2023年学校课余活动总结.docx

学校课余活动总结 张平 生活是丰富多彩的，学生的生活，除了学习，还有课余的各种活动，同样色彩斑斓，在这彩色的课余生活中，孩子们不断的成长，作为实习教师，我也在组织与指导课余活动中收获了很多。 在沙河全呼学校实习的四个月里，在实习生与各位老师的带着下，沙河全呼学校组织开展了屡次课余活动，比方“汉字听写大赛〞、“趣味运动会〞、“儿童节演出〞、“科普活动〞等等，不仅学生们从其中收获了很多，实习生更是收获满满，而且得到了学校领导的一致好评。 本学期组织与指导课余活动总结如下： 一、认真而周密的准备是成功的一半 “台上一分钟，台下十年功〞，举办活动也是如此，短短一两个小时的活动，需要准备几天，甚至几个星期，这期间我们要绞尽脑汁，认真的思考、商议，设置怎样的活动能让学生们感兴趣、调动学生的积极性，该如何安排这个环节才能不仅让学生学到知识又得到其他方面的教育与收获，细节局部又该如何调整才能确保活动的秩序与学生的平安，等等，这一切都让我们几个实习生不断努力着，有时候我们甚至彻夜长谈，有时候甚至一整天都吃不了几口饭，为的就是能赶上活动，能把活动办的更加完美，虽然准备过程很苦涩，但是看到自己的劳动成果，依旧满心欢喜。 二、不厌其烦的指导是教师的责任 活动的主体是学生，孩子们很多东西需要学习，这就需要老师们不厌其烦 的对其进行相关指导，这样才能确保孩子们能够顺利的参加活动，才能确保孩子们的平安。记得在趣味运动会的时候，因为很多工程较危险，比方“盲人指路〞，学生们需要蒙上双眼，背着另外一个学生，为了最快到达，很多学生就在看不见的情况下跑了起来，导致撞到其他成员，倒在水泥地上，结果受伤。这种时候，就需要老师事先指导参赛的两位选手，指路的学生要及时告诉另一个选手快与慢、左与右等等。 三、情感教育是活动的精髓 每一个活动都有其意义所在，比方教育孩子们要强身健体、弘扬汉语言文化、铭记革命先烈等等，每一个活动之后，教师都要对此次活动进行相关总结，告诉孩子们在此次活动之后，我们要铭记那些精神等等。虽然在这个过程中，我不断的教育孩子们，自己也在其中对这些活动的意义体会更加深刻，学习到很多。 四、总结反思是进步的必经之路 实习期间，我总是在不断的反思，反思教学，反思生活，同样组织完活动后，我也会进行反思，记录下自己的成功与缺乏之处，然后不断思考，找出改进的方法。在这个过程中，我发现自己每次活动后都收获满满。 以上是我对实习期间组织与指导课余活动的个人总结。回忆各次活动，虽然都是事前精心准备，但是都会出现各种各样的小过失，比方环节欠缺，学生受伤等等，各种状况层出不穷，缺乏之处，尽显其中，虽然如此，但是更多的是收获与成长，希望以后步入工作岗位后，自己能够在这方面继续努力。 第二篇：学校课余活动总结学校课余活动总结 张平 生活是丰富多彩的，学生的生活，除了学习，还有课余的各种活动，同样色彩斑斓，在这彩色的课余生活中，孩子们不断的成长，作为实习教师，我也在组织与指导课余活动中收获了很多。 在沙河全呼学校实习的四个月里，在实习生与各位老师的带着下，沙河全呼学校组织开展了屡次课余活动，比方“汉字听写大赛〞、“趣味运动会〞、“儿童节演出〞、“科普活动〞等等，不仅学生们从其中收获了很多，实习生更是收获满满，而且得到了学校领导的一致好评。 本学期组织与指导课余活动总结如下： 一、认真而周密的准备是成功的一半 “台上一分钟，台下十年功〞，举办活动也是如此，短短一两个小时的活动，需要准备几天，甚至几个星期，这期间我们要绞尽脑汁，认真的思考、商议，设置怎样的活动能让学生们感兴趣、调动学生的积极性，该如何安排这个环节才能不仅让学生学到知识又得到其他方面的教育与收获，细节局部又该如何调整才能确保活动的秩序与学生的平安，等等，这一切都让我们几个实习生不断努力着，有时候我们甚至彻夜长谈，有时候甚至一整天都吃不了几口饭，为的就是能赶上活动，能把活动办的更加完美，虽然准备过程很苦涩，但是看到自己的劳动成果，依旧满心欢喜。 