2023年个性与发展自我评价.docx

个性与开展自我评价 篇一：高中个性开展自我评价(共8篇) 篇一：个性开展自我评价 个性开展自我评价.txt51自信是永不枯竭的源泉，自信是奔腾不息的波涛，自信是急流奋进 的渠道，自信是真正的成功之母。1．个性开展自我评价 我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识， 同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决 问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信， 只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的此岸。 在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题， 向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习方案，合理安排时间。我把学 习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。 我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助 他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活 动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。 我身上还存在着不少缺点和缺乏，今后，我要加倍努力，不断完善自我。 2.。个性开展特长及成果 （1）我居住社区楼房的墙壁上，经常有人张贴小广告，严重影响了社区的环境。我就利用节 假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们去除掉，遇到贴和散发小广告的违法行为，我 会主动制止。 （2）我舅舅工作的地方是一家培训机构，我把那里当成培养我适应社会能力的场所，高中期 间的每一个暑假，我都到这家培训机构进行社会实践。通过社会实践，我深深地体会到做任 何工作，不仅需要热情，更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。 （3）我的兴趣广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和 同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流，提 高了我与人交流与沟通的能力。 3研究性学习 题目一：融雪剂对城市园林植被的不利影响 每年的冬天，北京都要下几场雪，而每次刚一下雪，大街小巷的路面上就洒满了融雪剂，目 的是让雪尽快融化，以免影响交通。但人们发现，融雪剂终究是一种化学试剂，会对城市生 态环境尤其是城市园林植被产生很多不利影响。 由于融雪剂使用较多，容易形成氯、纳等盐离子在土壤表层聚集。融化后的雪水一旦渗入到 土壤中，将会把大量的可溶性盐离子带到植物根系周围，从而导致园林植物浅层的根系死亡。 融雪剂的“盐害〞导致植物毛细根系的死亡，是造成园林植物枯萎死亡的重要原因。 在一定程度上，恶劣的土壤条件影响园林植物的正常生长，降低了园林植物的生长势和 抵抗力，相应地也降低了园林植物对融雪剂的耐害性。在恶劣的土壤环境条件下，融雪剂的 危害作用会被加大，即使含有很低的融雪剂含量，也可能会使园林植物枯萎死亡。 据北京市园林局统计，2023年北京城区范围内，共有1万余株行道树、100多万株绿篱 和色块等灌木、近20万平方米草坪等相继枯死，直接经济损失在3000万元以上。而融雪剂 的过量使用造成土壤高度盐化，正是导致上述园林植物死亡的直接原因。 有关专家建议，对实在需要撒融雪剂的路面，要先扫除掉大局部积雪，然后撒少量融雪剂来 防止道路冻结。严格监控氯盐融雪剂的使用情况，建议多使用环保型融雪剂，逐渐淘汰常规 氯盐型融雪剂。在使用融雪剂时，严格控制单位面积使用量，加大喷洒车与道路绿化植物之 间的距离，尽量防止把融雪剂直接撒入绿化池中或树坑内。 题目二：鸡精的主要成分是味精和盐 大局部鸡精的包装上都形象地画着一只肥鸡，或者写着“用上等鸡肉制成〞、“真正上等鸡肉 制成〞。其实，鸡精并不像我们想像的那样，主要是由鸡肉、鸡骨或其浓缩提取物做成的天然调味品，它的主要成分就是味精(谷氨酸钠)和盐。其中，味精占到总成分的40%左右，盐占到10%以上。另外还有糖、鸡肉或鸡骨粉、香辛料、肌苷酸、鸟苷酸、鸡味香精、淀粉等物质复合而成。 从卫生角度讲，鸡精对人体是无毒无害的，鸡精可以用于任何味精的使用场合，适量参加到菜肴、汤、面食中，均有较好的增鲜作用，尤其是在汤中火锅中参加鸡精熬制，其香气、滋味相互适应，令人食欲大开。 鸡精的味道之所以很鲜，主要还是其中味精的作用。另外，肌苷酸、鸟苷酸都是助鲜剂，也具有调味的成效，而且它们和谷氨酸钠结合，能让鸡精的鲜味更柔和，口感更圆润、饱满，且香味更浓郁。 鸡精和味精一样，在食物中只是作为增鲜和调味目的。据调查，市场上不同品牌的鸡精之间，蛋白质含量并不一样，这主要与它们的鸡肉粉或鸡骨粉含量有关，甚至有的产品号称“鸡精〞，但却并不含有鸡的成分。 此外，由于鸡精本身含有约百分之十几的盐分，所以炒菜和做汤时如果用了鸡精，用盐量一定要减少。鸡精里还含有核苷酸，核苷酸的代谢产物就是尿酸，痛风患者应该少吃。 题目三：使用不当可致“鼠标手〞 如今，越来越多的人每天长时间的接触、使用，这些上网族每天重复着在键盘上打字和移动鼠标的动作，手腕关节因长期密集、反复和过度的活动，导致腕部肌肉或关节麻痹、肿胀、疼痛、痉挛，使这种病症迅速成为一种日渐普遍的现代文明病。有人将这种不同于传统手部损伤的病症群称为“鼠标手〞。除了上述手指手部的病症，还包括肩部甚至颈部的不适，手腕和前臂的疲劳酸涨，手腕的僵硬，手掌的酸涩。 那么，我们怎样做才能不得鼠标手呢？ 1.键盘应放置在身体正前方中央位置，防止把键盘斜摆在一边，以与肘持平高度靠近键盘或使用鼠标，可以预防腕管受到过度牵拉；最好选用弧度较大、接触面较宽、有助于力分散的鼠标； 2.手腕尽可能平放姿势操作键盘，既不弯曲又不下垂； 打字时要正对着键盘，否那么容易引起手腕过度紧绷； 3.肘部工作角度应大于90度，以防止肘内正中神经受压； 4.前臂和肘部应尽量贴近身体，并尽可能放松，以免使用鼠标时身体向前倾； 5.