2023年原谅年少无知绝对不能失去你.docx

原谅年少无知，绝对不能失去你 原谅年少无知，绝对不能失去你 /01/ 我是第一个牵起你的手，紧握在手里，感受你像一阵阵温暖的微风，吹拂我的心窝，让我爱上只能远远观望你的城楼。 就这样远远地观望着你，心，就不会痛，手，就不会抖，你就不会坠落，摔坏我们之间最美的承诺。 相守，是曾经彼此绝不能背弃的决绝。爱着你，涂鸦着日子里的甜蜜。时光一不小心就流逝，我却发现，我从未曾失去你。 你在我的心里，保持着疼痛的姿势，静静驻守栏杆，陪伴我一个又一个寂寞的夜晚。 幸福，并没有序曲说得那样甜蜜。但我痴心，把你放在深心，谁也无法触摸的位置，打扮梦境的甜美。 /02/ 你是不凋谢的美，单曲循环，只为聆听你梦魇时的呜咽，美梦时的笑语。你的嘴里，他的美像血液供应着我的生命。 我不能失去你，感谢你来到我的生命，让我学会爱情，学会爱你，在一个卑微的角落里只能默默地哭泣。我想你，大概海水已淹没我的身躯，我的泪还没决堤，我还沉浸在想你的流里。 轻轻地捂住胸口，让疼痛继续。继续颠簸，四处流离，你的眼泪，飘落谁家西窗前孤寂牵牛花的梦里，有你的叹息。 聆听你，化作一阵细雨，在黑夜里流浪： 聆听你，当作我的哭泣，抽噎着前尘的委屈： 聆听你，深夜辗转难眠的凉席…… 为你，我珍惜每一夜回忆，翻开往事的情节，读到流泪，读到让人厌倦，再没有人愿意倾听我的诉音。 为着过往，你早已忘记的一个约定，默默守候你，在你身后，像你的影子。跟着你的足迹，我就要这样跟着你。 我是阴影，在啜泣的余瞬，还看你为他辗转蹁跹的柔情。 延续往事的步履，我绝对不能失去你。我是灯火熄灭的影，你看不见我的身体，听不见我的声息。我不在你的眼里，你嗅不到我的伤心。 带着血腥，想要结束这段感情。相识不易，相聚太欢，相离，却也太难。我没有力量离开你，更没有勇气失去你。 宫墙外远行的孤寂，不属于你。你，一直有人陪着你，默默安抚你的愁情。天涯的寂寥，唯有我可以担当，天边扬起的飞沙，我可以梦想，尘世睁不开眼，茫茫流浪，无际无涯。 留住你的芳香，祭奠流逝的过往。你我诀别在花下，折瓣的潇洒，在风中，我该选择遗忘这，已是我一生的伤。只愿你永不凋谢，伴我生生世世，为你一个人开放，在最初携手共筑的泥墙，护你芬芳，念你情长。 高中作文技巧：过渡照应一个都不少 · ：过渡，是指段与段之间的衔接； 照应，是指开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各局部与题目之间的照应。一篇文章在段与段之间的内容跳跃性很强，就需要用一两句话过渡一下，这样文章的思路就会很顺畅，没有断裂不衔接的缺陷。同时也要注意过渡的内容不能太多，多了反而显得繁琐累赘。如果文章缺少照应，就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉。在写作时，必须注意到照应的问题，这样写出来的文章才是结构完整的。 【策略解读】 一般说，文章在下面几种情况下需要过渡： ①议论文的“引论（提出问题）——本论（分析问题）——结论（解决问题）〞之间及各角度之间。②由叙转议，由议转叙； 由叙、议转抒情，均需以过渡来加强内在联系。③叙、议、情融入联想与想像，借过渡拓展思维渠道：古今连接，上下几千年，中外联接，纵横几万里。④顺叙与倒叙、插叙、补叙相转接之处，应当设计过渡，方使衔接无裂痕，不突兀； 倒叙、插叙结束，重又转为顺叙时，也必须有过渡。2003河南优秀高考作文陷阱文章开篇便直写面对吕后邀请韩信的迟疑，使者看似简简单单的一句“萧丞相也将出席〞，实在是文中至关重要的一笔，这句话既写出了吕后等人的奸诈，也巧妙地使文章过渡到韩信对往事尤其是对萧何与自己之间深厚情谊的追忆，也正是插叙的这段追忆最终消除了韩信的顾虑，使韩信走向未央宫，走向不归路。 总之，凡思路转折、叙事更迭、人物转换、论题变化、总分起止以及表达手法转化等处，都要安排过渡。各个段落之间，要用过渡词语、过渡句子或过渡段落承上启下。 现在再说说照应。起照应作用的文字，既可以是表达，可以是抒情和议论，也可以是描述性文字。照应往往有以下几种情况：①文题照应。在写作过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。②前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。③首尾照应。文章的开头和结尾遥相照应，可以使文章结构紧凑。恰当运用文题照应、前后照应、首尾照应勾连上下文，可以使整篇文章浑然一体。