2023年述评基本写作之诀窍.docx

2023年述评根本写作之诀窍 无论写什么内容，首先须从结构入手，把握好是什么、为什么、怎么办这三局部，把这三局部吃透了，写好了，你这述评也就成功了。 搞新闻，免不了要写述评，尤其是从事经济报道的记者，述评写作可以说是家常便饭，一项必备的根本功。 述评写作有什么诀窍吗？细想想，诀窍还是有一些的，那就是，无论写什么内容，首先须从结构入手，把握好三段式或者说三局部，把这三局部吃透了，写好了，你这述评也就成功了。哪三局部呢？ 第一局部，是什么。 其次局部，为什么。 第三局部，怎么办。 特殊简洁，就这三局部。再简洁再不好写的述评，用三段式一套，几乎百发百中，无一例外。 举个例子。前年秋天，笔者到上海浦东干部学院参与培训，顺便回母校复旦高校看看。校领导知道我是新闻系毕业的，说，老詹，复旦马上就要庆祝建校101周年了，这可是个大事情呀。作为复旦毕业生，又在中心媒体工作，可不行以为母校101周年写篇报道呀？我知道此事难度很大，不敢应承，转念一想，咱经济日报老总编范敬宜不是曾经说过吗，“只要找到好的角度，没有不行以写的新闻〞。正由于文章不好写，才是一次难得的熬炼时机嘛。于是容许下来，经过采访，写了一篇约6000多字的长篇述评?复旦：瞄准世界一流高校?，发了一个整版，反映还算不错。 这篇述评是怎么写的呢？很简洁，三局部。 第一局部，标题三个字：为什么？ 当今中国，为什么一些重点高校尤其是名牌高校如北大、清华、复旦、浙大、南大等等，纷纷提出要建世界一流高校呢？这绝非偶然。由于，一个国家的核心竞争力，说到底无非是科技、人才和学问这三项。而科技、人才、学问的培育点和聚集点，就在高校。假设一个国家没有一流高校，要建一流国家，绝不行能。美国之所以成为世界经济实力的一流强国，重要缘由之一，就是它拥有一批世界一流高校。中国在向世界强国迈进的过程中，自然要建设一批世界一流高校。这就说明白复旦建世界一流高校的必要性和迫切性。 其次局部，标题也是三个字：是什么？ 既然中国必需建设一批世界一流高校。人们自然会问，到底什么叫世界一流高校，它有哪些标准呢？毫无疑问，一流高校，应当有一流的师资，一流的学科，还要有一流的环境〔硬环境和软环境〕，以及一流的成果。假设没有以上四项，谈何世界一流高校？复旦的师资和学科到底怎么样？它的硬软环境和学术成果怎么样？在中国和世界的排名如何？这局部都作了具体分析。 第三局部，怎么办？ 通过分析看出，复旦离世界一流高校还有不小差距。怎么办呢？一流师资从哪里来？一流学科怎么培育？一流的硬软环境怎么建立？复旦都有自己的考虑和对策。最终得出结论，只有经过长期不懈努力，复旦建设世界一流高校的目标，才能实现。 6000多字的述评，写的就是以上内容。文章发表以后，校领导特殊满足，在读者中也引起确定反响。 需要说及的是，三段式的排列挨次，是可以灵敏穿插的。“复旦〞一文，就没有把“是什么〞放在第一局部，由于，建设世界一流高校并非大事性新闻。假设一开头就讲什么是世界一流高校，读者确定不感爱好。反之，你先讲“为什么〞，即中国为什么必需建一流高校，不建莫非不行以吗？先把必要性写清楚了，接下来读者自然就会关心，一流高校有些什么标准，到底“是什么〞，怎么才能建设世界一流高校，应当“怎么办〞。 以三段式写述评的例子，还有不少。上世纪九十年月初，笔者曾写过一篇?少数企业死不了，多数企业活不好?。说起这篇述评，还有一个故事。当时，我正担当经济日报工交部主任，总编辑老范开完中心经济工作会议回来，要我们写一篇怎样把国有企业搞活的述评。我绞尽脑汁，成稿一篇，题目叫?怎样把企业搞死?。为什么如此着笔呢？由于，只有搞死一局部企业，才能把大局部企业搞活。文章这个立意，得到老范确定，但他说题目确定不行！中心才开会说怎样把企业搞活，你就来一篇怎样把企业搞死，这不是对着干吗？不过不要紧，可以改一个题目。下午，他把我叫去说，国枢，题目已经想好了，就叫?少数企业死不了，多数企业活不好?，你看如何？我一听，太棒了！文章发在次日头版头条，在读者中反响很大，由于当时还很少有人从这个角度提出问题。 这篇述评，也是三段式： 第一，是什么？主要讲我国国有企业的现状：国企建了很多，整体效益很差。 其次，为什么？