2023年高考化学解题方法系列专题28226排除法doc高中化学.docx

专题2·排除法 排除法适用于解选择题或选择性填空题。排除法是通过排除（否认）错误选项的一种解题方法。排除法具有一票否决的含义，如决定四种离子能否共存，只要其中任何二者不能共存，这随便可排除。因此，“排除〞往往比“肯定〞要容易些，通过“排除法〞确定正确选项往往化直接确定正确选项要容易些。 一、依据化学原理的排除法 1、为了除去酸性溶液中的，可在加热搅拌的条件下参加一种试剂，过滤后再参加适量盐酸。这种试剂是（ ） A、 B、 C、 D、 解析：根据“除杂不加杂〞的原那么，在除杂质过程中，要尽量防止参加新的杂质。A引入了NH4+排除；B引入了Na+排除；C引入了Na+排除；只剩下D。 2.以下除去杂质的方法正确的选项是 （ ） 乙烷气体中混有少量乙烯：通入氢气，使乙烯发生加成反响 二氧化碳气体中混有少量二氧化硫：通入酸性高锰酸钾溶液后，收集气体 乙醇中混有少量乙酸：参加氢氧化钠溶液后，分液 氯化钠溶液中混有少量硫酸钠：加适量硝酸钡溶液，过滤。 解析：根据“除杂不加杂〞的原那么，在除杂质过程中，要尽量防止参加新的杂质。A引入了氢气，排除；C引入了乙酸钠和氢氧化钠，排除；D引入了硝酸根，排除；只剩下B为正确。 3.在PH=1的溶液中，一定可以大量共存的离子组是（ C ） A、Cl-、ALO2-、Na+ 、K+ B、SO42-、NO3-、Fe2+、Mg2+ C、 Na+、Fe3+、SO42-、Cl- D、NH4+、Ba2+、Cl-、HCO3- 解析：解题的关键是在每组中要多加一种H+进去考虑。排除ABD 4.N2H4是一种高效清洁的火箭燃料。0.25mol N2H4（g）完全燃烧生成氮气和气态水时，放出133.5KJ热量。那么以下热化学方程式中正确的选项是 （ ） A、1/2 N2H4（g）+1/2O2 （g） ===1/2 N2（g）+H2O（g）；△H=+267KJ.mol_ B、N2H4（g）+O2 （g） === N2（g）+2H2O（l）； △H=-133.5KJ.mol_ C、N2H4（g）+O2 （g） === N2（g）+2H2O（g）； △H=+534KJ.mol_ D、N2H4（g）+O2 （g） === N2（g）+2H2O（g）； △H=-534KJ.mol_ 解析：因为放热反响，所以排除A、C；产物是气态水，所以排除B，只剩下D，因此D为正确答案。 5、以下各组离子：⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸⑹在水溶液中能大量共存的是（ ） A、⑴和⑹ B、⑶和⑷ C、⑵和⑸ D、⑴和⑷ 解析：判断离子是否共存，应从以下六个方面来进行分析： 看离子间是否生成难溶的物质。 看离子间是否生成气体或挥发性物质。 看离子间是否生成难电离的物质。（弱酸、弱碱、水） 看离子间是否发生氧化—复原反响（强氧化性的离子与较强复原性的离子不能共存） 看离子间在水溶液中能否发生双水解反响。如果有弱酸的阴离子和弱碱的阳离子，便不能大量共存。 看离子间能否发生络合反响，如果能生成复杂难电离的络劳资，便不能大量共存。 （1）中I- 、NO3- H+ 三者相遇会发生氧化—复原反响，生成I2，NO或NO2故不能共存，含（1）的选项都应排除，即排除A、D选项。再看（2）其中HCO3-、OH-不能共存，故含有（2）选项C也应排除，那么B为正确答案。 二、依据简单计算排除法 1、以下两个热化学方程式： = = 实验测得与得混和气体共5摩，完全燃烧时放热3847KJ，那么混和气体中与得体积比是（ ） A、1：3 B、3：1 C、1：4 D、1：1 解析：因为3847<2x2220.0，所以混和气体中不可能超过2/5，这样A、C、D三个选项都可以排除，正确选项为B。通过简单计算，迅速排除不合理选项，正确选项轻易可得。 三、依据比较分析的排除法 1、过氧化氢的沸点比水高，但受热易分解。