2023年观升国旗观后感2.docx

观升国旗观后感 篇一：升旗仪式感想 升旗活动感想 这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心冲动万分。尽管早上有瑟瑟寒风，但仍然抑制不住冲动的心情。升国旗是件特别严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，内心总是有一种难以用言语描绘的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的骄傲和骄傲。 还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我特别冲动。为什么？由于我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份骄傲！我们今天能够在这里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用本人的鲜血用本人的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀！尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感遭到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义，这次也不例外，从某种意义上来说更具特别意义，由于这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，因而在我心中显得更加庄严神圣。望着艳丽的五星红旗，心中异常冲动。国旗是国家的意味，社会在开展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，骄傲之感油然而生。作为大学生更要不忘历史，珍惜现在，踏实学习。 终于听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严庄严，那一刻的骄傲与骄傲，是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，意味我们的国家日益繁荣兴盛，提示我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永久的红色，刹那间染红了 祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在鼓舞着我。像歌里唱到的那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在困难中前进，在和平开展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。 尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感遭到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真诚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的责任与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运兴盛，国旗飘扬，同心协力，看我民族豪迈屹立在东方！ 篇二：观升旗 升国旗时间以北京照进第一缕阳光的时间为准，因而每天早上升国旗的时间也尽不一样，因而头天晚上爸爸便从网上查询升旗时间为5：19分。第二天凌晨四点，我们全家便起床了，拾掇完毕便飞奔下楼，乘坐出租车直驶天安门广场。来到天安门前，广场上已是人山人海、人头攒动，司机师傅把车停在离升旗广场最近的地点，到了观景台这时我尽力掂起脚尖，终于看到了天安门上升期的第一幕，我特别冲动！！ 升旗仪仗队护旗队出场了，他们穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，从天安门中央金水桥走了过来，那飒爽英姿令全场人惊叹不已。走到升旗台前，两名护旗手从其余护旗队员手中接过国旗，然后庄严地捧上升旗台。这时奏起国歌，全场观众安静下来，嘴里不由自主地唱起国歌，行着注目礼，目送国旗冉冉升起。 篇三：观北京天安门升国旗有感 观北京天安门有感 每次听到雄壮激扬的国歌声，我都禁 不住想起那个酷寒的早上我和妈妈来到 天安门看国旗班的战士升旗时的场景。 当看到年轻的战士们踏着威武整齐的 步伐，挺着矫健的身躯，仪态庄严的行 进在广场上时我和妈妈已经冲动的紧紧 拥抱在一起。而当升旗手在国歌想起的 一霎那，潇洒的将艳丽的五星红旗抛向 天空时，我们四周的每一个人都不自觉 的随着国歌声大声的唱起来，目送着五 星红旗冉冉升起。许多人都禁不住留下 了冲动的泪水。 而我看着艳丽的五星红旗在第一缕的 阳光下迎风飘扬，不禁感慨万千，那鲜 艳的红不就意味着我们伟大的先烈冲破 那黑暗的囚笼终于迎来了那闪着金色的 光明，透过那艳丽的红我仿佛看到了 1921年一木舟，一乌篷，江河浩淼中一 个巨人诞生了，他确实是—中国共产党。 是他用有力的臂膀承托起了民族的重 量，用他笔直的腰杆挺起了民族的脊梁。 在这90年的风雨飘渺中带着着我们这个饱受沧桑的民族困难的前行着！透过那一抹红我好似还看到了在课本上学过的王小二，听老师讲过的刘胡兰……我想到了雨花台埋葬的那千千万万风华正茂的优秀儿女。我还想到了黄继光，雷锋……尤其是汶川大地震时在党的领导下全国人民各族儿女不分你我，共赴国难的动人场景，这些必将永远深深的激 励着我不断前行！ 我作为一名少先队员我会加倍珍 惜我胸前的那同样艳丽的五星红旗的一角——红领巾。我时刻记着我入队时那庄严的承诺“时刻预备着〞，今后我要用我的双手建立更加美妙的祖国！ 潘颖琦 四(5) 班