２０２２年第６期总第２２４期２０２２年１１月《经济社会体制比较》ＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＥｃｏｎｏｍｉｃ＆ＳｏｃｉａｌＳｙｓｔｅｍｓＮｏ.６，２０２２Ｎｏｖ.２０２２“一家三制”：教育城镇化背景下的亲代陪读与农民家庭形态调适李永萍内容提要：在教育城镇化背景下，作为一种家庭策略的亲代陪读开始兴起，推动农民家庭从“一家两制”向“一家三制”转变。研究发现，“一家三制”是农民家庭回应教育压力的适应性调整，家庭成员由此拆分在村庄、县城／乡镇和大城市三个不同空间，并围绕子女教育目标而整合。家庭教育动力强化、学校教育公共性弱化、家庭教育去社区化和互联网时代社会环境的复杂化共同塑造了“一家三制”的家庭模式。子女教育导向的“一家三制”模式有利于农民家庭发展与阶层流动，但也给农民家庭秩序带来一定的风险。“一家三制”的家庭模式提供了从微观层面反思城乡关系的新视角，从而打破了农民家庭城乡流动的二元视野，展现了转型期城乡关系的丰富形态，凸显了县城／乡镇对农民家庭发展的重要意义。关键词：一家三制亲代陪读教育城镇化家庭结构城乡关系中图分类号：Ｃ９１２．８２文献标识码：Ａ文章编号：１００３⁃３９４７（２０２２）０６⁃００７５⁃１０作者简介：李永萍，南开大学周恩来政府管理学院助理研究员。基金项目：国家社会科学基金青年项目“新时代农民家庭代际合作育儿模式研究”（项目编号：２１ＣＳＨ０３０）。一、问题的提出与研究视角在教育城镇化背景下，我国部分农村地区近年来出现了年轻妈妈去到城镇陪读的现象。亲代陪读改变了祖代与孙代留守的格局，以教育城镇化为中心重组家庭模式进而推动了家庭形态从“一家两制”向“一家三制”转变。亲代陪读是农民家庭应对教育城镇化的家庭策略，不仅承载了农民家庭通过教育实现向上社会流动的预期，而且重塑了农民家庭的形态。本文尝试着通过亲代陪读现象，探究转型期中国农村家庭形态调适模式，以丰富对中国农村家庭变迁路径的研究。发端于西方的家庭现代化理论是解释家庭变迁的经典理论框架。在家庭现代化理论视野下，中国家庭变迁呈现出家庭结构核心化、家庭关系离散化和家庭伦理弱化等趋势（唐灿，２０１０）。然而，近年来越来越多的学者基于中国本土经验反思家庭现代化理论在中国的适用性，探讨中国家庭转型的复杂性与多样性。（一）“一家两制”：中国农村家庭变迁的本土路径由于中西方文化和社会环境的不同，中国的家庭现代化进程呈现出与西方...
