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2023年教师个人计划总结读《孟子》有感.docx
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孟子 2023 教师 个人 计划 总结 有感
教师个人参考方案总结读孟子有感   前些日子,在看孟子的时候,看到一段特别有意思的阐述:“道在迩而求诸远,事在易而求诸难。人人亲其亲,长其长,而天下平。〞〔意思为:道就在附近却去远处找寻,事情能够简单的办好却去寻找复杂的方法。人人都亲敬亲人、长辈,自然实现天下道德教化的目的。〕   看了之后不由想起今年我们学校的两件事情:一个是引起广泛争议的“采血事件〞,某博士研究生被指责为了课题研究,不顾实习生的不满,本人动手给一个本人带的实习生采血10ml,听说造成后者胳膊针孔处红肿、淤血;另一个是被捅上了媒体,又被校方坚决指为捏造的“粽子事件〞,即镇江校区某同学的家长来学校探望他,该生嫌其母穿着实在太寒酸而不愿领其入校,甚至连千里迢迢带来的家制粽子也回绝收下而跑开。   所以,这两那么事件的内情,我没有把握说理解得特别清晰,也不愿意再讨论当事人的是非,只是想借着这两件发生在我们四周的事情来思索一下,我们的道德教育,是否确实像孟子所言,是“道在迩而求诸远〞,方法缺乏效率而没有到达预期的目的?   从我本人的经历而言,从进入小学开场,都在接受关于道德的教育:热爱祖国,热爱人民,努力效劳于人民,等等;同样,这些概念也伴随着我的几乎整个求学过程,直到硕士毕业。在这些高尚的光环之下,却有许多特别简单的也特别根本的道德标准被有意无意的边缘化了:孝敬父母、关爱家人,珍惜友谊、善待别人,好学上进、珍惜声誉等等。自然,这些观点比不上前面提到的那些概念荣耀,甚至多了一点自私的色彩,好似眼睛只盯着本人和本人的小圈子一样,胸襟不够博大,情操不够高尚。   然而,所谓“修身、齐家、治国、平天下〞,品德的培养也不能建成空中楼阁。明白得孝敬父母、关爱家人,就有了为人最根本的道德底线,明白了人不能光为本人活着,还必须努力让本人的亲人也过得幸福;有了家庭责任感,也确实是有了最根本的社会责任感。反观时下的许多社会咨询题,恰恰就出于家庭责任感的缺失,随意翻开哪天的报纸看看,总能特别容易找到遗弃家庭成员、拒不履行赡养老人义务、背离婚姻契约而发生婚外恋情等家庭咨询题的报导,倘假设人人都明白“亲其亲,长其长〞,这些咨询题也许就不会如此泛滥。   再说珍惜友谊、善待别人,归纳起来,确实是一个“仁义〞二字,宽厚、仁慈的对待别人,不凌辱、不使坏、不拆台,不为了本人的利益而损害别人的利益,所谓“己所不欲,勿施于人〞,真要能做到,我们的四周能够少多少烦恼事,每个人的幸福感相信也能增进不少。   至于好学上进、珍惜声誉,个人认为是一切道德的根底。正由于有了求上进的心,有了追求更好生活的愿望,才有了努力提高本人才能与道德的动力,所谓“君子恶居下流〞,有追求的人才会有希望,不管身处何处都不不记得本人的操守,看重尊严与荣誉,这才不会虚度年华,也不会见利忘义,不会把誓言当作空气。   实际上,以上这些根本的道德原那么,也特别容易的被推迟和提升,比方明白得了孝亲与尊长,也就不难理解“老吾老以及人之老〞;明白得了与朋友交往之道,也就能推行到与四周的所有人和睦相处。再者,每个人都追求本身的生活与道德水准的提升,自然也就有了整个群体的开展。   回溯我国五千年的文明,不难看出,道德追求不断是我们这个民族所关注的重点,也有浩瀚的文化典籍来阐发这些道德目的。比方开头提到的孟子,以及论语、中庸、大学等等国学经典,无不是在以“仁义〞为终极目的,无不是把“止于至善〞作为标准。这些丰富的道德范式,正是今人道德教育的良好参考。自然,国学中的许多观念,比方“天下唯女子与小人难养〞之类昏话,不再习惯今天的环境,理当摒弃;而大多数观念,对今日仍然具备指导意义,没有理由置之不理。   废科举、兴西学,关于一个民族的强盛是必要的;但废除科举并不等于废除国学,非功利的学习、实践国学,恰好是弘扬国学的良好契机,也是让国学发挥其教化功能的契机。真心希望国学能再次发扬广阔,真心希望我们这个陈旧的民族能找到崛起的强大精神支柱。

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