2023年党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查.docx

优质文档 党员教师学习张桂梅先进事迹个人六个方面对照检查材料 根据学校党委和支部的要求及组织生活会的学习安排，对照学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待,对照张桂梅同志先进典型，从政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面查找自身的问题和缺乏。力求边学边改，立行立改，提高党性觉悟，强化政治引领，以张桂梅同志为典范，推开工作更上一个新台阶。 一、存在问题 1、理论学习气氛不浓，学习的深度和宽度需延伸。理论学习的自觉性、主动性缺乏，存在着实用主义的倾向，用什么才学什么，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学的少，尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深，撰写学习心得体会少。 2、改革创新精神及工作创新意识不够强。有时思想观念不能适应新常态的要求，眼界不宽，缺乏开拓创新精神。在工作中锐意进取和开拓精神不够，工作有时求稳畏难，瞻前顾后，有时凭经验办事，创新意识不强，干事动力缺乏。 3、主动担当意识不够强。坚持原那么、敢于担当不够，不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾。 4、缺乏张桂梅同志无私奉献精神及全心全意为人民效劳的崇高信念。张桂梅同志深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业，无私奉献，身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终牢记党的初心和使命，我与张桂梅同志之间还存在很大差距。 5、坚持原那么不够。存在重业务的现象，只强调业务工作搞好，而无视其他方面的工作。工作落实力度不够，落实上级精神和政策没有很好的结合实际，深入调查研究及落实整改不力。 二、存在问题的原因剖析 1、理想信念有所淡化。对党的政治理论学习，不够深入，理解不深不透，放松了世界观、人生观、价值观的改造。总认为长期接受思想教育，人生价值取向没有问题，这种思想认识导致了敢于担当、求真务实、艰苦奋斗、理想信念不够坚决。 2、宗旨意识有所弱化。主观上不同程度淡化了对群众及学生的感情，深入实际、联系群众的时机少，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。 3、缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了。在工作中，好人主义思想多，维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根到底是缺乏担当意识。 4、向张桂梅同志的先进事迹学习不够。没能很好地以张桂梅同志为典范，没能像张桂梅同志那样忘我无私的把一生奉献给贫困山区的孩子们，全心全意为当地群众解决实际困难。自己的党性修养、思想觉悟及无私奉献精神与张桂梅同志还存在很大差距。 5、党性修养不够。认为自己是有多年党龄的党员，党性修养锻炼这么多年，已经足够成熟和坚决，因而放松了党性修养。这些问题的存在，导致出现个人主义，以“自我〞为中心，更多的是考虑自己，而对党的事业，对群众需要解决的问题那么考虑得少。 三、整改措施 1、强化理论学习，坚决理想信念 进一步深化学习。一要着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导各项工作的开展;二要着力改进学习形式。解决学习形式单一，满足于念文件、读材料的一般性学习;三要着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题;四要通过认真扎实的学习活动，进一步坚决共产主义理想信念，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原那么性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想防线，勇于创新。 2、提高党性修养，强化宗旨意识 要把提高党性修养强化宗旨意识贯穿整个工作的始终。一要学习党章。带头贯彻落实总书记系列讲话精神，进一步解决好世界观、人生观、价值观这个人生“总开关〞问题。二要在实践中增强党性修养。要深入基层、深入群众，真心实意为群众解决困难和问题。三要深入调查研究。深入基层、深入实际，掌握真实情况，真正做到科学决策、民主决策，推动教学科研工作的持续开展。 3、密切联系群众，切实转变作风 要与时俱进，把群众观点贯穿到整个工作当中。牢固树立为人民效劳宗旨意识和“群众利益无小事〞的理念，时刻注意摆正自己的位置，千方百计为群众解难题、办实事。 4、以张桂梅同志为学习典范，认真学习她的先进事迹及爱岗敬业无私奉献精神。全身心地投入到教书育人的崇高事业中，忘我无私始终坚持在三尺讲台上，教好书育好人，爱生如子。