某试剂厂先制得7%—8%得过氧化氢溶液，再蒸馏浓缩成3%溶液时，可采用的适宜方法是（ ）（只有一个正确选项） A、常压蒸馏 B、减压蒸馏 C、加生石灰常压蒸馏 D、加压蒸馏 解析：此题考查学生对几种蒸馏原理的应用。生石灰的作用是吸收水。题目要求浓缩过氧化氢溶液且过氧化氢的沸点比水高，应通过蒸发水达浓缩之目的。故首先将C选项排除。比较余下的A、B、D三个选顼，不同之处只在于压强。由题目右知H2O2受热易分解，故必蒸馏时温度不要太高为好。减压蒸馏可在较低温度上蒸发去水分，应选B顼。  四、特征排除  前苏联的B. A. 塔尔柯夫斯基曾有一个很形象的比喻：捕捉藏在石堆中的老鼠，其中有一种“绕石堆走来走去观察有无老鼠尾巴〞的方法。他的意思是：许多问题常常潜伏着题述条件与结论的特征尾巴。抓住这个尾巴对选项进行排除就能迅速地找到答案。 例1、Ｘ、Ｙ、Ｚ为三种气体，把amolＸ和bmolＹ充入一个密闭容器中，发生反响 Ｘ＋２Ｙ      ２Ｚ，到达平衡时，假设它们的物质的量满足：n(X)+n(Y)=n(Z),那么Ｙ的转化率： A .( a+b)/5 x100%    B . 2(a+b)/5x100%   C. 2(a+b)/5bx100%     D .(a+b)/5ax100%  解析：该题为化学平衡问题，按一般的思路，列出式子计算准行。但仔细一想，转化率为已转化的物质Y的物质的量b的百分数。求Ｙ的转化率，分母中应含有b。这是题目的尾巴，也是显著特征。马上得B答案，大大节约解题时间。 五、反例排除  要否认一个选项，只须找到一种情况能使之不成立就行。这种情况就是选项的反例。它的理论依据是：命题的一般性结论为真的先决条件是它的特殊情况为真，即普遍性寓于特殊性之中。通过反例可以否认与题目要求不符的选项。在解答具体问题时可根据问题的特征，妥善恰当地取某些反例，从而可排除不符合的选项，快速解答题目。 例1．以下说法中正确的选项是： Ａ.金属元素不能存在于阴离子中 Ｂ.离子晶体一定含有金属原子 Ｃ.原子晶体一定不含有离子键 Ｄ.不可能用非金属单质置换出金属单质  解析：首先逐一判断选项，金属元素不能存在于阴离子中？那么ＡlＯ２－离子该如何解释？离子晶体一定含有金属原子？铵盐都是离子晶体，它就没有金属原子；不可能用非金属单质置换出金属单质 氢气是可以复原多种金属的。通过反例排除，我们很快找出Ｃ为正确答案。又如， 例2．以下各组离子在溶液中既可以大量共存，且参加氨水后也不产生沉淀的是： Ａ.Na+   Ba2+     －        SO42－ Cl Ｂ.K+ 　  AlO2－   NO3－      OH－ Ｃ.H+ 　 NH4+      －Al3+            SO42 Ｄ.H+ 　 Cl—       －  NO3－　CH3COO 解析：离子反响的依据是：相互间能发生沉淀、气体、难电离或弱电离的电解质、能形成络合离子的物质均不能共存。通过阅读题目，可排除Ａ（Ba2+与SO42－形成沉淀，不能共存）和Ｄ（H+与CH3COO－形成弱电解质，不能共存）然后是Ｃ（Al3+和氨水中的OH－形成沉淀，不能共存），最后得出Ｂ为正确答案。 六、对照排除 解题时要边解边对照答案，能排除的要先排除，不必都看完再确定。这样可节约时间，提高速度。 例1．对丙烯有如下描述：①常温下不是气体；②溶于水生成丙醇；③能发生加聚反响；④把长链烷烃进行催化裂化可以生成丙烯；⑤丙烯是重要的化工原料。其中正确的选项是： Ａ．③④⑤　　Ｂ．①②③　　Ｃ．①③⑤　　Ｄ．②③④ 解析：从答案来看，丙烯小于四个碳，肯定为气体，排除①同时排除Ｂ与Ｃ，Ａ、Ｄ的差异是②⑤，⑤应是正确的，最终选取Ａ答案。在此题中，比照常规解法，只需要判断两个选项，这样解题十分快捷。又如： 例2．为实现中国2022年消除碘缺乏病的目标，卫生部规定食盐必须加碘，其中的碘以碘酸钾的形式存在。