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2023年高三数学高考临近必读文doc高中数学.docx
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2023 年高 数学 高考 临近 必读 doc 高中数学
2023高考临近必读(文) 随着高考的临近,相信同学们对所学的数学知识已进行了系统的复习.在你满怀信心准备进入考场之前,以下一些易忽略的,细节性的问题是否引起你的注意你对它们是否有清醒的认识实际上,在高考的考试中要拿高分并不是你对难题会不会做,而是你是否把错误降低到最低的程度,这才是你考高分的关键.下面就高中数学中常出现的一些错误进行归纳总结,希望在你的考试中有所帮助. 一、集合与逻辑 1、区分集合中元素的形式:如:—函数的定义域;—函数的值域;---数集,可以有交集,并集的运算;—函数图象上的点集,与数集没有关系。 如:(1)设集合,集合N=,那么___(答:); (2)设集合,,,那么_____(答:)  提醒:数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决; 2、注意集合的子集时是否忘记?集合的子集的个数为; 例如:(1)。,如果,求的取值。(答:≤0) (2)对一切恒成立,求的取植范围,你讨论了=2的情况了吗? 3、 注意命题的否认与它的否命题的区别;互为逆否的两个命题是等价的. 命题 的 否认是;否命题是 ┐P命题中的“〞与“〞的互换关系。 如:(1)“〞是“〞的 条件。(答:充分非必要条件) (2)命题“给定〞的┐P命题:“给定〞 4.注意充分和必要条件中的不同表达结构。如“A是B成立的充分不必要条件〞与“B成立的充分不必要条件是A〞是等价的。 二、函数与导数 1、二次函数:①三种形式: ②b=0偶函数;③实根分布:先画图再研究△>0、轴与区间关系、区间端点函数值符号; 2、反比例函数中常用的常数别离法:型; 3、对勾函数(1)是奇函数, (2)推广:的图像; 4、单调性①定义法;②导数法. 如:函数在区间上是增函数,那么的取值范围是___(); 注意:①能推出为增函数,但反之不一定。如函数在上单调递增,但,∴是为增函数的充分不必要条 ②:函数单调性与奇偶性的逆用了吗(①比较大小;②解不等式;③求参数范围). 如:奇函数是定义在上的减函数,假设,求实数的取值范围。(答:) ③复合函数由同增异减判定 ④图像判定. ⑤作用:比大小,解证不等式. 求一个函数的单调区间时,你是否考虑了函数的定义域? 如:求的单调区间。(在(-,1)上递减,在(2,+)上递增) ⑥你知道函数的单调区间吗?(该函数在,上单调递增;在,上单调递减,求导易证)这可是一个应用广泛的函数!请你着重复习它的特例“打勾函数〞 5、奇偶性:定义域关于原点对称是为奇函数或偶函数的必要而不充分的条件。 是偶函数; 是奇函数;定义域含零的奇函数过原点; 6、周期性:由周期函数的定义“函数满足,那么是周期为的周期函数〞得:①函数满足,那么是周期为2的周期函数;②假设恒成立,那么; ③假设恒成立,那么. 如:(1) 设是上的奇函数,,当时,,那么等于_____(答:);(2)定义在上的偶函数满足,且在上是减函数,假设是锐角三角形的两个内角,那么的大小关系为_________(答:); 7、常见的图象变换 ①函数的图象是把函数的图象沿轴向左或向右平移个单位,在沿轴向上或向下个单位平移得到的。 如:要得到的图像,只需作关于_____轴对称的图像,再向____平移3个单位而得到(答:;右);(3)函数的图象与轴的交点个数有____个(答:2) ②函数按向量平移得到; 如:按向量得到; ③函数平移、放缩变换 如:(1)将函数的图像上所有点的横坐标变为原来的(纵坐标不变)再将此图像沿轴方向向左平移2个单位,所得图像对应的函数为_____(答:); (2)如假设函数是偶函数,那么函数的对称轴方程是____( ). ④函数图象是把函数图象沿轴伸缩为原来的倍得到的. 8、函数的对称性。 ①满足条件的函数的图象关于直线对称。 如:二次函数满足条件且方程 有等根,那么=_____(答:); ②点关于轴的对称点为;函数关于轴的对称曲线方程为; ③点关于轴的对称点为;函数关于轴的对称曲线方程为; ④点关于原点的对称点为;函数关于原点的对称曲线方程为; 如1.设二次函数对任意实数,且在闭区间上的值域为[1,5],那么的取值范围为 A、 B、[-4,-2] C、[-2,0] D、[-4,0] 2.函数 提醒:证明函数图像的对称性,即证明图像上任一点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;如(1)函数。求证:函数的图像关于点成中心对称图形。 ⑥曲线关于点的对称曲线的方程为。如假设函数与的图象关于点(-2,3)对称,那么=______(答:) ⑦形如的图像是双曲线,对称中心是点。如函数图象与关于直线对称,且图象关于点(2,-3)对称,那么a的值为______(答:2) ⑧的图象先保存原来在轴上方的图象,作出轴下方的图象关于轴的对称图形,然后擦去轴下方的图象得到;的图象先保存在轴右方的图象,擦去轴左方的图象,然后作出轴右方的图象关于轴的对称图形得到。如(1)作出函数及的图象;(2)假设函是定义在R上的奇函数,那么函数的图象关于_轴___对称 9.几类常见的特征函数 : ①正比例函数型: ---------------; ②幂函数型: --------------,; ③指数函数型: ----------,; ④对数函数型: ---,; ⑤三角函数型: ----- 。 