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2023年县区茅坪场小学课外访万家活动方案
2023
年县区茅坪场
小学
课外
访万家
活动
方案
XX县区茅坪场小学课外访万家活动方案
茅坪场镇中心小学
“课外访万家〞活动实施方案
为进一步加强家校联系,提高我校教师思想政治素质和职业道德水准,现就开展教师“课外访万家〞活动制定如下实施方案。
一、活动主题
践行师德、携手育人。
二、工作目标
“课外访万家〞活动目标是:实现三个“全面〞。即:所有的教师全部参与,学校、教师家访活动尽量全面覆盖学生家庭,教风、学风、师德师风和教育教学质量全面提高。通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合,增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识,共同促进教育和谐开展。
三、活动任务
1、了解学生家庭根本状况和在家的学习习惯、生活习惯等;
2、向家长反响学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生开展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型;
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;
4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、平安等方面的知识;
5、听取家长对学校工作的意见和建议。
四、活动形式
教师家访以实地走访为主要形式,对学校所在辖区内学生家庭进行实地家访,对辖区外的学生家庭要充分利用互联网、 、信函等辅助形式进行家访。课外访万家活动的开展要以学校为主体,以校长为第一责任人,以村组为单位进行,以教师组长牵头参加。
五、活动要求
家访要面向全体学生。特别是要突出重点,做到“六回访〞;要落实家访内容,做到“六必进〞;要讲求实效,做到“六知道〞;要遵守纪律,做到“六不准〞。
一是实行“六回访〞。即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭、孤儿),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,在此次实地走访的根底上,建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进〞。即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭。
三是做到“六知道〞。学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议。
四是坚持“六不准〞。不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准
利用家访名义进行有偿家教。
六、活动安排
建立家访长效机制,开展教师全员定期家访活动,每学期每个学生家庭实地走访一次。今年集中家访活动为期2个月,从2023年10月开始,至12月结束。集中家访活动分为三个阶段。
(一)宣传发动阶段(10月下旬)
10月下旬,学校制定具体活动方案,组织实施。组织召开发动会,宣传活动的重要意义,对该活动进行安排部署。明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。通过培训,使教师成为教育政策的内行、家庭教育辅导的能手。
(二)推进实施阶段(10月—11月)
1、摸清信息。10月上旬,收录学生地址、家庭情况、联系 等相关信息,进行分类整理,做好家访准备。
2、明确任务。10月中旬,学校结合实际,明确工作目标,制定实施方案,落实工作职责,分解工作任务,有方案、步骤地开展活动。
3、开展家访。10月下旬至11月,家访以村组为单位,教师组长再分组安排家访,教师全员参与。家访后,对学生家庭状况、校内校外表现进行比照分析,对学生心理状况进行评估,认真填写家访手记。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。11月下旬,家访活动结束后,组长要写出一份详细的家访情况报告。
(三)总结表彰阶段(12月)
1、工作总结。12月1日至10日,学校对集中家访活动进行自
查总结,整理家长的意见和建议,分析社会家庭育人的特点,提出改进教育方式的意见和建议。
2、活动考评。12月11日—20日,学校对教师开展家访活动情况进行考评、总结,考评情况将作为学校年度目标考核的一项重要内容。
3、表彰奖励。认真总结的根底上,将对家访工作组织得力、成效明显的组长和个人进行表彰。
七、组织管理
1、加强组织领导,落实工作任务。学校要充分认识家访工作的重要性,加强组织领导,建立一级抓一级、责任落实到人的工作机制;要在广阔师生中进行广泛宣传发动,并对教师进行全员培训;校长要切实负起组织和监查责任因校制宜,抓好方案制定和组织实施,带头参加家访活动,使家访活动有方案、有步骤地全面完成。
2、抓好舆论宣传,创造良好气氛。学校要充分运用报刊、播送、电视、网络等媒体和会议、简报,广泛宣传报道家访活动情况,家访中好的做法和先进事迹,提高群众知晓率,扩大社会影响力,促进活动深入开展和取得实效。
3、增强工作针对性,确保活动成效。家访前,教师要精心准备个性化家访方案,切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后,教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理,教师间要做好学生信息的交流与沟通,使学校教育更具针对性。同时,做好家访信息的保管和保密工作,注意保护学
生及家庭隐私。
4、强化考核环节,建立长效机制。学校要将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案,并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一,作为优秀教师、师德楷模、优秀班主任评选的重要依据。要注意积累有关活动资料,形成家访工作档案,建立和健全家访登记、考核、回访等制度,不断完善家访工作的方式方法,在总结本次“课外访万家〞活动经验的根底上,建立长效机制,将教师家访工作经常化、制度化、标准化。
5、重视家长意见,提高办学质量。学校在“课外访万家〞活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议,结合学校实际,及时采取切实有效的整改措施与解决方法,努力办好让人民满意的教育。
八、村组安排:
茅坪场村:(93名学生)陈先梅
付红玉熊述芬
马瑶
敬丽娟
陈慧
袁前炳
李昌菊
八角村:(34名学生)
赵泽金
汪卫华
王莉丽
王彩霞
汪玉明
汪宗炎
福和村:(29人)刘建平
雷群
汪桂秀
向家富
余振宇
何家湾村:(25人)徐永红
方华
周观军
胡仁贵铁炉湾村:(23人)杨治红
付金翠
韩晨
巍然九龙村:(21人)张世钱
程芳秀
熊德淑
张贤平瓦仓村:(17人)汪开华
毕长明
周小红
吴玉玲
老观村:(9人)陈霜梅
(注。划线的为组长。)
茅坪场镇中心小学
2023年10月13日
内容总结
(1)XX县区茅坪场小学课外访万家活动方案
茅坪场镇中心小学
“课外访万家〞活动实施方案
为进一步加强家校联系,提高我校教师思想政治素质和职业道德水准,现就开展教师“课外访万家〞活动制定如下实施方案
(2)通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合,增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识,共同促进教育和谐开展