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2023 年幼 儿园五 规划
2023年幼儿园五年规划  二0xx学年园务管理1、办园指导思想端正,全心全意为家长、为幼儿效劳。   2、有专用档案室,建立档案资料管理制度。   3、规章制度健全,岗位责任制明确。   4、对照浙江省示范性幼儿园标准,查找差距,积极整改。   师资队伍建设1、加强师德教育、平安教育,常抓落实。   2、积极参与教科研活动,争取5~6个市级立项课题。   3、教师合格学历100,高学历达50。   4、教师计算机考核合格率100,普通话水平测试合格率达90以上。   教育教学管理1、深入学习新纲要,重点抓好教学常规工作。   2、进一步健全卫生保健制度,幼儿体检合格率达90以上。   3、结合“百万家长评学校〞活动,认真细致地做好家长工作,继续办好园报,使之真正成为家园连心桥。   4、签订平安责任状,无平安责任事故。   办学条件改善1、按幼儿园教玩具配备目录标准,配齐必备玩具,投入额达当年保育费收入的25以上。   2、对照省示范标准,增添必备设施。   二0xx学年园务管理1、理顺体制,通过竞争上岗,建立一支精干的年轻的中层干部队伍。   2、进一步健全档案管理制度,档案管理逐步标准化、科学化。   3、强化目标管理,各部门、教师有学期任期工作目标,实行分层管理。   4、申报浙江省农村示范性幼儿园。   师资队伍建设1、健全师德教育和师德考核制度,无体罚、歧视幼儿现象,进一步加强教师心理健康教育。   2、教研组织健全,人人有课题,人人有论文。   3、教师合格学历达100,高学历比上一年度有所提高。   4、三十岁以下青年教师普通话考核达二级甲等。   5、争取参加临安市、杭州市教坛新秀的评比。   教育教学管理1、幼儿一日活动安排科学、合理。   2、坚持以游戏为主要教育教学方式,以兴趣培养和习惯养成为主要目标。   3、家长工作有方案、有措施、有成效。   4、卫生保健制度健全,幼儿年度体检率达98以上,教师体检合格率达100。   5、为幼儿提供合理膳食,定期进行营养分析,幼儿身高、体重、血色素指标比上一年度有所提高。   办学条件改善1、添置教玩具投入额比上一年度有所提高。   2、添置1~2台。   3、迁建厨房。   二0xx学年园务管理1、全面实施“托幼一体化〞的试点工作,创办早教中心。   2、进一步建立和健全档案管理制度,争创档案管理杭州市二级。   3、进一步扩大办园规模。   4、积极探索适合本地区、本园实际的特色教育。   5、进一步健全各类制度及考核细那么。   师资队伍建设1、教师合格学历达100,高学历比上一年度有所提高。   2、教师普通话、计算机合格率达100。   3、争取杭州市教坛新秀2人,临安市教坛新秀3人。   4、进一步建立健全教科研组织,争取人人有课题,人人有论文,获奖率高。   积极争取杭州市1~2个、临安市立项3~5个。   5、托班教师有上岗证。   教育教学管理1、根据新纲要精神,科学合理地安排幼儿、托儿一日活动,保证幼儿、托儿户外二小时的活动实践。   2、积极探索、研究适合本园实际的园本教材。   3、家长工作有方案、有新举措,成效显著,用各种形式向家长宣传科学育儿知识。   4、进一步健全卫生保健制度,加强晨检、消毒工作,发现传染病做到早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告。   5、根据幼儿、托儿不同的年龄特点,合理配制膳食,定期进行营养分析。   办学条件改善1、对幼儿部的园舍进行装修,对环境进行绿化。   为创绿色校园作准备。   2、添置适合幼儿、托儿年龄特点的室内外玩具。   3、改善教师办公条件。   二0xx学年园务管理1、取镇政府及教育主管部门的支持,扩大幼儿园园舍面积或异地新造园舍。   2、改善办园条件,添置多媒体设施,教师办公室增添假设干台。   3、对照临安市甲级幼儿园标准不断整改,提高管理的标准性、实效性,力争通过“浙江省示范幼儿园〞验收。   4、坚持依法治园,修改完善幼儿园各项管理制度,完善相应的评价方法。   5、合理布局幼儿园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化园区,争创“临安市绿色学校〞。   师资队伍建设1、加强以塑造师德风范为中心的思想建设,弘扬崇高师德,优化教职工队伍。   2、鼓励教师参加后学历进修,大专学历达80。   3、创造条件支持教师参加计算机二轮、三轮培训,提高教师制作使用课件的能力。   4、加强以提高教师保教能力为中心的业务素质学习、培训,立足自培,不断提高教职工的专业能力及业务素养。   教育教学管理1、深入学习、领会幼儿园教育指导纲要〔试行〕精神,转变观念,尊重幼儿的个性开展,因材施教,促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的开展。   2、加强保教研究,以游戏为根本活动,强调幼儿在活动中的主体地位,全面落实育人目标。   3、继续因地制宜地开展“托幼一体化〞、“园本课程〞等课题的研   4、继续构建完善具有园本特色、有较强针对性、可操作性、科学合理的园本课程,提高幼儿一日活动的科学性和有效性。   5、以幼儿园为整体,促进幼儿全面、和谐开展为前提进行幼儿艺术教育的探索与研究,形本钱园特色。   6、积极探索与家长共同教育的新方法、新途径,科学指导家庭教育,开拓新型、多元、多层的家教指导模式。   二0xx学年园务管理1、进一步理顺园内部管理体系,初步形成具有我园特色的岗位目标管理方法。   2、深化“五制〞改革,真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。   3、配置各类专用活动室:幼儿阅览室、科学发现室、美术劳技室、室内专用游戏室、陈列室等。   4、创立良好的园风、教风、学风,创设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的园区文化。   争创“临安市文明单位〞。   