工作的问题上，大局部学生还是要学会依靠自己。但是，他们对就业方向的选择却缺乏主见，甚至在找工作时需要很多亲友陪同才能心安。 （四）自负与自卑的心理。有一局部大学生认为自己来自名校，并且专业抢手，于是在选择工作时很容易有自负心理，感觉高人一等、自我感觉过于良好，对工作挑三拣四，轻易的错过适合自己的工作，结果竹篮打水一场空，最终演变成就业难。与此相反，一些学生对自己能力有所疑心，在剧烈的竞争中产生过度自卑心理，认为自己不能胜任就业单位的要求，看不清自己的优点，自信心缺乏，有的甚至完全否认自己，于是在求职时不敢竞争，一味退缩。有的同学在受挫时，也会产生不良心理，从而由踌躇满志变成畏缩不前，对以后的求职产生消极影响。 （五）焦虑不安的心理。面对严峻的就业形势，就业难度加大，大学生就业人数日益剧增，大学生文凭面临贬值。很多大学生想到自己寒窗苦读十几年，却得不到自己想要的工作与回报，于是产生不同程度焦虑不安的心理状态，甚至开始懊悔当初所选的专业，更有甚者提出“大学无用论〞的想法。种种不良情绪也使一局部大学生背上沉重的精神枷锁，在面对用人单位严格考核时，会感到心烦意乱、无所适从。 　　二、大学生就业的压力来源 （一）父母的过高期望。父母大多望子成龙，望女成凤，在他们的心中，踏入大学后，孩子以后的工作肯定会有所成就，而随着大学生学历的普及化，大学文凭能够给学生带来好处越来越少，学生更多的是要凭借自己优秀的能力在竞争中为自己拼得一份满意的工作。他们在面对父母殷切希望时，为了不让父母失望，也会不自觉得给自己带来压力。 （二）自身的要求。很多大学生在进入大学时都怀揣梦想，希望毕业后在社会上实现自身价值，而现实是残酷的，会打碎玻璃般美丽的梦。在现实与理想的差异中，为了追求自己的理想，为了可以找到自己适宜的定位，在缺乏就业指导与帮助的情况下，大学生很容易陷入无尽思考的死循环，这样会给他们带来非常巨大的身心压力。 　　三、辅导员在大学生就业指导中发挥的作用 （一）辅导员进行就业指导更具有针对性。辅导员一般都是从高校研究生甚至是博士生中选拔出来的优秀毕业生，所以辅导员对本院的课程设置，就业去向，能力培养方案等等有更深刻的了解与体会。大学生一进校园，高校就给各位同学配备了辅导员，并且辅导员所带班级一般不会改变，在长期的相处与接触的过程中，辅导员对学生的了解更加充分。并且通过认真的观察，可以清楚的掌握每个学生的脾性、优点、缺点以及各方面的能力。这样辅导员可以根据学生的能力、性格，更具针对性的开展各种方式的就业指导，从而为大学生以后求职做好准备，促使大学生在就业中找准自身的定位。 （二）辅导员与学生交流更便捷深入。辅导员的年龄，知识背景，生活阅历一般与大学生较接近，所以辅导员更能较好的了解大学生所学、所思、所想。在学生工作中，辅导员能够和学生建立起比较深厚的友谊，学生也较乐意与辅导员交心，这样以朋友的身份开展的就业指导更能深入学生，从而能更好的帮助大学生，促使他们走出就业的困境与缓解就业心理压力。 （三）辅导员可以帮助学生了解相应的求职技巧。求职应聘需要一定的技巧，如求职信的撰写、简历的制作、面试前的着装、语言表达的流畅、接人待物的礼仪等环节，假设这些环节都能妥当处理，就会在同等条件下脱颖而出。辅导员帮助大学生掌握相应的求职技巧对他们以后的求职生涯更加有利。 　　总之，大学生就业问题是一个全社会关注的热点问题，也是民生工程问题，站在高校辅导员的角度上去看大学生就业，能发现一些问题，也更能有效的在第一时间引导学生解决就业心理问题，为大学生更好的就业保驾护航。 　　参考文献： 　　[1]吕B：职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性职业教育2023年第15期 　　[2]王素霞：大学生就业心态分析及对策研究，载于山东青年管理干部学院学报，2022年第6期 　　[3]陈宇红，江荣耀：大学生就业压力的来源与特点载于当代青年研究2022年第11期 　　[4]陈勇，祝信刚，顾姗姗：专职辅导员开展大学生职业规划的利弊与完善对策，载于改革与开放，2023年第16期 　5