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2023
学校
综合治理
工作总结
学校综合治理的工作总结
综合治理是党和国家解决社会治安问题的战略方针,也是预防和治理青少年犯罪的正确而有效的途径。那学校综合治理工作总结怎么写呢下面小编就和大家分享学校综合治理工作总结,来欣赏一下吧。
学校综合治理工作总结
综合治理工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校综合治理工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校综合治理工作,创造一个综合治理的学习环境是十分重要的,做好学校综合治理工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底,所以我校一直十分重视学校的综合治理综合治理工作。
一年来,我校以邓小平理论和党的依法治国方针为指导,认真学习“xx〞重要思想和党的“xx大〞精神,紧紧围绕鳌峰街道办事处社会治安综合治理目标管理理责任书的综合治理工作任务,把综合治理工作作为学校头等大事来抓,认真组织教职员工学法用法,大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工作,确保一方平安,我们做了以下工作:
一、领导重视、落实责任
学校领导一贯重视综合治理工作,健全综合治理领导小组,把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施,学校与各处室层层签订了相应的责任状。同时,屡次利用教师会传达上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、综合治理工作关心备至,领导经常深入校园检查催促;同时,我们还按照教育体育局综治办的具体要求,对责任状的落实情况坚持月查季评,年度小结,发现问题及时解决,力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施,发挥了各部门的职能作用,真正做到了齐抓共管,担负起了保一方平安的责任。
二、加强学习,依托活动、深化法制教育
1、我校成立普法领导小组,负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。人员,利用校园网、播送站、校报及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容,建立校内法制宣教阵地,营造气氛,增强舆论宣传。不定期请法制副校长和市普法讲师团的专家来作法制讲座。今年4月王蕾副校长用自己的法律知识,以案说法,化抽象为具体,变枯燥为生动。以非常生动形象的语言,讲述了违法与犯罪的区别。12月4日又请法她来讲做文明守纪的好学生法制讲座。大家听了受益匪浅。同时,在各科教学中渗透法制教育,强化法律意识。
2、我校综治领导小组在上级部门的正确领导下,能进一步认真贯彻落实中小学幼儿园管理方法和学生伤害事故处理方法,始终把学生的综合治理放在首位,努力构建我校较为完善的综合治理工作保障体系,全面落实综合治理工作责任制,保障了我校一年来综合治理无事故。
三、开展各种形式的法制教育活动,做好综合治理防范工作。
1、预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中,注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作方案,一是每年二次法制教育专题讲座活动,每月一次国旗下法制宣传教育活动,另外学校还开辟了法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育,家长学生座谈会、个别谈心等形式,收到良好的效果。三是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。
2、为了培养全体师生的防震自救能力,我校按照防灾演练预案于一般情况下每周举行一次紧急疏散演练。演练活动不仅是对我校校园突发综合治理事件应急预案的检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发综合治理事件的能力,更进一步增强师生防震、综合治理意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动到达了预期目标。
四、我校长期坚持定期学习制度。
教师周一的政治学习。每周一有正规的国旗班升旗,有催人奋进的国旗下讲话,有带周领导的工作总结和布置,有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现,各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教师,都能用法律法规要求自己,依法执教,做到既教书又育人。在课堂上,不体罚或变相体罚学生,对有错误的学生,晓之以理,动之以情,耐心细致地做学生的思想工作,用正确地舆论引导人,用高尚地人格塑造人。
我校几年来的实践证明,推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段,也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远开展的根本保证。通过开展“以法治校〞活动,增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力,极大地推动了我校各项工作的顺利开展,教育教学质量更有了大幅度的提高。
五、健全规章制度,完善工作机制
1、建章立制,标准管理。 预防青少年犯罪、治理校园周边环境,是一项系统工程,必须进行“综合治理〞。作为学校来讲,肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、标准学校管理行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园综合治理防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度,为切实保障广阔师生的生命综合治理和国家财产综合治理奠定了良好的根底。使我校的各项工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定这些规章制度的过程中,我们坚持做到了以下三点:一是要合法合理,与国家和上级法规政策的要求相统一;二是明确责任,党政少先队各部门都有明确的职责,各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度;三是注重结合工作实际和学生实际,重在解决实际问题。
