中班教师教育随笔《新的家园》.doc
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中班教师教育随笔《新的家园》
我班来了一个新生叫小平，她刚刚来到新环境，性格尤其内向，上活动时，她更表现的非常紧张，不能大胆唱歌，时常显得胆怯，害羞。可当每次下课，别的小朋友都在玩的时候，只有她坐在位上边看书边叽里咕噜的在说着什么。我看出了她的心思，趁一次机会，我把她叫到了我的面前，和她说：小平,你唱歌的声音最好听，你信不信?她害羞的告诉我：老师，我唱歌真的很好听吗?我说：你不信的话，老师把你的歌声录在手机上，你自己来听听好吗?说完，她立刻用她的小手捂住了她的小脸，我把她的小手轻轻的拿开，对她说：小平，你一定能行。到了上课时间了，我把小平唱的歌放给全体小朋友听，并且，说：这是小平唱歌的声音，你们觉得她唱的好听吗?大家异口同声说：好听我请小朋友为她鼓掌，我让孩子们热情的围着、拉着她和她一起玩游戏，使她感受到集体玩的乐趣，她终于接受了新的家园!
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