天道酬勤“材料力学〞课程综合性教学研究葛志鹏张德臣金雅丰白杨姜显鹏李宇摘要：分析了材料力学课程的教学现状，分析了材料力学知识点，以及材料力学与相关课程融合的方法，建立了材料力学课程综合性教学模式，并且进行实践验证，得到了较好的教学效果，为今后材料力学课程教学奠定了较好的根底。关键词：材料力学;综合性;教学研究基金工程：2023年辽宁科技大学大学生创新创业训练工程“减振防翘起的窨井盖装置研发〞〔工程编号：202310146294〕。材料力学是研究各种构件抗力性能的科学，它的主要任务就是从保证所有构件能够正常工作的要求出发，帮助设计者合理地选择构件的适当材料和结构形状，确定零件的几何尺寸，判断已有的构件是否能够正常地使用[1]。机械设计及其自动化专业的本科学生培养目的就是能适应现代化建设需要的，理论根底宽厚、知识面宽、综合素质高、实践能力强，具有创新创业理念的高级复合型工程技术人才，并且，将来走向社会工作岗位防止不了接触各种各样具有一定科技含量的先进设备，各种机械设备在使用时，它们的每个构件都要受到相邻其它构件传递来的外力〔即载荷〕作用[2]。传统的材料力学教学都是以教师教学为中心进行教学，不适应当下时代和未来教育开展的需求，课程内容也缺乏在创新设计实践中综合性实践[1]。因此，机械设计及其自动化专业的本科生必须要具备深厚的材料力学知识，并能够在实际中活学活用材料力学知识，因此，材料力学的课堂教学一定要联系实际，进行综合性教學的理论研究，为将来学生实际工作打下良好的根底。1材料力学课程教学现状以往材料力学教学，无论是从教学内容上，还是从教学手段和教学方法上，都有许多地方不能适应当前高等教育教学改革的要求。就教学内容而言，多年来一直没有重大变化，由此造成教学内容陈旧而缺乏创新。主要表现：1〕在教学方法上，也保存了过去那种讲得过多、过细、过全的倾向，使得学生缺乏学习的主动性和积极性;2〕在教学手段上，仍以传统的课堂教学模式为主，而缺乏与教材内容相配套的创新性实践教学，无视整个课程知识点在实践中的融合：3〕无视怎样在创新设计中与相关课程联系，实现表达创新产品的信息和实践检验。2课程综合性教学模式的建立综合性教学是指在材料力学教学过程中，要教会学生提炼材料力学的知识点并进行融会贯穿;要教会学生要学会与相关课程联合，利用其他相关课程的知识来协助材料力学的学习和应用;课堂教学和课后实践教学都要考虑授课内容要具有实...
