2023年向教师学习心得体会范文.docx

向xx教师学习心得体会范文 　　xx老师说，爱，是教育的全部。 　　xx老师还说，做了一辈子教师，却越来越感觉到的是一辈子在学做教师。 　　作为一位年轻教师，看x老师一生的教育，不禁汗颜。 　　我们总是觉得自己已经不错，总是埋怨教师的辛酸和劳苦，总是抱怨学生的淘气和笨拙，而一个老人却说自己的一生在学做教师。这样的反差究竟来自x何处这是我在心中不停追问自己的问题。 　　突然想到梁衡评价居里夫人的那句话：〞大音希声，大道无形，大智之人，不耽于行，不逐于力，不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种永恒的美丽。〞 　　我想，x老师或许就是这样的一种境界。 　　我想，她首要的或许是真。 　　x老师经常爱说的一句话，就是陶行知老先生所得：千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。当然x老师也正是用自己的实践来诠释这句话。x老师并不是所谓的〞科班〞出身，但凭借着为人师的一份良心，为了教给学生更好的更有用的东西，自己不断学习，探求知识的真谛，寻找真实有效的教法，不搞花架子，不学花名堂。这份执着不就是一份对知识的真切渴求，不就是对学生的真心付出吗最后，x老师在这条路上不断探索，从而不断明白，〞真〞其实永远在追求之中，不同的时代，不同的教材，不同的学生，就会有着不同的教育。在班主任管理工作中，我也发现学生偶尔的“越轨〞行为不单单是惩罚就能解决的，或许老师真正地走进学生心里，慢慢引导发现那份真实缘由而后疏导沟通更为有效。明了为人师的追求与责任,才真切地体会到自己的所知竟是如此的短浅，自己需要学的竟然是许多许多。我想一辈子学做教师是x老师用最质朴的语言表达了自己深切的感悟。 　　其次，x老师一直在追求着善。 　　我们总说，真和蔼总是很难融合，但在x老师身上二者有着高度的统一。因为x老师已经洞悉了真和蔼其实是相对的概念，从她的很多的故事中我们都可以看到这样的信息。比方，对x学生，x老师当严那么严，这是真。但永远给学生改正的时机，并不辞辛苦地帮助学生改掉自己的缺点，给他们以宽容，不放弃，不鄙弃，这是善。x老师用爱来感化每一个学生，这足以融化金石的爱就是真与善的集中表达。而正是严中有爱，从而到达了真和蔼的完美统一。 　　教育之美并不存在x具体的事物或结果之中，她往往在教学知识的潜移默化中呈现，她更多的是在追求真和蔼的过程中得以表达。x老师把教育当作自己一生可以做的事业来做，并认真去做，用一颗爱心关注学生，用一双慧眼关注教育，用责任之心感受社会。 　　作为一名新教师，我深知自己要学习请教的还有很多很多，为师之道，当有真与善，要踏踏实实做事，真诚友善待生。xx老师就是用这样的真和蔼呈现着教育的美，用真和蔼诠释着教育这首歌，也许有心酸，甚至泪水，但在教育生涯和学生的成长过程中，有着真与善在缓缓流淌。