2、完善体系,确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处,全面提高学校管理水平和办学质量,我校加强了管理体系的建设:第一,制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作方案,分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二,建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全,职责明确,依法发挥了各自的作用。第三,用制度标准办学行为。实行了校务公开制度,对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项,及时向学生、家长公布;今年我们在实行工资改革方面,积极进行改革,以人为本,创造和谐育人环境充分调动广阔教师教书育人的积极性。第四,实行定期检查制度、综合治理事故报告制度,并建立了学生事故应急处理方案,确保了无重大综合治理伤害事故的发生。第五,签订平安工作责任书,加强平安工作监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫一旦发现学校周围有异常情况,有义务向学校立即汇报,实行外来人员严格登记制度;门前三包,确保清洁,无车辆乱停乱放现象。第六,实行维权举报制度。学生参加学校组织的宣誓活动,不进入黑网吧,提高明辨是非、善恶、美丑能力,文明上网,节制上网,不到未成年人不应去的地方;第七,忠于职守,加强值班检查,建立了教师护校队。每天由一位校级领导带着二位教工,每天早晨、中午早到半小时,在上下学的顶峰期,分别在学校大门口及学校周边巡视,为创造良好周边环境,付出了辛勤的汗水。
六、学校社区互动,净化周边环境。
内强素质的同时,我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来,座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾,同时我们积极组织师生参与社区共建活动,暑假组织学生参加社区实践活动,老师指导并带着学生到气象局进行社会调查。我校开设的综合实践课,同时到宣城市素质教育实践基地参加社会活动,使学生学以致用。
七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题
学校周边仍有综合治理隐患。小商小贩流动摊点仍旧,但数量不大,卫生状况较差。
总之,我校在上级部门的正确领导下,通过提高认识,完善落实制度,严密防范,加强对广阔师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。在今后的工作中,将进一步发挥广阔师生加强社会治安的积极性,努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。
学校综合治理工作总结和方案
2023年,各学校要继续始终把平安和综合治理工作当做头等大事来抓,在县教育体育局和镇党委政府的直接领导下,切实加强学校平安和综合治理工作的领导和管理,深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求,按照相关法律法规的规定和要求,认真履行平安和综合治理工作岗位职责,具体做到:
一、在平安工作方面:
1、做到平安机构健全。
学校要成立平安工作领导小组,加强对学校平安工作的领导、指导和管理。平安工作领导小组要正常运作并发挥作用。平安工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开平安工作会议,通过会议制定平安工作方案、总结平安工作、分析平安问题、制定和修订平安工作规章制度、学习贯彻上级平安工作文件和会议精神、组织平安检查、处理平安事宜等。
2、做到平安责任落实。
学校平安工作岗位职明确责,校长责任制和教师一岗两责制度落实。校长是学校平安工作的第一责任人,对学校平安工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是平安工作直接或具体责任人。校长是本校平安教育和管理的第一责任人,分管领导是本校平安工作的直接责任人,班主任是班级平安直接责任人,当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的平安直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师一岗两责制度,并层层签订相应的平安工作责任书,确保平安责任落实到人。对因管理不到位造成平安责任事故的,按照四不放过原那么,严格追究校长和责任人的责任。学校平安工作年度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生平安责任事故,在年度考核中实行一票否决。
3、做到平安制度完善。
学校要不断建立和健全平安管理规章制度,把平安工作要求做到位,使学校平安工作制度化。学校但凡涉及平安问题的工作都要建立平安规章制度,包括:有关人员平安岗位职责、平安工作责任追究制度、平安工作会议制度、平安工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生平安行为标准、应急预案、平安日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。
4、做到平安教育、演练有效。
加强平安教育是学校平安工作预防为主的重要表达。学校要通过平安教育和演练不断提高学生的平安意识、平安素质、自救互救和防范能力。平安教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把平安教育纳入学校教学方案、日常管理和各种教育教学活动中,明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长,利用入学、期末、平安教育活动月(每年6月为我县平安教育活动月)、平安教育活动周(每学期第一周和最后一周为我省学校平安教育周)、平安教育活动日(每年3月的最后一周星期一为我国平安教育活动日)、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道,使用好小学生平安常识读本、中小学生平安知识自救自护手册、紫金县中小学生平安手册、小学生平安日常行为标准、平安教育读本和影片关爱明天等和学校自我编制的平安教育教材,通过上平安教育课、校园播送、设立平安宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展平安知识竞赛、发放平安手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴平安宣传标语和设置平安警示牌等多种多样的形式,有针对性地加强学生的平安教育。此外,学校还要加强与学生家长的联系,通过家长会、家访、发放告家长书等渠道,共同做好学生校外平安教育工作。
5、做到工作重点突出。
为提高平安工作的针对性和实效性,学校要非常注意结合自身实际,突出本地本校、季节和学生年龄特点,有重点地进行。结合我镇的具体实际,主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施平安事故等8项工作。
6、做到隐患排除有力。
学校平安工作要贯彻平安第一、