2023年迎国庆歌咏比赛方案.docx

天道酬勤 迎国庆歌咏比赛方案 　　迎国庆歌咏竞赛方案(一) 　　为庆贺中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，依照学校统一安排，由教务处结合少先队举办一次“红歌大家唱〞歌咏竞赛。 　　一、活动主题 　　此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园〞为主题 　　二、活动目的 　　通过此次合唱竞赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们明白得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，发奋图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。 　　三、时间、地点 　　拟定于x月x日在学校操场举办，假设有变动另行通知。 　　四、演唱方式及内容 　　本次大型歌咏竞赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等方式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美妙生活为主，健康向上、方式多样。 　　五、参赛报名 　　竞赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教务处。 　　六、参赛要求及评分标准 　　1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。 　　2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分) 　　3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分) 　　4、歌词内容积极向上，符合主题演唱方式新颖多样、别具一格者;(3分) 　　5、演唱时声音整齐、和谐、优美，可以表现出歌曲所表达的精神风格;(3分) 　　6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍清楚;(1分) 　　七、相关负责人 　　评委教师：xxx等。 　　统分教师：xxx等。 　　八、奖励方法 　　本次歌咏竞赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 　　九、有关要求 　　各年级组、各班级要充分认识我校开展庆贺中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度注重。各年级组、各班级要广泛宣传发动，构成全校上下“红歌大家唱〞的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。 　　迎国庆歌咏竞赛方案(二) 　　为盛大庆贺祖国岁生日，在祖国第xx个生日临之际，我校开展以“迎国庆〞为主题的诗歌朗读竞赛。引导学生用歌唱的方式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞美，使之为祖国建立辉煌成就而骄傲。我校特制定了歌咏竞赛方案。 　　一、参赛对象 　　每个班推选3名，估计xx人参加。 　　二、活动时间 　　x月x日。 　　三、参赛要求 　　各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在x月x日举行班级内部竞赛，推选3名表现好的预备参加x月x日的全校性竞赛。竞赛的出场顺序由抽签决定。竞赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度注重，精心筹划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。 　　四、奖励方法 　　竞赛评出一等奖：3名;二等奖：6名;三等假设干名。 　　五、评分标准 　　(一)演讲内容的说明 　　1、演讲主题鲜明，符合选材要求(1分) 　　(1)主题鲜明，扣题非常紧。(1分) 　　(2)主题不鲜明，根本扣题。(0.7分) 　　(3)主题不鲜明，不扣题.(0.4分) 　　2、演讲稿内容丰富，说服力强(1分) 　　(1)有理、有据、有见解、有真情。(1分) 　　(2)有理而少据，或有据而少理。(0.7分) 　　(3)有理而无据或无理而有据。(0.4分) 　　3、联络实际(1分) 　　(1)较好地联络“三爱〞实际。(1分) 　　(2)有联络但较少，或联络的不好。(0.7分) 　　(3)没有联络，或联络错误。(0.2分) 　　4、援用论据，观点正确(1分) 　　(1)观点正确，论据典型而精当。(1分) 　　(2)观点根本正确，论据使用不典型，不新颖。(0.7分) 　　(3)观点根本正确，论据使用错误、错位。(0.4分) 　　(二)演讲方式的说明(共3分) 　　1、演讲声音洪亮，吐字明晰，一般话标准(1分) 　　(1)一般话标准。(0.4分) 　　(2)语速、语调与演讲内容一致。(0.3分) 　　(3)声音洪亮，吐字明晰。(0.3分) 　　2、演讲词表现手法多样(1分) 　　(1)有记叙，有谈论，有抒情(1分) 　　(2)有谈论，有抒情。(0.7分) 　　(3)有记叙。(0.4分) 　　3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当(1分) 　　(1)手势、动作、表情与演讲内容结合严密、自然。(1分) 　　(2)手势、动作、表情不自然。(0.7分) 　　(3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸大。(0.4分) 　　(三)演讲效果(共3分) 　　1、要求脱稿，时间操纵在4到6分钟(1分) 　　(1)完全脱稿，时间操纵恰当。(1分) 　　(2)不完全脱稿，时间操纵欠恰当。(0.6分) 　　(3)完全不脱稿，时间操纵不恰当。(0.2分) 　　2、仪表整洁(1分) 　　仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。(1分) 　　3、现场效果(1分) 　　(1)现场反响良好，观众评委满意。(1分) 　　(2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(0.6分) 　　六、竞赛活动程序 　　校领导讲话;主持人介绍出席人员;宣读评分标准;竞赛开场;活动小结;演出颁奖。 　　迎国庆歌咏竞赛方案(三) 　　为庆贺中华人民共和国成立xx周年和抗日战争成功暨世界反法西斯战争成功xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，加强学生的集体主义观念。依照学校统一安排，现决定举办“迎国庆唱红歌〞合唱竞赛。 　　