2023年第一学期高中班主任工作计划.docx

第一学期高中班主任工作方案 　　作为一个班主任，不可能每天守在教室里，只有走进学生中，关心他们，了解他们，保护他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们。下面是办公室小编给大家带来的几篇关于高中班主任工作方案的范文! 　　第一学期高中班主任工作方案篇一 　　我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。 　　来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特别制定本学期工作方案： 　　班级情况： 　　1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。 　　2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。 　　3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜欢睡觉。 　　4、局部学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。 　　工作内容： 　　1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。 　　2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。 　　3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。 　　4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 　　工作目的： 　　尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 　　工作措施： 　　建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，标准教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 　　具体安排(周次、内容、完成情况) 　　第一到第四周： 　　1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干根本熟识。 　　2、和学生熟悉并建立良好的关系，根本掌握班级的情况和主要问题; 　　3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定; 　　4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 　　第五到第九周： 　　1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等; 　　2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日; 　　3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 　　完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情况较好。 　　第十到十三周： 　　1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合; 　　2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导; 　　3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。 　　根本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。 　　第十四到十七周周： 　　工作完成较好。 　　第十八周到二十周： 　　1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中; 　　2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习方案; 　　3、进行校运会前的训练、发动活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运发动进行训练。 　　圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习方案和目标。 　　第二十周到二十二周： 　　1、对校运会前期的工作进行稳固，安排学生的具体任务; 　　2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。 　　本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。 　　只要努力，那么就会成功! 　　第一学期高中班主任工作方案篇二 　　1、本学期工作指导思想与目标 　　本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面开展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 　　本班共有学生50人，其中男生2人，女生2人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱〞的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。开展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习气氛，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻〞，创立快乐学习班集体，争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。 　　2、具体工作措施与安排 　　(1)注册前与学生 联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。 　　(2)按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。 　　(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。 　　(4)月日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前发动，注入集体荣誉感。 　　(5)任命临时班干，逐个 通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。 　　(6)月日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。 　　(7)月1日军训发动会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。 　　(8)月15-1日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。 　　(9)开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。 　　(一)、一学期整体规划： 　　A、培养一支强干精明的班干部队伍。 　　B、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到开展。 　　C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。 　　D、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力开展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。 　　E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。 　　F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。 　　(二)、一学期主要教育措施与安排： 　　(1)组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。 　　(2)设立思想交流本子：‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。 　　(3)开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等工程进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。 　　(4)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 　　(5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。 　　(6)举行每天放学后的“三个一〞：一道数学题，一次十分钟的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 　　(7)举行一次卡拉OK比赛。 　　(8)参加学校运动会。 　　(9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。 　　3、预期效果： 　　本方案可以完成百分之九十五以上。 　　第一学期高中班主任工作方案篇三 　　新学期又开始了，为了加强班级管理，提高班级成绩，全面培养学生，特制定以下工作方案; 　　首先，抓好班级的常规管理工作。 　　1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时催促和检查。以身作那么，从各个方面严格要求学生，坚守原那么,对学生一视同仁,说到做到. 　　2.组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。创造性的开展各种活动活动，以此来标准全班学生的行为习惯，同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。 　　其次，认真贯彻和落实文化育人战略 　　1.开展“班级文化建设〞活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优〞方案，发动全班同学参与和设计，使班集体的所有成员目标明确，团结一致，共同进步。 　　2.开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。 　　再次，加强与任课老师、学生和家长的沟通，有针对性的提高学生成绩，不惜一切代价，备战高考。 　　1.作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课老师，了解学生课堂和课后学习情况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师密切联系，配合任课老师，为他们排忧解难，尽自己的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。 　　2.通过心灵空间活动，学生的心理问题是不容无视的，班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时鼓励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，快乐的学习，快乐的提高，绽放阳光般的笑脸。 　　3.另外要经常与学生家长保持联系，深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生经常谈话，对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭情况都不同，不一样的家庭环境造就了不一样的学生，作为班主任要细心了解学生的家庭情况，把学生的平时表现和家长反响的情况相结合，与家长一道协助孩子健康成长。 　　本学期重点解决的事项: 　　1.学生分组，小组自主管理，引进竞争机制。 　　2.组建高效课堂，并分周评价总结。 　　3.优化寝室纪律，保障学生睡眠。 　　4.培养良好学习习惯，创良好班风。我班班级管理目标是:让勤学好问成为班级文化。 　　最后，继续学习班主任工作艺术不断充实自己，实现教学和管理双丰收。 　　第一学期高中班主任工作方案篇四 　　一、指导思想：深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“立大成志，做文明人〞的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 　　二、奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一〞目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学开展的学习习惯、一个发奋追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体; 　　三、班级根本情况：本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人，女生32人;正取生65人，择校生2人;住宿67人。 　　作为一名高一年级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带着出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好根底，起好步。 　　我将从以下几方面来制定自己的班主任工作方案。 　　第一：了解高一