2023年民族团结教育活动总结.docx

民族团结教育活动总结 第32个民族团结教育月活动总结 今年5月是自治区第32个民族团结教育月。我校党支部组织全体教职员工深入学习邓小平理论和“三个代表〞重要思想，全面贯彻落实党的十八大、中央新疆工作座谈会精神。为进一步教育引导全校师生自觉促进民族团结，维护社会稳定，营造各民族学生（含双语实习生）和睦相处、亲密无间的和谐校园环境，我党支部根据院民族团结教育月活动的总体安排，结合“热爱伟大祖国、建设美好家园〞主题教育活动要求，以活动为载体，积极开展各项活动，使得民族团结之花盛开，不断把教育月活动推向高潮。 一、大力开展民族团结宣传教育活动。 我校有民族团结的荣耀传统。建校百年来，学校历届领导班子对民族团结工作极为重视，各族师生员工同呼吸、共命运、心连心，互相理解，互相帮助，结下了深厚的情谊，民族团结工作取得了丰硕的成果。我们倍加珍视民族团结，模范执行党的民族政策，力争把民族团结教育贯穿到学校的各项工作之中。 在宣传中，以“民族团结是各族人民的生命线〞和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹〞为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结〞和“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事〞为抓手，把马克思主义“五观〞、新疆“三史〞和“四个认同〞教育结合起来，教育引导各族师生牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸〞和“三个离不开〞的思想，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论气氛，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论气氛，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事〞的良好局面。 1.各学科结合学科特点，有机渗透民族团结教育内容，尤其是班队会、品德与生活等课程，加强对全校师生的民族团结思想教育。 2.在广阔师生员工中，开展马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策的再教育；广泛开展民族理论、民族政策、民族法律法规的宣传教育，及时妥善处理民族关系中出现的各种问题，消除不安定因素，增进民族团结和维护社会稳定。 3.各中队利用主题队会时间，以民族团结为主题，开展主题队会，在学生中间加强民族团结教育。 4.充分发挥宣传作用，利用学院分配的校门口的展板、学校校园电视台和校网、班级展板等多种形式，宣传党和国家民族方针政策，宣传开展民族团结进步创立活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出奉献的各族干部群众。 二、开展丰富多彩的民族团结教育活动。 1.军民共建——继续做好军民、警民共建活动，学生走入军营体验军队生活，感受军队纪律，标准组织纪律，共建单位利用六一儿童节、教师节慰问、看望我校师生，军民团结一家亲，为加强社会主义精神文明建设，争创文明单位做好小学的奉献。 2.民族学生崭露头角，在活动中加强民族团结教育。2023年5月25日--26日，乌鲁木齐电视台举办了首届“银屏之星〞少儿艺术大赛暨六一晚会。我校排演的节目给书包减肥参加了本次展演，于5月25日—26日两天时间在乌鲁木齐电视台展演录制，全场反响强烈，获得一致好评。本次演出的领唱期中一位是三年级的维吾尔族学生达尼亚尔，他唱得非常好，给大家留下了深刻的印象。（见校网） 像这样，只要一有时机，就给民族学生提供展示的时机，在我校开展的各类活动中，屡见不鲜。比方实验电视台的主持、车模、航模比赛、田径运动会、各班网管等各种门类的活动、比赛，都有他们参与的身影。在活动中，促进了民族团结，锻炼并开展了学生能力。 3.