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2023
感恩
成长
快乐
前行
主持
范文
天道酬勤
感恩成长快乐前行主持词
感恩成长快乐前行主持词
〔开场白〕
A: 同学们,我们跨过了小学的门槛,翻开了人生全新的一页。
B: 在过去的成长过程中,父母的细心呵护使我们终生难忘。
C: 我们沐浴着爱的阳光长大,我们在真情的雨露下成长。
D: 爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了。
A: 感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;
B: 感恩是一股甘甜的清泉,滋润你我干涸的心田;
C: 感恩更是一种动力,推动你我在成长中快乐前行。
D:我宣布:天津市耀华中学七年级〔5〕班“感恩成长快乐前行〞主题班会
〔齐〕现在开始!〔四位主持人原地不动〕
〔第一节〕
B:请五班同学全体起立,唱校歌。
B:全体请坐!〔此时C和D主持人退场〕
A:耀华中学“勤朴忠诚〞的校训,让每位耀华人都铭记于心,它是我们树德立人的准那么。
B:这包含文化底蕴的校歌更是激荡在每位耀华学子的内心,在成长中鼓励我们前行!
A: 时光荏苒,岁月如梭。仿佛昨日还在父母怀中撒娇,转眼间我们便踏进了初中校门。
B: 辞别了无知、幼稚和梦想,我们迎来了充实、沉着和高昂。
A: 是谁含辛茹苦陪着我们成长,是谁给了我们生命和快乐,又是谁在雨中为我们撑伞,而自己衣襟湿透,却假装浑然不知。
B:她就是我们的至爱至亲。
A:为了我们的进步,你们呕心沥血,用心良苦;
B:为了我们的成长,你们精心呵护,细心培养。
A:感恩成长,感恩成长中的至爱至亲。〔B:主持人播放:感恩成长中的我们的至爱至亲后二人一起下台〕播放相册视频中......(此时,A组织大家手语舞,结尾字幕时二人齐上台,A暂停视频,定格字幕) B:感恩的心,感恩于我们的至爱至亲默默的奉献,不求回报。
A:青春叛逆的我们怎能不知您们的辛劳与良苦用心。
B:在这感恩成长的时刻,我们又怎能忘记,既要忙碌于工作又要为这个家付出心血的您们。
A:下面我们掌声有请家长代表:同学,同学,同学,同学,同学的妈妈上台接受,藏在我们内心深处许久,而未能及时表达的爱。〔主持人顺势欢送〕
依次面向妈妈深情地表达我们内心深处的爱......
B:时间短暂,感恩之情难以一一表达,看到妈妈们脸上的幸福,我们明白,自己已经长大。
A:马老师说过,尽责、助人是享受;包容、感恩是快乐。尽责与包容让我成长,助人与感恩是您教会我的为人之道。
B:此刻应该是妈妈们,更是我们的幸福时刻,让我再次表达内心中那无尽的感恩之情。
A:请允许我们用最大的热情亲自为妈妈们颁奖,祝我们所有的至爱至亲身体健康,幸福快乐!〔此时B播放幻灯片〕
颁奖中......
B:在这感恩与感动的时刻,请妈妈们面对您的孩子,更面对您在场所有的孩子,给予我们期望与祝福。A:感恩、感动留于心中,让我们再次以热烈的掌声欢送我们的妈妈退场。
B:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地。
A:我们感恩成长、感恩至亲、更感恩老师,下面倾听我们的心声。〔AB退场,CD上台〕
〔第二节〕
CD鞠躬
C:金秋九月,我们辞别了小学母校,来到了神往已久的耀华园。
D:梧桐掩映的耀华园,在我们眼中是那么高大,那么神圣。
C:我们自豪,因为只有最优秀的小学毕业生才能升入耀华。
D:我们骄傲,因为我们能够来到这片培育无数杰出人才的乐土学习。
C:我们期待,早日成长为一名合格的耀华人。
D:我们懵懂,不知怎样做,才能实现这样的目标?
C:开学伊始,“我骄傲,我是耀华人〞的主题班会,让我们铭记“勤朴忠诚〞的校训。但是,真正让“勤朴忠诚〞的精神走进我们心中的,还是与我们朝夕相伴的可敬可爱的耀华老师们。
D:“勤〞——勤奋敬业,拼搏不辍
英语杨老师,每天查看全班同学的笔记和阅读练习,再看看杨老师全批全改的作业本和默写本,上面无不印证她的严谨与用心;政治赵老师,可亲可敬,带病讲课,生怕耽误我们的课程,那份感动更是走进我们内心深处;体育张老师和朱老师更是细致入微的为我们制定着训练方案,他们的威严更是让我们在历练中成长。
C:“朴〞——慈祥亲切,朴实无华
数学刘老师在所有老师中最为年长,但她对我们的作业依旧面批面改再复批,毫不松懈,可敬可佩;生物李老师,精彩生动的讲解更是走进我们的内心,让我们敬佩一位老教师精湛的教艺。
D:“忠〞——忠于职守,兢兢业业
历史赵老师,地理季老师,信息杨老师每一堂课,从不早退或迟到,他们每天回家还需要照顾小宝宝,就是在这样忙碌的情况下她们依旧敬业职守,每一堂课都是那样的精彩。
C:“诚〞——热情似火,待人以诚
班主任马老师的言行总是能够及时给予我们方向。“从诚做起,利人利己;多学多问,遇事不乱,前做细做,难生过错。〞指引着我们前行。如今已超3万字的校讯通学情反响,更是让我们的家长在家亦能了解到我们在校的情况,马老师的细致入微更是让我们可敬可佩,不敢有丝毫懈怠。
D:如今,走入耀华园已两月有余,有了这些平凡又伟大的老师的言传身教,我渐渐理解了耀华“勤朴忠诚〞校训的真正含义。有这样的好老师,我们怎能不感恩呢?
C:感恩老师,就像小草感恩阳光的温暖;
D:感恩老师,就像鲜花感恩雨露的滋润;
C:感恩老师,就像鱼儿感恩大海的包容;
D:感恩老师,就像雏鹰感恩长风的托举。
C:再此,请全体同学起立,转向前方,让我们一起道一声,“老师们,...〞
(齐):您辛苦了!
D:感恩老师,课堂上我们会把握每一分一秒,用心聆听老师的教诲;
C:感恩老师,课下我们会做好每道一题一练,用行动回报您的付出;
D:感恩老师,同学间我们定会互助互爱,共同进步;
C:感恩老师,在五班这个大家庭中我们定将集体的荣誉与利益放在心上。
D:老师们,我们定不会辜负您的付出与期盼,在此,我提议,让我们一起再次唱响晨跑时的那份激情与奋进,那份永不服输的动力,让我们一起在感恩中成长,在快乐中快乐前行。雄鹰翱翔〔五班最强〕;乘风破浪,〔五班最棒〕。
〔齐〕:谢谢大家!
〔第三节〕
A:生育你的人,因为他们使你体验;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;
B:感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关;感恩关心你的人,因为他们给你温暖;
A:心怀感恩,才能温暖,心怀感恩,快乐成长。
B:让我们心存感谢,在快乐中前行,下面请大家和我们一起走进我们快乐前行的日子我们都是好孩子。〔A播放相册视频〕〔同学们一起哼唱〕
B:是啊,正如我们所唱,我们都是好孩子,下面有请班主任马老师为我们做点评发言,让我们一起听听马老师的心声。
A:感谢马老师真切的话语,我们定会努力前行。