5、进一步加强班子成员自身建设,以班子成员的人格魅力来影响教职员工,进行情感管理。   6、加大宣传力度,拓宽教育渠道,吸取社会教育力量,筹措幼儿园开展经费,改善办园条件。   师资队伍建设1、继续鼓励教师参加继续教育和后学历进修,大专学历达90。   2、展岗位技术练兵活动,努力提高教师的课堂教学水平,涌现4—6名学科带头人和教坛新秀。   3、通过培训或自学,要求全体教师能运用现代化教育技术设备进行辅助教学,通晓网络知识,能自由地上网交流,获取信息。   4、教师人人参与并能积极开展推广性、专题性和群众性的课题研究,要求80的交换司能独立承当科研课题,撰写实验报告。   教育教学管理1、贯彻纲要,更新观念,把社区教育、家庭教育、亲子教育有机融合,构筑沟通平台,实施家园社区共育。   2、以园本课程的开发为中心,根据研究中遇到的实际问题,深入细致地进行研究,并整理出一套具有园本特色的幼儿教材。   3、重视对保教常规工作的多元化评价,加强保教工作的考核,严格执行“方案—落实—检查—反响〞的四环运行方法,提高保教质量。   4、进行0—3岁婴幼儿教育的研究〔包括内容、形式、方法等〕,使3岁前婴幼儿教养工作走向科学、有序轨道,提升3岁前婴幼儿教养工作质量。   5、通过0—3岁婴幼儿教育工程,向社区提供学前教育咨询,建立本园网站,进一步增进与社区的联系和互动,逐渐形成幼儿园为主导、家长参与、社区支持的一体化格局。 本文为word可编辑版,假设不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解  一、选择题  1、桃花的以下结构中,经过发育最终成为果实的是〔〕  A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵  2、呼吸作用的实质是〔〕  A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量  C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量  3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进〔〕  A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用  C、根的呼吸作用 D、根的吸水  4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了〔〕  A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率  C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用  5、以下关于光合作用原料的表达中,不正确的选项是〔〕  A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳  C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料  6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是〔〕  A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米  7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为〔〕a  A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少  C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱  二、实验探究题  1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验〞的具体步骤,请答复有关问题:  ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。  ② 用黑纸把一片叶的一局部的正面和反面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4  小时。  ③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。  ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。  ⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。  ⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光局部呈 色,没有遮光的局部呈 色。 〔1〕步骤①的作用是: 。 〔2〕步骤④中酒精的作用是: 。 〔3〕这个实验说明了: 。  2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去翻开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽〞,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。 〔1〕你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗? 〔2〕针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。 〔3〕设计实验方案:   A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。   B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。 〔4〕该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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