如:是定义在R上的奇函数,且为周期函数,假设它的最小正周期为T,那么__(答:0) 10、判断函数图像的三个步骤:(1)定义域,值域; (2)特性(单调性,奇偶性等); (3)特性检验 11、题型方法总结 Ⅰ判定相同函数:定义域相同且对应法那么相同 Ⅱ求函数解析式的常用方法: (1)待定系数法――所求函数的类型。如为二次函数,且 ,且,图象在轴上截得的线段长为2,求的解析式 。(答:) (2)三角换元法和配凑法: 如(1)求的最值; (注意变量的取值范围); (2)假设函数是定义在R上的奇函数,且当时,,那么当时,=________(答:). 这里需值得注意的是所求解析式的定义域的等价性,即的定义域应是的值域。 (3)方程的思想――对等式进行赋值,从而得到关于及另外一个函数的方程组。如(1),求的解析式 (答:);(2)是奇函数,是偶函数,且+= ,那么= (答:)。 Ⅲ恒成立问题:别离参数法;最值法; (1)≥恒成立≥[]max,;≤恒成立≤[]min; (2)≥有解[]min; ≤有解≤[]max; (3)≥无解[]min≤无解 []max; 如:当x(-1,1)时,x2+tx+2≥0恒成立,求t的范围。(-3) Ⅳ。利用一些方法(如赋值法(令=0或1),求出或、令或 等)、递推法、反证法等)进行逻辑探究。 如(1)假设,满足,那么的奇偶性是______(答:奇函数); O 1 2 3 x y (2)假设,满足,那么的 奇偶性是______(答:偶函数); (3)是定义在上的奇函数,当时, 的图像如右图所示,那么不等式的 解集是_____________(答:); (4)设的定义域为,对任意,都有,且时,,又,①求证为减函数;②解不等式.(答:). 12、二分法、函数零点。(端点检验) 如1: A. B. C. D. 如2:是实数,函数.如果函数在区间[1,2]上有零点,那么的取值范围是 . 13、导数应用: ⑴过某点的切线不一定只有一条; 如:函数 过点作曲线的切线,求此切线的方程(答:或)。 (注意切点的位置:是在曲线上还是外,一定注意切点的合理假设) ⑵研究单调性步骤:分析y=f(x)定义域;求导数;解不等式f/(x)≥0得增区间;解不等式≤0得减区间;注意=0的点; 如:设函数在上单调函数,那么实数的取值范围______(答:); ⑶求极值、最值步骤:求导数;求的根;检验在根左右两侧符号,假设左正右负,那么在该根处取极大值;假设左负右正,那么在该根处取极小值;把极值与区间端点函数值比较,最大的为最大值,最小的是最小值. 如:(1)函数在[0,3]上的最大值、最小值分别是__(答:5;);(2)函数在区间[-1,2 ]上是减函数,那么有最__值__答:大,)(3)方程的实根的个数为__(答:1) 特别提醒:(1)是极值点的充要条件是点两侧导数异号,而不仅是=0,=0是为极值点的必要而不充分条件。 (2)给出函数极大(小)值的条件,一定要既考虑,又要考虑检验“左正右负〞(“左负右正〞)的转化,否那么条件没有用完,这一点一定要切记!如:函数处有极小值10,那么的值为____(答:-7) 如:函数,其中。问:是否存在实数,使得在处取得极值?(不存在) 例:函数在R上是减函数,求实数的取值范围。 错解:求导,,依题意,在R上恒小于0, 那么有{ { . ∴∈(-∞,-3). 评析:利用导数,函数单调性的判断法那么为: 在区间D上,假设>0,那么f(x)在D上是增函数;假设<0,那么f(x)在D上是减函数。反之,假设在D内可导,那么在D上是增(减函数), 应有≥0(≤0)。特别地,当 为二 次函数时, =0的情况是绝对不能漏掉的。 正解:求导, =3ax2+6x-1,依题意, 在R上恒小于等于0。 14、映射的概念你了解了吗? 如,映射,,假设集合的任意元素在集合中都有原象,那么映射共有几个? 三、数列、 1、 注意验证是否包含在的公式中。 2、 如:假设是等比数列,且,那么= (答:-1) 3、首项正的递减(或首项负的递增)等差数列前n项和最大(或最小)问题,转化为解不等式,或用二次函数处理;(等比前n项积),由此你能求一般数列中的最大或最小项吗? 如:(1)等差数列中,,,问此数列前多少项和最大?并求此最大值。(答:前13项和最大,最大值为169); (2)假设是等差数列,首项,,那么使前n项和成立的最大正整数n是 (答:4006) 4、等比数列中注意;当q=1,Sn=n 当q≠1,Sn== 5.常用性质:等差数列中, 6.常见数列:{}、{}等差那么{k+t}等差;{ }、{}等比那么{k}(k≠0)、、{}、等比;{an}等差,那么(c>0)成等比.{}(>0)等比,那么{logc}(c>0且c1)等差。 7. 等差数列{}的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍为等差数列。 等比数列{}的任意连续m项的和且不为零时构成的数列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、……仍为等比数列。 如:公比为-1时,、-、-、…不成等比数列 8.等差数列{},项数2n时,S偶-S奇=nd;项数2n-1时,S奇-S偶=; 项数为时,那么;项数为奇数时,. 9.求和常法:公式、分组、裂项相消、错位相减、倒序相加.关键找通项结构. 分组法求数列的和:如an=2n+3n 、 错位相减法求和:如an=(2n-1)2n、 例1:在数列中,,当时,其前项和满足. (1)求;(2)设,求数列的前项和. (3)是否存在自然数m,使得对任意,都有成立?假设存在求出m的最大值;假设不存在,请说明理由。 例2:函数满足2+=,在数列, 中 对任意,。 (

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