为什么整体效益很差呢？一个重要缘由是，一些本该淘汰的企业，总是淘汰不了。文章以日常现象作比方，写道：苗圃中，种了不少小苗，原来长势不错，但到确定程度就没法再生长了，由于树苗太多，特殊拥挤！阳光呀、空气呀、水分呀，都不够。怎么办呢？给它增加阳光，夜夜照明，还给它吹风，给它施肥，行不行呢？还是不行。唯一的方法，就是坚决间苗！只有让少数树苗死掉，多数树苗才能成活。自然界如此，企业界不也一样吗？ 第三，怎么办？怎么才能让一局部企业死去呢，标准是什么呢？死去的企业财产怎么处置、职工怎么安置呢？文章提出了企业破产和职工的保险安置等问题，这在经济报道中算是提得比拟早的。 前不久，看到清华高校教授魏杰写的一篇述评?关注和应对高本钱时代的到来?。文章揭示了我国当前一个很重要的经济趋势，即企业的高本钱时代已经来临。文章分作三局部。 第一，是什么？当今中国，企业生产本钱急剧上升，利润普遍削减，企业生存压力越来越大。 其次，为什么？为什么会消逝这些现象呢？一是企业能源本钱上升，不行逆转。二是原材料价格上升。三是运输本钱上升。四是环境、土地、环保等的投入增加。五是职工工资越来越高，人力本钱急剧上升。六是进口原料等价格持续上升。总之，由于我国工业化城市化进程的加快，企业各方面本钱急剧上升，利润削减，所以，企业高本钱时代已经来临。 第三，怎么办？文章提出了一些应对方法，政府应当做些什么？企业应当怎么办？整篇文章，就三局部，写得很集中，也很精彩。 三段式写作法，听起来很简洁，用起来却特殊灵。一篇述评，只要认认真真把这三局部写精、写好，确定会受读者欢送。比方，当前宽敞读者特殊关心城市房价猛涨问题。假设报社派出记者，认真调研采访，把全国主要城市房价的真实状况具体了解一番，写清楚“是什么〞；同时，请教专家学者和政府部门及房产企业有关人士，摸清房价猛涨的真实缘由，弄明白“为什么〞；最终，再认真梳理解决房价猛涨的对策和思路，亦可借鉴一些国外比拟成熟的经验。这样写出文章来，莫非不精彩，莫非没人看吗？ 又如，前些时候爆发的朝核危机，人们也很关心。假设从“是什么〞〔朝鲜到底是不是进行核试验？具体当量如何？在哪里进行的？〕“为什么〞〔朝鲜为什么会在这个时候冒天下之大不韪搞核试验？其用意何在？〕“怎么办〞〔国际社会怎么办？中国怎么办？美国和西方国家怎么办？此事前景如何？〕三段式入手，确定会写出一篇好文章来。 述评写作三段式是个通例，几乎没有例外。但具体到某篇文章，又并非“是什么、为什么、怎么办〞样样肝脏齐全，各自平分秋色。有的文章，可以重点写“是什么〞，有的重点写“为什么〞，有的那么重点写“怎么办〞。比方，当某种现象大家还搞不清楚的时候，可以重点写“是什么〞。至于“为什么〞，假设一时缘由不明，做一些初步分析即可。而“怎么办〞，那么可以写一些解决问题的大体思路和设想。而有的时候，“是什么〞大家已经知道，事实很清楚了，只是不明白“为什么〞，想知道“怎么办〞，你就不妨在后两方面多使用劲。 三段式在实践中为什么如此管用呢？认真想想，或许是由于三段式把新闻事实的前前后后各个侧面全囊括进去了吧。从时空关系看，“是什么〞主要讲的是现在，“为什么〞主要讲的是过去，“怎么办〞那么主要讲的是将来。过去、现在、将来，时空关系，全都有了，你还有什么弄不明白的呢？ 在具体写作中，三段式的侧重点是不一样的。 “是什么〞重在求细—详实地占有大量事实和细节。 “为什么〞重在求深—深化地探求事实背后的真象。 “怎么办〞重在求实—给出解决问题的思路和方法。 说来好玩，述评写作三段式作为一种技巧，不但可以用于述评写作，还可推而广之，用于其他写作。记得当年我还在经济日报任副总编时，报社搞“保持共产党员先进性教育活动〞，不是每个党员都要写自我剖析材料吗？由我分管的一些部门主任问我，老詹，这材料怎么写呀？我说，很好写嘛，就按述评写作的三段式来写。第一，先写“是什么〞，讲讲目前的思想和工作状况，比照共产党员的先进性，自己有些什么问题和缺乏？其次，再写“为什么〞，为什么会消逝这些问题呢？得分析分析，找找缘由。最终写“怎么办〞，针对这些问题，打算怎么办，实行什么措施，改正自己缺点？就这样写，不算难吧？ 不难不难。大家一听，点头笑道，这一说就简洁了，确实不难。 7