积极开展与联盟校的活动，促进民族团结。 根据教育部关于进一步推进义务教育均衡开展的假设干意见及市委、市政府进一步推进义务教育均衡开展的实施意见、区委八届七次全委（扩大）会议精神，按照XX县区教育体育局工作安排，我校和30小、44小结成了义务教育段“捆绑式〞开展联盟学校。自从我校与30小、44小结成“捆绑式〞开展联盟学校以来，三所学校交流互动，努力通过扎实有效的多种活动，到达优质资源共享，优势互补、协调开展的目的，我校和联盟校44小的活动伴随着新学期的开始积极展开了。 上学期，我校给44小赠送了一批，44小在使用过程中遇到了一些问题。我校安竟老师常常到44小与该校的阿老师一起讨论并解决问题。经过努力，效劳器、教师机和5台学生机都进一步优化并能顺利使用了。（见校网）本学期，联盟校在音乐学科组织了同课异构活动。在交流中，我们共同思考，在探讨中我们一起积累，相信在不断深入的联盟校活动促进下，我们两所学校的明天会更好。 三、做好双语实习基地的各项工作，把民族团结工作落在实处。 1.申报自治区级双语实习研究课题，让实习指导工作更上新台阶。 2023年1月29日---2月1日，实验小学申报的双语教师教育教学技能实践模式的研究获得新疆哲学社会科学基金工程的批准立项。在新疆教育学院科研处的组织安排下，多里坤·乌斯满江副院长担任本次开题会的主持人，田征校长作为课题负责人进行了课题汇报，课题组的相关老师到场聆听了专家的论证。就此，我校还专门出台了双语教师在我校实习的详细指导方法（见校网）。 我校选择了目前在推进新疆双语教师素质方面研究的空白，作为研究的重点。这充分说明，我们对双语教师见习、实习的重视，也说明我们作为实习基地，愿意为提高双语教师的素质，维护新疆的稳定做出奉献自己的力量。 2.关注双语教师成长，切实做好实习基地的指导工作。 双语实习生在我校实习期间，每月由学校领导召集师徒座谈，谈学习、谈感想、谈建议、谈收获。按照惯例，座谈会将邀请教育学院培训处、理学分院、双语分院的领导和老师参加；按照惯例，在实习结束前将邀请与会领导及老师对我校的实习指导工作和为“双语〞实习教师提供的教学实习环境进行评价和提出建议；按照惯例，校长会向各位实习生赠送我校特意为各位实习生刻录的光盘（光盘记录着各位学员在我校实习的3个月中的学习、工作、师徒互动共进的掠影）。 2023年4月23日上午，我校召开了来自教育学院理学分院、双语学院的双语教师实习学员座谈会。田校长肯定了双语实习老师们取得的成绩，并希望双语老师树立终生学习的理念，努力提高，牢记重托，为新疆中小学少数民族教育事业做出应有的奉献。（见校网） 田校长在座谈会中对我校保障双语实习工作提出了想法，将充分调动各方面优质教学条件和教学资源，注重结合学员实际组织教学，探索出一条适合学员需求的实习模式，形成有效的管理体制，保质保量地完成实习任务，不断积累丰富的经验。 结合今年来校的32位双语实习生，指派优秀老师进行实习指导，广泛开展争创民族团结、学习进步模范师徒活动，作为实习接收单位，我校还专门评选了优秀实习学员，这些举措表达了我校为新疆培养一批批优秀双语老师的决心。 四、做好全疆校长、老师的参观接待工作，用实际行动推进民族团结。 2023年5月7日，XX县区领导老师光临我校。 2023年5月13日，自治区名校长工作室的各位校长光临我校参观、听课、交流。 2023年5月20日，XX县区三小领导、老师来我校参观。2023年5月28日，XX市教育考察团莅临我校指导工作。2023年5月30日，喀什8小的领导、老师莅临我校参观、交流。"" 我校毫无保存的与来自南北疆的各族老师、校长们交流。我们在此过程中，检验我们的办学，反思我们的办学。交流中寻找差距，力争把我校的教育教学工作做得更好，也努力在缩短南北疆教育的差异上做出我们应有的奉献。 稳定是新疆开展的重要条件，民族团结是稳定的前提，也是一项长期而又艰巨的任务。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为新疆的稳定、开展做出新的更大的奉献。 xxx小学党支部2023年6月2日 第7页 共7页