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2023年区妇联宣传思想工作总结本人思想工作总结.doc
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2023 妇联 宣传 思想 工作总结 本人
区妇联年度宣传思想工作总结区妇联年度宣传思想工作总结|本人年本人年度思想工作总结度思想工作总结 一年来,区妇联紧紧围绕党政中心工作,按照区委、区政府建设学习型社会的要求,结合部门实际,积极开展创建“学习型机关”活动及宣传思想工作,努力塑造妇联机关作风的良好形象,取得一定的成效,现将有关情况总结如:一、以人为本,积极开展“学习型机关”创建活动。1、加强领导,健全制度 为加强对创建“学习型机关”活动的领导,确保创建活动的扎实开展,区妇联成立了以*主席为组长的创建活动领导小组,年初制定了区妇联 2005年度中心组学习计划、关于开展”争当学习型干部、争创学习型组织”活动的意见,对妇联系统全年学习及创建活动进行具体安排,坚持周五下午的学习例会制度、党组中心组理论学习制度、党员民主生活会制度,建立健全妇联机关学习调研制度、体会文章交流制度、学习情况通报制度,并将干部的学习纳入年度考核、评先评优等重要考核内容。2、注重学习,提高素质 一是深入学习政治知理论识。组织党员干部认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记”七一”讲话、学习十六届四中全会中共中央关于加强党的执政能力建设的决定、毛泽东、邓小平、江泽民关于艰苦奋斗、居安思危、保持同人民群众血肉联系的重要论述,学习新党章、中组部干部任用条例,并做到“四个确保”,即:确保按要求收看或阅读有关“三个代表”重要思想和十六大精神的内涵和精神实质的电视、书刊;确保按时认真参加政治学习会议;确保投入一定的自学时间,要求每人每天保证半小时自学,每位干部备有读书笔记本,认真做好个人自学记录;确保完成一篇学习体会文章。二是加强业务知识和现代科技知识学习。在区妇联机关开展以学理论、学法律、学业务、学电脑、学普通话的“五学”活动,营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的氛围,使“在学习中工作,在工作中学习”的理念深深根植于大家心中。同时,广泛开展读书、读报活动,认真学习基层妇女工作手册、2001-2010 中国妇女儿童发展纲要及新婚姻法和妇女权益保障法、行政许可法等法律法规,研读中国妇女报、中国妇运、浙江妇运等刊物,及时掌握妇女工作新理论、新动态,与时俱进地开展工作。3、精心组织,注重实效 一是在全区妇联系统开展“争当学习型干部,争创学习型组织”活动.区妇联以建设“学习型”妇联组织为抓手,以培养和造就一支学习型、开拓型、实干型妇联干部队伍为重点,不断创新工作方法,完善工作机制,注重营造浓烈的学习氛围,制定下发了“争当学习型干部,争创学习型组织”活动意见,在乡镇(街道)妇联干部中开展了以学习新知识为主要内容的“学习行动”,使妇联干部素质得到了提升.同时,注重建立良好的学习机制,按照“缺什么补什么,什么实用学什么”的原则,立足提高学习成效,积极鼓励她们参加成人自考、函授、夜大、电大等各类学历教育,目前仅参加本科学习的就有 6 名。如今妇联系统争做学习型组织、争当学习型干部的学习氛围蔚然成风。二是积极开展全民学习日活动.年初我们就着手对全年的“全民学习日”、“社区共建日”活动做出具体部署。先后在社区开展了“维权”咨询活动、家教新理念互动交流平台、学习型家庭图片展、“倡文明风、做文明人、创文明城”文艺汇演、“我与文明城市同步行”演讲赛及公民道德进家庭、公民道德进社区活动等,真正推动精神文明建设进家入户。二、加强自身建议,扩大对外宣传 对内建立健全各项规章制度,大力加强自身建设。我们结合妇女工作实际,进一步制定和完善妇联各项规章制度,如:岗位责任制、首问责任制、学习制度、会议制度、出勤考勤制度、请销假制度以及财务管理制度、干部考核制度、党风廉政建设制度等,对乡镇(街道)妇联、区直机关妇委会制订实施了重点工作月报制度、妇联系统信访工作制度、乡镇(街道)妇联特色、创新工作意见、信息工作考核制度等各项工作制度,做到工作透明化、会议精简化、学习正常化、信访接待规范化、服务人情化。对外扩大宣传。在做好自身建设的同时加大宣传力度,通过广播、电视、报纸、发放宣传资料、倡议书及召开座谈会、动员会等多种形式,宣传妇联的特色工作和先进典型,全年共完成工作简报 26 期,被*录用的 20 篇,在*新闻播出 10 余次,*日报录用的 30 余篇,区级以上简报录用的 15 篇,并有两篇报道分别被中国妇运、浙江妇运所采用。在 2005 年浙江省家教年会第七次会员代表大会暨理论研讨会上,评出的 65 篇家教论文,我区有 8 篇论文,其中*区*幼儿园*老师改善家长的教养方式,促进幼儿亲社会行为发展的个案报告获得一等奖,其余分获二等奖和三等奖,*小学*校长撰写的新世纪家庭道德教育内容方法研究论文在全省家教年会上作交流。区妇联还十分重视党报党刊的发行工作,按时足额完成 2006 征订任务;重视区志编撰工作,保质保量完成本单位材料撰写任务。

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