一、活动目的与指导思想 　　通过此次合唱竞赛，加强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生明白得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，发奋图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过竞赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建立“向真、向善、向上〞的校园文化，为学生健康成长营建良好的育人环境。 　　二、活动主题 　　歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。 　　三、活动时间与地点 　　拟定于x月x日下午第三节在学校操场举办，假设有变动另行通知。 　　四、竞赛方式 　　以班级为单位合唱。 　　五、竞赛要求 　　演唱内容：内容健康爽朗，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选两首(各班自选曲目不要一样);必唱一首为义勇军进展曲，共三首。选择歌曲的难易程度适中，每首歌曲演唱时间在3分钟至5分钟之间。演唱方式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗读加演唱等不同的演唱方式，但不可过于花哨。各班于x月x日前将节目、伴奏音乐报xx教师处。演唱者表情自然、大方，着装要整洁、美观，有条件尽量统一。各班可依照歌曲内容自行设计动作和预备道具。合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。要求各班全员参加(特别情况除外)。 　　六、奖项设置 　　本次竞赛奖设一等奖一个，二等奖一个，三等奖两个。 　　七、评分标准 　　1、选曲得当，紧扣主题(10分) 　　2、服装整洁、统一(10分) 　　3、出入场井然有序、队形美观(10分) 　　4、指挥精确，动作优美、富有感染力(10分) 　　5、演唱技巧：能精确地把握音准节拍，咬字精确、吐字明晰，演唱的歌曲必须完好流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，可以较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分) 　　6、艺术处理方式新颖，有创意(10分) 　　八、竞赛顺序 　　按竞赛前统一组织的各班抽签号顺序进展 　　九、活动流程 　　校长致辞;按节目单顺序竞赛;宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖);团支部书记小结。 　　十、活动要求 　　本次竞赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进展。各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违背者，取消该班级的评奖资历。尊重评委的评比结果，不得擅自谈论评比结果。 　　迎国庆歌咏竞赛方案(四) 　　为盛大纪念中华人民共和国成立xx周年，唱响主旋律，歌颂祖国的辉煌成就和丰功伟绩，激发全校师生的爱国热情，为了丰富我校学生的课余文化生活，展示学生良好的精神风貌，爽朗校园文化气氛，在x月x日我校全体师生特开展“中国梦，xx情〞大合唱竞赛，希望通过此次活动让学生加强凝聚力和集体荣誉感，感遭到中国人民团结一致，互相扶持，万众一心的精神。 　　一、活动主题 　　“中国梦，xx情〞。 　　二、竞赛与奖项设置 　　竞赛方式：各专业部选拔2支代表队参赛。 　　竞赛要求：以合唱方式进展，各参赛队参赛时长不得超过8分钟。可采取多种表现方式;歌曲伴奏由参赛队自行预备;竞赛曲目必须为歌唱祖国为主要内容的歌曲，要具有鲜明的时代精神，力求思想性、艺术性、欣赏性的统一;服装大方得体，统一服装。 　　三、评选方法及标准 　　竞赛要本着“公平竞争、公平裁判〞的原那么组织评选节目;演唱歌曲健康、积极向上，内容符合主题，具有一定的艺术性;创意新颖、歌声整齐、声音洪亮、节拍精确、和声标准、能较精确的表达歌曲的各项要求;指挥仪表端庄、精神相貌好、动作协调大方。 　　四、评选表彰 　　本次歌咏竞赛设团体奖三名、一等奖两名，二等奖四名，三等奖八名。 　　五、相关要求 　　各专业部要高度注重，积极组队参加。相关部门要立足部门职能，明确责任，加强协作。团委负责协调整个活动的组织施行、安排;学管处负责活动会场安排;保卫处负责安保、后勤保障;文宣处负责新闻宣传、录像摄制工作。各专业部请与x月x日前将参赛曲目报团委。 　　六、评分标准 　　为确保本次大赛的公平、公正、公开，特制定详细评分细那么。竞赛评分为百分制。详细如下： 　　1、演唱节拍精确鲜明，音准良好，音色优美。(25分) 　　2、声音整齐洪亮，吐字明晰，有感染力。(20分) 　　3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分) 　　4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性(20分) 　　5、参赛队恪守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。(10分) 　　6、专业部注重德育教师帮助认真负责参赛。歌曲内容符合主题(5分) 　　七、评分规那么 　　1、起评分80分，最高不得超过99分。 　　2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。 　　3、前5支参赛队演唱完毕后评委给前5支参赛队打分，从第6支参赛队开场至第10支参赛队演唱完毕后评委打分，第11支至第14支合唱队演唱完毕后打分。 　　4、未按大赛要求准时参加竞赛的演出队，视为自动弃权，记零分。 　　5、参赛队最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委打分相加后的总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。 　　八、组织过程 　　1、竞赛发动：x月x日召开发动会。对全体学生进展宣传发动; 　　2、x月x日开场，各专业部的参赛工作全面展开。以专业部为单位进展选拔赛，每专业部最终选拔两个合唱队参加x月x日的决赛。 　　3、竞赛抽签：x月x日团委通过抽签的方式来决定竞赛队伍的先后顺序。 　　4、评委安排：xx部各出一名评委，xx处室出五名评委。 　　迎国庆歌咏竞赛方案(五) 　　为了庆贺我们伟大的祖国建国xx周年;丰富学生课余生活，努力营建和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;营建一个良好的音乐艺术环境;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养;促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面开展。我校定于x月x日举行“歌颂祖国，歌唱欢乐童年〞暨庆贺建国xx周年歌咏竞赛活动。 　　一、活动主题 　　歌颂祖国，歌唱欢乐童年。 　　二、活动时间 　　x