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2023
甘肃省
武威市
中考
生物试卷
2023年甘肃省武威市中考生物试卷
一、单项选择题〔本大题包括6道题目,每题2分,共12分〕
1.〔2分〕〔2023•武威〕豌豆种子中贮存营养物质的主要结构是〔 〕
A.胚乳 B.胚根 C.子叶 D.胚芽
2.〔2分〕〔2023•武威〕民勤黄河蜜汁水饱满,清甜可口,深受人们喜爱。黄河蜜果实中的有机物主要来源于〔 〕
A.根系从土壤中吸收的 B.果实自身合成的
C.叶片的呼吸作用 D.叶片的光合作用
3.〔2分〕〔2023•武威〕常吃番茄、橙子等富含维生素C的食物能预防〔 〕
A.夜盲症 B.坏血病 C.佝偻病 D.贫血
4.〔2分〕〔2023•武威〕当血液流经肺部毛细血管网后,血液成分发生的主要变化是〔 〕
A.变为动脉血 B.变为静脉血
C.二氧化碳含量增多 D.没有变化
5.〔2分〕〔2023•武威〕健康人的尿液中一般不会含有的物质是〔 〕
A.尿素 B.水分 C.蛋白质 D.无机盐
6.〔2分〕〔2023•武威〕从传染病的角度分析,健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者分别属于〔 〕
A.易感人群、传播途径、传染源
B.易感人群、病原体、传染源
C.传播途径、传染源、病原体
D.传染源、病原体、易感人群
二、填空题〔本大题包括6道题目,每空1分,共6分〕
7.〔1分〕〔2023•武威〕染色体由 和蛋白质组成。
8.〔1分〕〔2023•武威〕白杨树根系吸收的水分能向上运输到顶端的叶片,其主要动力是 。
9.〔1分〕〔2023•武威〕垂体分泌的 能够促进青少年的生长发育。
10.〔1分〕〔2023•武威〕从行为获得的途径来看,“老马识途〞“鹦鹉学舌〞描述的行为属于 。
11.〔1分〕〔2023•武威〕人的精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是 。
12.〔1分〕〔2023•武威〕将同一品种的小麦分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,两者长势存在明显差异,这属于 的变异。
三、实验题〔本大题包括2道题目,每空1分,共2分〕
13.〔1分〕〔2023•武威〕在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,先擦净载玻片,在其中央滴一滴 。
14.〔1分〕〔2023•武威〕在显微镜下观察到一个细胞位于视野右下方,欲将其移至视野中央,需将装片向 移动。
四、分析说明题〔本大题包括2道题目,每题5分,共10分〕
15.〔5分〕〔2023•武威〕在某一森林生态系统中,存在着如下图的食物关系,请根据图分析答复以下问题。
〔1〕该食物网中共有 条食物链。
〔2〕请写出一条最短的食物链 。
〔3〕食物网中的生物都存在一定关系,B和C之间是 关系。
〔4〕假设要构成一个完整的生态系统,还需增加 和非生物成分。
〔5〕该食物网的能量来源是 〔填字母〕通过光合作用固定的太阳能。
16.〔5分〕〔2023•武威〕如图是5种常见的动物,请根据图分析答复以下问题。
〔1〕B的身体分节,体表有坚硬的 。
〔2〕C的体表被覆鳞片,用 呼吸。
〔3〕D的幼体是 ,生活在水中。
〔4〕图示动物中,体内无脊柱的是 。〔填字母〕
〔5〕图示动物中,体温恒定的有 。〔填字母〕
2023年甘肃省武威市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题〔本大题包括6道题目,每题2分,共12分〕
1.〔2分〕〔2023•武威〕豌豆种子中贮存营养物质的主要结构是〔 〕
A.胚乳 B.胚根 C.子叶 D.胚芽
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;种子的结构和萌发专题.
【分析】双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内,单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内。
【解答】解:双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内,单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内。豌豆属于双子叶植物,所以其种子的营养物质储存在子叶内。C正确。
应选:C。
【点评】解答此题的关键是明确种子的结构。
2.〔2分〕〔2023•武威〕民勤黄河蜜汁水饱满,清甜可口,深受人们喜爱。黄河蜜果实中的有机物主要来源于〔 〕
A.根系从土壤中吸收的 B.果实自身合成的
C.叶片的呼吸作用 D.叶片的光合作用
【专题】归纳推理;光合作用和呼吸作用专题.
【分析】植物体内有机物的积累主要来自植物的光合作用,叶是光合作用的主要器官。
【解答】解:叶片的叶肉细胞含有较多的叶绿体,是光合作用的主要场所,光合作用能够制造有机物,制造的有机物通过筛管运输到植物的各个器官,因此,果实中的有机物来自于叶肉细胞的光合作用。
应选:D。
【点评】解答此题的关键是明确有机物是植物通过光合作用制造。
3.〔2分〕〔2023•武威〕常吃番茄、橙子等富含维生素C的食物能预防〔 〕
A.夜盲症 B.坏血病 C.佝偻病 D.贫血
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;人体的消化系统专题.
