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“双一流”建设背景下基层党建工作引领学科发展之道_盛况.pdfVIP免费

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BEIJINGEDUCATION712023.02·高教党建研究“双一流”建设背景下基层党建工作引领学科发展之道□文/盛况推进“双一流”建设,是党中央在准确把握时代发展大变局和教育演进新格局的基础上作出的战略决策,必将为我国从高等教育大国走向高等教育强国奠定坚实基础。正如习近平总书记指出:“办好中国的世界一流大学,必须有中国特色”,强调“要扎根中国大地办大学”。党建引领是新时代学科发展的必然要求“双一流”建设的基础是学科,从某种意义上说,学科发展水平决定了大学发展高度。中国高等教育一路走来,“学科建设水平和能力的提高成为中国高等教育历史性变化的最重要的标识。”[1]而从世界高等教育的发展历程来看,把学科建设放在重中之重的位置,通过加强学科建设来提升创新能力和核心竞争力,这也是发达国家办好高等教育的基本理念和有益经验。在“双一流”建设中,学科建设处于核心地位,要把握学科发展趋势,凝练学科发展方向,优化学科整体结构,着力彰显学科建设的特色和成效。新时代学科发展所要强调的不仅是其“世界一流”的要求,更要具备“中国特色”的属性,简要而言就是把握学科建设方向——政治方向,把握学科建设标准——育人成效,把握学科建设价值——质量贡献。1.中国高校是我们党领导下的中国特色社会主1.中国高校是我们党领导下的中国特色社会主义高校。义高校。我们必须始终贯彻党的教育方针,牢牢把握社会主义办学方向,而作为高等教育事业重要组成部分的学科发展也要同向同行,心怀“国之大者”,践行以人民为中心的发展理念,同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起。2.把立德树人的成效作为检验学校一切工作的2.把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。根本标准。这也是检验高校学科建设水平的根本标准,这就要求我们的学科必须始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命,突出人才培养中心地位,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。3.学科建设成果评价始终要坚持“四个面向”。3.学科建设成果评价始终要坚持“四个面向”。我们要坚决克服“五唯”顽瘴痼疾,“以价值为导向,以服务国家科学、技术、经济、社会、文化发展为价摘要:强化党建引领,这是新时代学科发展的必然要求。高校党建工作与学科建设二者价值追求一致、责任主体相同、工作任务交集,相互联系、相互影响。高校党建引领学科发展,就是为学科发展提供方向保证、价值导向和人才支撑。在高校基层党建实践中,发挥好...

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