2023年XX质监局党组“新常态新形象新作为”集中学习教育实施方案新编.docx

XX质监局党组“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育实施方案 县质监局“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育实施方案 县质监局“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育实施方案 为了确保“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育活动扎实有效，不走过场，根据xx县关于在全县开展“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育活动的实施方案，现制定我局“三新〞集中学习教育实施方案如下： 一、目的意义 开展“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育，是“三严三实〞专题教育的继续和深化，也是加强党员干部思想教育、转变工作作风的有力举措，目的是为即将开展的“两学一做〞（学党章党规、学系列讲话、做合格党员）学习教育做好思想准备。通过学习教育，有效治理机关干部“慵懒散奢〞和“为官不为、廉而不勤〞问题，着力建设作风过硬、思路清晰、团结协作、雷厉风行、清正廉洁的领导班子和干部队伍，促进广阔党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步转变作风、严明纪律，凝心聚力、振奋精神，为“十三五〞高点开局奠定坚实思想根底和过硬作风保障。 二、主要内容从2月14日开始，到3月15日结束。参加范围为全体党员干部。集中学习教育主要内容有四个方面。 （一）快速宣传发动，认真开展学习。组织干部通过集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式，深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习中国共产党廉洁自律准那么和中国共产党纪律处分条例和中、省、市纪委全会精神，学习党的十八大和十八届三中四中五中全会、中央经济工作会议、省委十二届八次全会、全省领导干部大会、市委六届十二次全会、县委十五届九次全会XX县区“两会〞精神，把全局党员干部的思想和认识统一到中、省、市、县的决策部署上来。各股队室也要结合各自实际，制定具体的学习方案。严格学习纪律，集体学习要有记录，个人学习要有笔记和心得体会，务求做到内容、时间、人员、效果“四到位〞。 （二）严格对照检查，深入自查自纠。重点开展“七查七看〞。一查政治觉悟，看理想信念是否坚决。从思想深处认真查自己的理想信念动摇没有、淡化没有，自己的党员意识、大局观念强不强，坚持党的根本思想、根本路线、根本纲领的自觉性高不高，等等。二查学习效果，看能力素质是否过硬。检查自己的知识水平、组织能力、思维方式与新形势的要求和我们所担负的责任、应履行的职能是不是相适应。三查责任担当，看推动开展是否有力。围绕平安建设、招商引资、产业开展、维护稳定、改善民生等重点工作，看是否敢于担当、敢抓敢管，迎难而上、善破难题，推进开展、促进和谐；对照落实党风廉政建设党组主体责任、纪检组监督责任，检查“两个责任〞是否履行到位。四查作风建设，看执行八项规定是否彻底。认真自查八项规定出台以来，特别是县委“十项规定〞出台后，是否存在有违纪违规的人和事。五查纪律规矩，看遵守纪律是否严格。对标准那么高线，检查自身模范作用发挥如何，遵守党的“六大纪律〞特别是政治纪律和政治规矩是否严格。六查工作状态，看履行职责是否到位。认真查自己的事业心、责任感强不强，是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的问题，是否存在目标定位不高、只求过得去不求过得硬的问题，是否存在抓而不紧、走过程不管实效、只部署不抓落实的问题，是否存在不担当、不作为、乱作为、办事拖拉、漠视群众的问题。七查建章立制，看制度执行是否从严。对照全面从严治党的要求，要检查在干部管理、财务管理等方面是否存在制度漏洞，是否有问责不严的地方。对照检查要突出重点，查摆问题要一针见血，见人见事见思想。 （三）自觉整改提升，稳固深化成果。对自查自纠“七查七看〞过程中发现的问题进行梳理，分门别类进行归纳，列出详细的问题清单、任务清单和责任清单，将问题具体到每一名党员干部身上，将责任落实到每一名班子成员，明确完成时限，保证按期完成整改。学习教育结束后，要及时进行全面小结，总结完善学习教育中的好经验、好做法，建立健全干部纪律作风建设的长效机制，在作风建设上实现“五个见实效〞（党员干部政治素质提升见实效、纪律观念增强见实效、工作作风改进见实效、精神面貌改观见实效、效劳水平提高见实效），把干部作风建设持续推向深入。 四、几点要求 1、加强领导，精心组织。各股队室负责人要增强自觉性和主动性，认真抓好本股队室的学习教育活动。领导小组办公室要担负起组织协调职责，细化方案，周密方案，狠抓落实，确保学习教育活动按照规定的内容、时间、方法和要求进行。 2、强化督导，务求实效。活动领导小组要对我局开展学习教育活动全程督查，及时掌握工作进展情况，研究解决出现的问题，确保组织领导、参加人员、教育措施等落到实处。 3、统筹兼顾，齐头并进。各股队室要把“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育与当前各项工作紧密结合起来，以学习教育促工作，以工作促学习教育，统筹兼顾，合理安排，切实做到业务工作和学习教育“两不误、两促进〞。 第4页 共4页