二、不厌其烦的指导是教师的责任 活动的主体是学生，孩子们很多东西需要学习，这就需要老师们不厌其烦的对其进行相关指导，这样才能确保孩子们能够顺利的参加活动，才能确保孩子们的平安。记得在趣味运动会的时候，因为很多工程较危险，比方“盲人指路〞，学生们需要蒙上双眼，背着另外一个学生，为了最快到达，很多学生就在看不见的情况下跑了起来，导致撞到其他成员，倒在水泥地上，结果受伤。这种时候，就需要老师事先指导参赛的两位选手，指路的学生要及时告诉另一个选手快与慢、左与右等等。 三、情感教育是活动的精髓 每一个活动都有其意义所在，比方教育孩子们要强身健体、弘扬汉语言文化、铭记革命先烈等等，每一个活动之后，教师都要对此次活动进行相关总结，告诉孩子们在此次活动之后，我们要铭记那些精神等等。虽然在这个过程中，我不断的教育孩子们，自己也在其中对这些活动的意义体会更加深刻，学习到很多。 四、总结反思是进步的必经之路 实习期间，我总是在不断的反思，反思教学，反思生活，同样组织完活动后，我也会进行反思，记录下自己的成功与缺乏之处，然后不断思考，找出改进的方法。在这个过程中，我发现自己每次活动后都收获满满。 以上是我对实习期间组织与指导课余活动的个人总结。回忆各次活动，虽然都是事前精心准备，但是都会出现各种各样的小过失，比方环节欠缺，学生受伤等等，各种状况层出不穷，缺乏之处，尽显其中，虽然如此，但是更多的是收获与成长，希望以后步入工作岗位后，自己能够在这方面继续努力。 第三篇。课余活动总结课余活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课余活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。来到XX县区一中后，通过真真正正的去组织课余活动，通过一次又一次地去尝试，我从中收获了组织课余活动的珍贵经验。 首先，活动组织者要做好规划。古人云，“凡事预那么立，不预那么废〞。想要组织好课余活动就必须事先做好规划，有一个好的活动方案。 一个好的活动方案必须具备以下几点： 1、有组织性，纪律性。学生要在老师的指导下，按照一定的规那么完成活动，不能乱了章法。比方，我在组织跳绳比赛时，我的活动思路是：让班委用班费出去买三根大绳，学生自愿结组，每组五人。分别在三根绳上进行比赛，分别找两人计数，全组一起跳，连续跳个数多着获胜，分别设一等奖、二等奖，三等奖并发放相应的奖品。 2、有趣味性。你设计的课余活动必须让学生愿意去参与，要能够吸引学生的兴趣，这样活动才具备办的成功的前提。 3、活动参与者的范围要大。尽量让全班同学都参与进来，这样才能玩得开。 4、活动要有一定的目的性。比方我组织的跳绳比赛是为了增强团队精神，组织的铲雪活动为了保障降雪后人员及车辆的出行平安，更重要的是培养学生吃苦耐劳的精神。 其次，活动组织者在活动过程中要做好指导，活动中要不断调动学生的积极性，引导学生的兴趣走向。适时发现问题解决问题，确保活动的顺利进行。 第十六期顶岗实习馆陶分队魏僧寨实验小学于海兴 第四篇：课余活动总结（顶岗实习生）课余活动总结（顶岗实习生） 顶岗是我们青春自由挥洒的时节，回首自己走过的这一段路，有困难也有欢笑。除了在课堂上教授同学们知识外，我还组织了几个课余活动。 无敌风火轮这个游戏主要培养了学生的团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养方案、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。信任背摔培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。