在溶液中IO3-可和I-离子发生反响：  IO3- + 5 I- + 6 H+ = 3 I2 + 3 H2O 根据此反响,可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验,证明在食盐中存在IO3-,可供选用的物质有:①自来水，②蓝色石蕊试纸，③碘化钾淀粉试纸，④淀粉，⑤食糖，⑥食醋，⑦白酒，进行上述实验时必须使用的物质是： A．①③         B．③⑥        C．②④⑥         D．①②④⑤⑦ 解析：检验碘单质，应使用淀粉碘化钾试纸，那么选项③正确，据此排队C、D，再比较①和⑥，食醋即为醋酸，符合反响方程式中对氢离子的要求。选B为正确答案。应该说，此类题目在中学化学选择题中是大量应用的，掌握对照排除法，对解题将大有帮助。 七、逻辑排除 在解答选择题时，尤其要注意答案之间的逻辑关系以及答案与“只有一个正确答案〞的逻辑关系。此种情况多出现在单项选择题，特别是有一定难度的单项选择题。 例1．有的科学家考虑利用下面的３个反响来制取一种很有意义的物质，该物质是： 3FeCl2 ＋ 4H2O → Fe3O4 ＋ 6HCl ＋ H2 (500˚C) Fe3O4 ＋6HCl＋ 3/2Cl2 → 3FeCl3 ＋ 3H2O ＋ 1/2O2 (100˚C) 3FeCl3 → 3FeCl2 ＋3/2Cl2  (300˚C) Ａ．氯气      Ｂ．氢气        Ｃ．氧气          Ｄ．氯化铁 解析：从此题来看，题目所给的方程式较多，较杂，对判断选项有一定的难度，但仔细一想，“很有意义的物质〞，再考查四个选项，肯定是氢气。选Ｂ。不费吹灰之力，此题迎刃而解。　 八、逐步排除 逐步排除是通过直接检验或推断逐步向正确结论靠近的一种方法，它的着眼点是错误答案。 例1．以下反响的离子方程式书写正确的选项是： Ａ．向饱和碳酸氢钙溶液中参加饱和氢氧化钙溶液 Ｃa2+ ＋ HCO3-  ＋ OH- = CaCO3↓＋ H2O Ｂ．金属铝溶于氢氧化钠溶液　　　　　Al ＋ 2OH- = ALO2- ＋ H2↑ Ｃ．用氢氧化钠溶液吸收少量二氧化碳　2OH－　＋ＣＯ２ = CO3 2- ＋ H2O Ｄ．硫酸铁酸性溶液中通入足量硫化氢　Fe3+ ＋ H2S = Fe2+ ＋ S↓＋ 2H+ 例2．同一主族的Ｘ、Ｙ、Ｚ三种元素，最高价氧化物对应的水化物的酸性 Ｈ３ＸＯ４＜Ｈ３ＹＯ４＜Ｈ３ＺＯ４，以下推断正确的选项是： Ａ．元素的非金属性Ｘ＞Ｙ＞Ｚ Ｂ．气态氢化物的稳定性ＸＨ３＞ＹＨ３＞ＺＨ３ Ｃ．水溶液的ＰＨ值：Na3XO4＞Na3ＹO4＞Na3ＺO4 Ｄ．相对原子质量Ｘ＞Ｙ＞Ｚ  例3. 在~m范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化。如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸。以下说法正确的选项是（ ） A. 纳米铜属于化合物 B. 纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反响 C. 纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同 D. 纳米铜无需密封保存 解析：此题是一道信息给予题。纳米铜是由铜原子构成的，属于单质，因此，排除A、C；又由题给信息可知纳米铜遇空气会剧烈燃烧，因此它必须密封保存，排除D。 答案：B。 例4. 生产生活中的以下做法，不科学的是（ ） A. 为了防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭 B. 为了提高粮食产量，大量使用化肥 C. 海底矿物（如可燃冰、锰结核等）虽储量丰富，也应科学规划、合理开采 D. 新装修的房屋，经充分通风后再住入 解析：这是一道与生活相关的试题。铁生锈是、、共同作用的结果，经常用湿布擦拭，易加快自行车的生锈速率。化肥大量使用可使营养元素流入水中使藻类大量繁殖污染水体。新装修的房屋常含有较多对人体有害的气