‘ 【例文解剖】话题：相信自己与听取别人的意见（2004年全国高考作文题）今年过节不收礼 中国人大抵都有这么一个毛病，喜欢学样，万事跟在别人后头，以为别人都这样，我也这样，保证吃不了亏，即使出了啥事，有这么多人垫背，死了也值。 去年“脑白金〞公司不知在哪儿发了点财，不惜高价，各个电视台都做了广告。只要你翻开电视，差不多都能听见“今年过节不收礼，收礼还收脑白金〞的广告词。敢情这效果，全中国老百姓逢年过节都不收礼，那干啥收“脑白金〞啊!这脑白金的宣传部长真是位聪明人物，能抓住中国人这一毛病，狠捞一把。 这送不送礼也算是个小事儿，国人发发小毛病也没啥大不了的。可你说到“非典〞这样的大事，国人咋还犯糊涂呢别的不说，就说这抢购吧，你说这白醋、板兰根，还有点用处吧，你那檀香顶个屁用!还一个劲地买啊，抢啊，抢到天价了还在那儿抢。 听说还有一家子封好门窗，翻开煤炉去那蒸醋，结果呢，人和“非典〞没搭上边，倒因煤气中毒把命给送了。你说冤不冤哪 只要稍有头脑的人都可以想到，这突如其来的“非典〞就连专家们也没有包治的妙方，你一听到某人说“包好〞，就去学，这能行吗 再说近段时间陈水扁这家伙闹“台独〞闹得厉害，弄了个“320〞，又弄个“520〞，他这么一弄不打紧，可弄坏了老百姓，弄得飞机常嗡嗡地飞来飞去，还是战斗机。一个人看了说：“这肯定要打仗了!〞另一个便跟着起劲了：“中央不承诺放弃武力的。〞于是这个和那个说，那个想都不想就跟另一个说，编啊，造啊，一个说得比一个玄，生怕哪一天一颗炸弹没长眼落到自家的房顶，弄得差一点没买战时避难设备去逃难。 你这一来，老扁可乐坏了，你乱吧，乱吧，越乱越好，你这么乱的大陆，我怎么“回归〞啊我不“独〞出去怎么行啊 鲁迅先生曾大揭国人的劣根性，希望能唤醒国人，当然，愚生的文字怎能和大师相提并论，但初衷是相同的，只希望国人能改改毛病，不要哪一天过节又提一盒“脑白金〞到人家大门口站着。 解剖：作者的语言充满幽默感，稍含挖苦，同时口语化程度高，因此活泼诙谐，和相当多考生追求外表华美的文辞和矫揉造作的文风相比，大异其趣。另一大优点是思想性强。文章紧扣国人喜欢“学样〞的“毛病〞，从人们熟悉的“脑白金〞广告入手，又联系非典时期的社会现象，以及近期对待台海局势的紧张心理，作深入浅出的批评，较有说服力。结构上能做到首尾照应。作者对例子的阐发，行文的过 渡，比起多数考生来高明得多。从内容到形式(包括语言)，没有一点八股腔。可以看出，作者受到鲁迅杂文一定的影响； 本文也具备杂文的某些风采。 【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。 那是在洛杉矶郊县一所旅馆的早晨，我正在大堂的餐厅里就餐，发现自己的右前方有3个黑人孩子，在餐桌上埋头写着什么。当问他们在做什么时，老大答复说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。我愣了一阵后追问道：“写给谁的〞“给妈妈！〞我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么〞我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。〞孩子答复。哪有每天都写感谢信的真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮〞、“昨天吃的比萨饼很香〞、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事〞之类的简单句。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的—点—滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感谢。他们感谢母亲辛勤的工作、感谢同伴热心的帮助、感谢兄弟姐妹之间的相互理解„„他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心〞。 请就“感恩〞为话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。解析：“感恩〞不一定要感谢大恩大德，“感恩〞可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种 “不如意〞之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。另一方面，忘恩原是天性，它像随地生长的杂草； 感恩那么犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润。