确保使用鼠标时手腕伸直，手臂不要悬空，移动鼠标时尽量使用臂力，防止使用腕力。坐姿挺直并最好使用背垫，应坐硬椅后背紧靠椅背，双脚应平放地面或脚垫上； 6.显示屏放置在身体前面的高度以不使头部上下移动为宜，当坐正之后，双眼应与屏幕处于平行直线上，确保显示屏的亮度适中； 7.操作鼠标30分钟，即应该休息片刻。工作期间经常伸展和松弛操作手，可缓慢弯曲手腕，每小时反复做10秒钟；也可每小时持续做10秒钟的握拳活动； 8.坐时要注意挺胸，不要含胸驼背，背部最好紧靠在椅背上。双腿不要交叉或跷二郎腿，以免使血液循环受阻，影响局部血液供应； 9.使用快捷键等小技巧，左右手替换着使用鼠标，使用灵活轻快的鼠标。 教师评语： 在高一紧张的学习生活中，你的努力有目共睹，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！你待人真诚、热情，愿意帮助别人。你永不言败，是个坚强的孩子。 你自尊心很强，努力克服各种困难，在挫折和困难面前，始终不言放弃。希望在今后的人生道路上，保持这种不畏困难的精神，永远做生活的强者。 经过高中阶段的学习,你已逐渐成熟起来，你是个善良的孩子，与同学建立了良好的关系。你兴趣广泛，尤其喜欢计算机、足球。不仅努力学习课本知识，而且注意汲取课外知识 篇二：个性开展自我评价和特长成果 个性开展自我评价和特长成果 个性开展自我评价：我是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更加坚强.一旦遇到困难我会想尽方法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多.同时我会把困难和挫折看成是人生中不可防止的磨练,如果没有困难和挫折的鼓励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使我在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不管是学习还是生活中的每一个问题。我相信只要努力就会成功，只要有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！ 高中三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生开展的重要阶段。从跨入高中校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 高中三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面开展适应21世纪开展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人. 我端正个人学习目的、学习态度，高中三年，我系统全面地学习了各门学科的根底知识，同时把所学的根底知识掌握住并应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；我所在的高中是一所艺术生学校，专业是美术，而学习美术不仅对我来说是考学，更是我追求快乐的天堂。所以我热爱美术。同时在祖国60年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术，我还热爱唱歌，跳舞，并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。 我掌握了科学锻炼身体的根本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会开展要求！ 高中三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、开展的，要用开展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和缺乏，要适应社会的开展，还需要我不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的开展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能够成功。 个性开展特长及成果： 1.三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守中学生守那么和中学生日常行为标准，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡开展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了一些课外活动，拓宽了自己的课外知识面。我爱好文学，一些文学作品也曾在报上发表。课外知识丰富，喜欢一些经典名著。 研究性学习 ： 研究中学生近视情况 内容：近年来,中学生近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头。更多的人都戴上了眼镜，甚至连几岁的小孩都戴上了眼镜，为什么会出现这样的结果呢？由于多种原因导致中学生的视力不断下降，特别是随着科技的开展，等高科技产物的出现，越来越多的中学生沉迷于网络游戏，电视等，导致他们的视力不断下降，根据统计，现在的中学每班普遍有超过三分之一的人都是戴眼镜的，甚至有些学校每班的近视人数已经过半，而这比例是非常高的。通过本次研究，能够使同学们更多的了解近视给我们带来的危害，重新审视自己，没近视的做好预防工作，近视的能够及时治疗，端正自己的态度，防止视力进一步下降相对初中生而言，大局部的初中生都是由于看电视频繁，且离电视的距离较近和沉迷于网络而造成的近视当然也有一局部同学是由于用眼不卫生所造成的，而相对于高中生而言，更多的是在前者的根底上，再由于高中学习紧张，长时间的近距离作业以及睡眠缺乏等所造成的视力下降，而且也没有时间注意自己的眼睛问题。了解近视给我们带来的危害，希望同学们能够重新审视自己，在学习和娱乐的同时要注意用眼卫生，防止近视，也希望没近视的同学要做好预防工作，同时近视的同学也要做好防治结合，防止视力进一步下降。 中学生阅读调查 内容：现今的图书种类纷繁复杂，经典的、流行的、优秀的、糟粕的充满在各个书店、报刊亭或其它地方。中为中学生的我们，阅读，是生活中必不可少的环节。但是广阔的中学生都在看些什么书呢？在各式各样的图书、杂志中，中学生是如何选择的呢？是出于什么心里去选择的呢？书，是我们了解事物的一个窗口，它对于人们的影响不容无视。文化对