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2023
年幼
家园
社区
工作计划
范文
幼儿园家园社区工作参考方案范文
篇一
一、指导思想
家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成局部,是做好幼儿园教育的根底保证。新纲要指出:"家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原那么,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于协助提高教育才能。"现在,不管是家庭活动、社区活动依然幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的群众为促进幼儿的开展,互相交流经历,取长补短,共同讨论教学方法已成为需要。在总结上学期家园、社区工作所获得成绩及缺乏的根底上,本学期将进一步加强对家园、社区工作的注重,有效提高幼儿各方面的才能。
二、详细措施
1、举办家长学校。定期组织家长参加方式多样、内容丰富的各种讲座,讨论,知识竞赛,言传身教等活动,以从中遭到启迪,提高本身素养和科学育儿的水平。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。家长开放日的目的是为了让更多的家长理解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目的,理解本人小孩在群体中的表现。通过家长开放日,家长明白得了怎么样和老师主动配合,获得教育的一致性。
3、充分发挥家园联络栏的窗口作用。家园联络栏是反映保教工作的一扇窗户,更是进展教育交流的一块园地。本学期我们依照课改的精神,结合班级实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。
4、利用社区环境资源,扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿在自然社会环境中去观察、去觉察、去感悟,理解成人的劳动,到社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作,并与成人交流谈话,丰富了幼儿的生活经历,认识并体验人与人之间的关系。同时,进步小孩们的社会交往才能,使他们的整体素养得到全面开展。
三、活动安排
二月份:
1、幼儿成长档案第一期。
2、做好开学初身高、体重的测量。
3、教室环境布置。
4、0-3亲子活动
三月份:
1、出好家长园地,向家长宣传科学育儿知识。
2、庆"三八"亲子活动。
3、综合考评工作
四月份:
1、踏青活动,感受春的气息,花儿好看我不摘。
2、平安演习。
3、家长半日活动开展。
五月份:
1、平安讲座。
2、优质园展评。
3、二xx届运动会。
4、向家长宣传科学育儿知识。
六月份:
1、六一体检。
2、参观菜场。
3、发放期末成绩单。
篇二
幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:"养不教,父之过,教不严,师之惰。"关于幼儿的成长开展来说两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在非常大程度上取决与幼儿园与家庭的联络,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因而,我园努力做好家长的工作,争取家长的亲密配合,。现制定本学期家长工作如下:
一、指导思想
深入领会幼儿园教育指导纲要精神,认真落实本园园务工作打算,教育教学打算。注重家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种方式加强幼儿园与家长之间的沟通,注重家教课题,专题研究,以科研为引领促进老师家长工作、家教指导工作才能提高。促进家长育儿水平提高,树立大课程认识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。
二、工作目的
1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。
2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和治理工作。
3、定期召开家长会、家长开放日等活动。
4、以"幼小衔接"为主题组织家长开展相关系列活动。
5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。
6、建立幼儿个人档案。
7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展"走出去,请进来"的活动,有效利用社区资源。
三、本学期主要工作重点及措施
(一)开展方式多样的家长工作,注重家长在幼儿教育中的重要作用,讲务实效性。
1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目的和工作打算,提出请家长支持的工作内容,协助家长明确本身地任务及在幼儿园开展,小孩开展中的作用。开放日,主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的,小孩又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。
2、加强家园联络和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联络与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找时机积极与家长互相交换意见,共同关注幼儿的开展。
3、我们将进一步发挥家长委员会的监视作用鼓舞家长大胆的提出我园工作中出现的咨询题,提出合理的建议。
4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报方式公家新颖,内容更加丰富。
5、结合我们的生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,开展才能,学会交往和做人。
6、家长学校:每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家一般关注的咨询题,对家长进展培训,处理家长的疑咨询。