【分析】人体需要的维生素主要有维生素A、维生素B1、维生素C、维生素D等。
【解答】解:缺乏维生素C时,会患坏血病。所以常吃番茄、橙子等富含维生素C的食物能预防坏血病。B正确。
应选:B。
【点评】解答此题的关键是明确人体需要的主要营养物质。
4.〔2分〕〔2023•武威〕当血液流经肺部毛细血管网后,血液成分发生的主要变化是〔 〕
A.变为动脉血 B.变为静脉血
C.二氧化碳含量增多 D.没有变化
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;人体的呼吸系统专题.
【分析】气体总是由多的地方向少的地方扩散,气体在肺泡和组织内的交换,都是通过这种扩散作用实现的。
【解答】解:当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡。所以,当血液流经肺部毛细血管网后,血液由静脉血变为动脉血。
应选:A。
【点评】掌握肺泡与血液的气体交换是解题的关键。
5.〔2分〕〔2023•武威〕健康人的尿液中一般不会含有的物质是〔 〕
A.尿素 B.水分 C.蛋白质 D.无机盐
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;人体的泌尿系统专题.
【分析】尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
【解答】解:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大局部水、局部无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一局部无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以,尿液中不含葡萄糖和蛋白质。
应选:C。
【点评】理解掌握尿液的形成过程是解题的关键。
6.〔2分〕〔2023•武威〕从传染病的角度分析,健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者分别属于〔 〕
A.易感人群、传播途径、传染源
B.易感人群、病原体、传染源
C.传播途径、传染源、病原体
D.传染源、病原体、易感人群
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;传染病和免疫专题.
【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人、动物与动物、人与动物之间传播的疾病。传染病流行的环节包括传染源、传播途径和易感人群。
【解答】解:易感人群是指对某种传染病缺乏抵抗力的健康人;病原体是指引起传染病的病毒、细菌或寄生虫;传染源是指携带了病原体的人或动物。所以从传染病的角度分析,健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者分别属于易感人群、病原体、传染源。B正确。
应选:B。
【点评】解答此题的关键是明确传染病流行的环节。
二、填空题〔本大题包括6道题目,每空1分,共6分〕
7.〔1分〕〔2023•武威〕染色体由 DNA 和蛋白质组成。
【专题】课本知识同类信息;归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【分析】染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,其化学成分包括DNA和蛋白质。
【解答】解:染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,其化学成分包括DNA和蛋白质。所以染色体由DNA和蛋白质组成。
故答案为:DNA
【点评】解答此题的关键是明确DNA的组成。
8.〔1分〕〔2023•武威〕白杨树根系吸收的水分能向上运输到顶端的叶片,其主要动力是 蒸腾作用 。
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;根 茎 叶的结构和功能专题.
【分析】绿色植物的蒸腾作用能够促进根从土壤中吸收水分,促进水和无机盐在植物体内的运输。
【解答】解:绿色植物的蒸腾作用能够促进根从土壤中吸收水分,促进水和无机盐在植物体内的运输。所以白杨树根系吸收的水分能向上运输到顶端的叶片,其主要动力是蒸腾作用。
故答案为:蒸腾作用
【点评】解答此题的关键是明确绿色植物蒸腾作用的意义。
9.〔1分〕〔2023•武威〕垂体分泌的 生长激素 能够促进青少年的生长发育。
【专题】课本知识同类信息;归纳推理;人体的神经系统和内分泌系统专题.
【分析】生长激素是由垂体分泌的,其主要功能是促进生长发育。
【解答】解:生长激素是由垂体分泌的,其主要功能是促进生长发育。
故答案为:生长激素
【点评】解答此题的关键是明确生长激素的作用。
10.〔1分〕〔2023•武威〕从行为获得的途径来看,“老马识途〞“鹦鹉学舌〞描述的行为属于 学习行为 。
【专题】归纳推理;动物的先天性行为和学习行为.
【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,学习行为是通过学习或生活经验的积累得来的行为。
【解答】解:老马识途、鹦鹉学舌都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为。
故答案为:学习行为。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
11.〔1分〕〔2023•武威〕人的精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是 输卵管 。
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;人的生殖和发育专题.
【分析】在有性生殖的过程中,精子和卵细胞相结合的过程叫作受精。
【解答】解:人的生殖过程中,精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。
故答案为:输卵管。
【点评】掌握人的生殖中,受精的过程是解题的关键。
12.〔1分〕〔2023•武威〕将同一品种的小麦分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,两者长势存在明显差异,这属于 不可遗传 的变异。
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【分析】生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,不可遗传的变异是由环境因素造成的。
【解答】解:不可遗传的变异是由环境因素造成的。将同一品种的小麦分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,两者长势存在明显差异,是因为肥沃的土壤和贫瘠的土壤两种不同的环境因素造成的,属于不可遗传的变异。
故答案为:不可遗传。
【点评】解答此题的关键是明确生物的变异。
三、实验题〔本大题包括2道题目,每空1分,共2分〕
13.〔1分〕〔2023•武威〕在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,先擦净载玻片,在其中央滴一滴 生理盐水 。
【专题】归纳推理;动物细胞和植物细胞专题;显微镜的使用专题.
【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;
取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下〔操作前请漱口〕,并将之涂抹在生理盐水滴中;
盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;
吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【解答】解:在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是保持动物细胞的正常形态。
故答案为: