2023年教育局领导科学发展观演讲稿.docx

2023年教育体育局领导科学进展观演讲稿 敬重的领导、各位评委，朋友们，大家上午好！ 我叫x，是来自教育体育局党支部的参赛选手，我今日演讲的题目是?践行科学进展观，争当林芝教育排头兵?。 林芝，这座秀丽的城市，她依山傍水，风景秀丽，一代代林芝儿女在这里制造了悠久的历史和绚烂的尼洋河文明。改革开放以来，尤其中心召开第三、四次西藏工作座谈会以来，这块奇异而秀丽的土地更是发生了翻天覆地的变化。我们的家乡越来越秀丽，我们的林芝越来越富有。是什么成就了这一切呢？历史告知我们，是勤劳，是才智，是教育，是科技，是开放的思想，是科学的进展观，是含在每个人骨子里自强不息的那股劲头…… 翻开中华民族的历史，从商鞅变法到科举纳贤，从丝绸之路到郑和下西洋，从洋务运动到，从工农运动到轰轰烈烈的改革开放，洋洋洒洒，五千年文明史上，每一制造辉煌的时代，无不彰显着学问的魅力，无不闪烁着“思想解放〞的光线。 思想的解放，促进了经济社会的进展，推动着历史的车轮滚滚向前，也将带着我们林芝人一步一步迈向新一轮的崛起！假设，把进展的林芝比作是一方千舟竞发的喧腾海疆，那么，我们林芝的教育事业就是扬帆破浪的一叶扁舟，她和其他行业一起，组成了林芝经济百舸争流的新局面。我常禁不住想，在思想解放的浪潮中，作为一名曾经的老师，现在的教育行政工作者，我应当做什么呢？我想，应当是连续解放思想，为教育之舟高扬科学进展的云帆！在起伏前进的搏击中，争当一名跃身于浪尖的弄潮儿！ 什么是解放思想？解放思想就是要破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋俗，就是要努力形成“从我做起，从现在做起〞的良好风气，就是要在自己的领域里，披荆斩棘，开拓进取。曾经有人把老师和教育工作者比作“蜡烛〞，燃烧了自己，照亮了同学；也有人把她比作“春蚕〞，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞。然而抛开这一切华美的赞词，老师和教育工作者他就是一个地地道道的身负重荷的行者，需要的是不断地摸索，开拓，创新，进取！纵观古今，从古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到现代的魏书生、王西文等宏大教育家，在他们身上人们看到的是一种品德，一种境界，是一种敢想、敢闯、敢于实践的胆识和气魄。 什么是科学进展观？科学进展的核心是以人为本，最终落实到教育上就要推行生本教育，以同学为本。同学是教育的中心，也是教育的目的；同学是教育的动身点，也是教育的归宿。我国当代知名教育家郭思乐在他的?教育走向生本?中，就阐述了这种观点。有人曾经说过：一个孩子的失败，对于一名教育工作者而言，只是百分之一的失败，但是对于一个家庭来说，那就是百分之一百的失败。可见，教育工作者身上背负的不是一大摞的书本作业，而是许很多多个家庭的期望和寄予，是许很多多个孩子的进展和前途！不是有人把老师和教育工作者比作是辛勤的园丁吗？那么孩子就是花园中的花朵，而花朵的明天就是一个教育工租者一生全部的意义! 更新观念，推动教育的科学进展，这是新时期教育工作者的使命；逐潮流而动，应时代而兴，这是历史进展的普遍规律！当前，林芝正处于加快崛起的新阶段，历史将我们放在一个新的起点上，我们就要努力奔向一个新的高度！人可以输在行动上，却不能输在思想的襁褓里。 有一首题为?夸父?的诗这样写道：一根拐杖/支撑了你/你说要去追赶太阳/于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳/拽住了/一只任意漂流的小船/日后/在埋下拐杖的地方/定能长出茂林一片。我想，作为新时代的人民老师和教育工作者就应当像夸父那样，拄着拐杖也要追赶振兴林芝教育事业的这个太阳，即使有一天，像夸父一样倒下了，也能给林芝播撒下一片生命的绿色，续写林芝教育排头兵的职责与使命。 感谢大家！ 3