齐眉棍这个活动将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的奉献〞盲人方阵这个游戏使学生们之间懂得了配合和信任，提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。坐地起身这个游戏表达的是学生之间的配合，主要让大家明白合作的重要性。 通过这几个课余活动，丰富了同学们的课余生活，同时也增长了自己的组织领导技能。下面我将对自己组织与指导课余活动做出以下总结。 首先，要做好充分的活动准备。进行一个活动之前要先想好这个活动需要哪些道具；要分几个组，一组几个人；场地在哪；活动流程是怎样的，时间怎样来分配。自己第一次举办活动时忘了告诉学生们需要注意的事项，大家都乱说话，不知道该干什么。所以活动举行的很失败，没有到达预期的效果。 其次，要做好活动的指导工作。尽管自己做好了周密的活动准备，但在活动进行的过程中难免会遇到突发问题，这时我们要做好活动的指导工作，否那么活动会进行的不太顺利甚至无法进行。 再次，活动形式要丰富，要贴近学生的实际生活。这样的活动操作起来比较简单，而且比较有意义。初一的学生刚刚进入一个新的集体，整个班级缺乏班级凝聚力责任感，通过一些团结协作的活动可以增强一个集体的凝聚力以及学生之间的相互信任，比方无敌风火轮活动，培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养方案、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。课外知识大比拼活动，使学生们意识到读书的重要性，课外知识积累的重要性。 除此之外，要重视活动的实际效果。如果我们只是为了活动而活动，不重视最终的效果，那这次活动就没有意义了，我们也不会从活动中得到什么收获。怎样才能检查效果呢，可以通过让孩子们写心得，日记的形式等方式进行检查。 最后，要写活动反思。活动进行的怎么样，有哪些需要改进注意的地方，要自己进行反思。如果活动后不进行反思就无法发现问题在哪。自己也不会有太大的收获，所以进行活动反思是非常必要的。 第五篇。学校课余体育训练是利用课余时间学校课余体育训练是利用课余时间，对局部有体育才能的青少年学生进行系统训练，培养德、智、体全面开展的竞技（后备）人材。是学校体育工作不可缺少的一个重要组成局部。通过业余训练还能促进群众体育活动的蓬勃开展。没有高质量的业余训练工作，学校体育工作不可能到达一个较高的层次，也不可能在运动竞赛中有更好的成绩。在现阶段我国社会主义市场经济体制形成过程中，教育和体育的改革正在深入开展，素质教育为课余训练创造了良好的机遇，也提出了新的要求。因此，本文想通过以下几个课余训练方面的问题和同行进行探索 一、处理好课余训练和文化学习的关系。 初中阶段课余训练不仅是为国家选拔和培养体育后备人材，而且，还要开展学生个性，培养特长，归根结蒂是育人。如果因为学生参加课余训练而影响学生学习，使学生成绩下降，那么，这样的业余训练是违背德、智、体全面开展的教育方针。事实上也会遭家长和其它学科教师的反对，是不能长久的。所以我们体育教师在训练时应做好以下两条。 1.安排好训练时间。 初中学生相对来说比小学学习任务较重，既要训练又要学习，时间比较紧张。所以我们要科学安排好训练时间，确保文化学习，课余训练两不误。具体做法是取消早训练（假期除外）。因为早晨是学习的良好时机。如果早晨训练的话，学生体力消耗大，距上课时间近，来不及恢复，甚至在训练出汗后，衣服也来不及换。对学生来说，损失的不仅是早上的时间，而且对整个上午的学习都会产生影响，有可能对身体造成伤害。因此，尽量将训练时间安排在每天下午下课后或体锻课，这样对学生训练、恢复和文化学习都不会影响。 2.安排好训练周期，提高学习效率。 初中阶段学生的训练属业余训练，训练只有在文化课学习之余进行。训练周期的每一阶段必须安排好学生的学习和训练时间。根据比赛情况，如每年一次，