第1页共8页进修学习总结4篇进修生是指普通高等学校在国家招生方案之外接收的为提高某种专业水平而学习的人员。下面是小编整理的进修学习总结，希望对大家有帮助。进修学习总结1时间过得很快，转眼间半年过去了，在这半年的时间里，我成功的完成了进修方案。我进修的总体感受就是“忙〞和“累〞，大家做事很认真，很注重质量。在这半年时间里我的收获有。第一，我丰富了检验知识，提高了各项检验技能，尤其是镜下功夫。比方外周血细胞形态，骨髓血细胞形态，尿沉渣分析、前列腺液分析等。其他方面技能包括细菌学菌落观察及鉴定、免疫学手工技术、生化维护保养校准、输血抗体筛查。第二，学到了好多获取新知识的方法和途径（网络、数码相机、图书馆、杂志等），看到他们比较好的书籍时我回家就到网上搜，有很多没有花钱就搞到手了，比方全国临床检验操作规程（价值300多元）、细菌鉴定图谱、细菌鉴定手册、血液学图谱、血液学讲座等等。同时我拍摄了大量细菌菌落形态和骨髓片形态，收集了大量有价值的骨髓片。第三，学到了他们处理各种复杂检验问题的处理方法及成功的检验质量管理模式。学习他们对待工作极端负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。比方，第一例病人是血型鉴定，有一个验血型的病人，a侧凝集很弱，玻片法和试管法，正反定型都做了，也没有结论，最后送到输血科，采用微量离心法，也无结论。最后停发此病人报告，要去血站测血型。第二例病人是严重感染病人，病人开始外周血有大量幼稚细胞，骨髓象也异常，开始疑心血液病，过了几天再次采血，发现病人明显和上次不一样。此病人就是典型的中毒性粒细胞改变。第四，工作中任劳任怨，保质保量完成老师交给的任务。不断总结工作，高度重视实践和理论学习，边学习，边总结，边提高，解决工作中的实际问题，时时处处看到自己的缺乏，高标准、严要求、取人之长补已之短。第2页共8页第五，李洪臣主任很善于管理，注重更多的细节问题，本钱问题。临床一旦发现问题，及时作出处理方案并作出改进方法。李主任把新的大楼试验室布局讲给我，给我讲设计思路。讲处理科室问题的原那么，工作中应该注意的问题。道出他多年的管理经验，他说检验科能否开展，关键在于四个方面，“第一，科主任的管理；第二，科主任对检验仪器设备及试剂的定位水平；第三，科室人员业务培训和进修情况；第四，参加室内和室间质控情况〞。主任讲，再好的检验仪器，也要由人来控...
